《循环复习》PPT课件.ppt

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1、血液是_组织血液具有功能_、_、_血液的组成：_+_血液分层现象第1层是_，_(颜色)的液体，功能第2层中间是_(颜色)_第3层最底下是_(颜色)_；红细胞红细胞呈两面_状，数量最_,成熟的红细胞_功能：_原因：红细胞富含_,含_，特性是：它在含氧量高的地方，在氧含量低的地方_患贫血怎么办？红细胞或血红蛋白少了_煤气中毒：血红蛋白和_结合。高原人比平原人红细胞数要_。白细胞功能：_,体积比较_，数量比较_，白细胞有_(细胞结构)，因此亲子鉴定中DNA的来源是_细胞；体内白细胞数量高于正常值是有_.血小板是最_的血细胞，没有_(细胞结构)，形状_,多了_功能：_观察小鱼尾鳍内血液的流动用浸湿的棉

2、絮将小鱼_包裹起来，露出口和尾部。目的是保证_用_物镜观察尾鳍内血液的流动方向动脉:把叫动脉管壁_弹性_流速_动脉出血压_静脉定义：的血管，管壁_弹性_流速_四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的_,静脉瓣老化导致_;静脉出血压_ 毛细血管联通于_毛细血管适于物质交换的特点：薄_；细，管腔最_只允许_慢_多，数量最大，分布最广作用：便于_与_细胞充分的进行血液中的和，可穿过毛细血管壁到达组织细胞；组织细胞产生的与，可穿过毛细血管壁进入血液被运走心壁：主要由_组织构成。同侧的心房和心室相通，不同侧的心房和心室不相通。心室壁比心房壁_。心室要向外泵出血液，肌肉越发达，_和_就越有力。左心室壁比右

3、心室壁_。左心室的收缩把血液输送到_最厚的心壁是_.四个腔：_连通_;_连通_连通_;_连通_瓣只能朝向心室开，保证血液只能从_流向_。_瓣只能朝向动脉开，保证血液只能从_流向_而不能倒流。1 1、心脏有几腔？心脏各腔之间是否相通？、心脏有几腔？心脏各腔之间是否相通？2 2、心脏的各腔分别与什么血管相通？、心脏的各腔分别与什么血管相通？3 3、心房与心室之间、心室与动脉之间有什心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？有何作用？么特殊的结构？有何作用？4 4、心房心房壁与心室壁的壁与心室壁的厚薄是否相同？厚薄是否相同？左心室的壁与右心室的壁相比呢？为什么？左心室的壁与右心室的壁相比呢？为

4、什么？血液在两条循环途径中的共同规律是：心室心房肺循环的起点是,终点是，其意义在于血液流经肺部毛细血管时，发生交换，由肺泡进入血液，并与红细胞内的结合，由血液进入肺泡。流经肺部的血液成分发生变化，由变为。体循环的起点是，终点是，其意义在于血液流经毛细血管时，发生物质交换，血液中的氧气和进入组织细胞，组织细胞生命活动产生的等废物进入血液，由血液运走。经过此次物质交换，血液成分发生变化，由变为。区别动脉血与静脉血的标准是_；区别动脉和静脉的标准是_。_循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的人体的呼吸系统组成_呼吸道：_、支气管作用：呼吸道不仅能，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体

5、。但对气体处理的能力是_的温暖：鼻腔鼻黏膜中分布着丰富的，血液流动带来热量。湿润：鼻黏膜分泌、气管支气管壁上的腺细胞分泌的湿润空气。清洁：鼻毛、黏液、气管壁纤毛。喉是呼吸的通道，也是发声的器官。是消化和呼吸系统共有的器官。_是形成痰的场所，痰由喉咳出，肺由大量组成，是的场所。是呼吸系统的主要器官。肺泡与血液的气体交换：血液中_增多，肺泡内增多，流经肺，血液由_血变成血。肺泡外面包绕着丰富的。_和都是由扁平的构成。演示实验：演示实验：膈肌运动模型膈肌运动模型图中橡皮膜（E）模拟的是_，两个小气球（C）模拟的是_，玻璃管（A、B）模拟的是_，玻璃罩（D）模拟的是_。肋间外肌膈肌肋骨膈顶胸廓肺肺内气

6、压气体运动结果吸气吸气肺肺和和外界外界的的气体交换气体交换过程过程肺活量：尽力吸气再尽力呼气所呼出的气体量吸气时，膈肌收缩，使胸廓的_径增大吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌，膈顶部，胸廓，使得胸腔容积，肺便，肺内气体压力，外界气体被吸入。呼气时肋骨间的肌肉和膈肌，膈顶部，胸廓，使得胸腔容积，肺，肺内气体压力，气体被呼出。吸入的气体顺着支气管在肺里的分支，到达_最细的分支末端形成_肺泡中的氧气透过_壁和_壁进入血液；同时血液中的_也通过这些毛细血管壁和_壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。进入血液中的_，通过血液循环输送到全身各处的_细胞里。氧在组织细胞里的_（能量转换器）中通过_作用，分解有机物

7、，释放出生命活动所需要的_呼吸一：肺与外界的气体交换此交换过程是通过实现的，它包括和两个动作，这是呼吸肌收缩和舒张的结果。呼吸肌包括_肌和_肌。吸气时，肋间外肌收缩，肋骨向、向移动，同时，膈肌收缩，膈顶部，胸廓的容积_，肺就扩张，肺内压_,气体由外界进入肺。呼吸二：_与_的气体交换对比呼出的气体与吸入的气体，你会发现两者的主要区别是：呼出的气体中的含量减少，而含量增加。这说明外界气体到达肺内后发生了交换。过程：肺泡原理：_作用呼吸三：气体在_的运输进入_中的氧，通过_循环输送到全身各处的组织细胞里。血液中的氧气由_（血细胞）运输。呼吸四：_与_的气体交换血液与组织细胞之间进行物质交换时，血液中

8、的_和_进入组织细胞，_和_从组织细胞进入血液。过程：组织细胞血液原理：_作用下列有关呼吸的说法中，错误的是（）A.呼吸道是气体的通道，只能保证气流通畅，不能对吸入的气体进行处理B.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、动物毛等物质引起C.肺是进行气体交换的主要场所D.鼻腔和气管内均有粘液分布，可以黏住灰尘引起肺炎的致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是（）A.空气鼻咽喉气管支气管肺B.空气鼻喉气管支气管肺C.外界空气肺鼻咽喉气管支气管D.外界空气气管支气管鼻喉咽肺【中考回顾】吸气时，人体内不会发生的是（）A.胸廓扩大B.肺容积缩小C.肋间肌收缩D.膈顶部下降对于地震中救出的某些伤

9、员，医生通常要进行人工呼吸，使其恢复自主呼吸，下面关于平静呼吸时相关表述，正确的是（）A.胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺B.胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体入肺C.胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺D.胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体入肺游泳刚下水时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（）A.害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难B.胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不容易进入C.胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不容易进入D.胸腔容积增加，肺内气压增大，气体不容易进入人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（）温度升高水分增加氧气含量略增氧气含量大增二氧化碳含量增加A.B.C.D

10、.血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A.肺泡壁由一层上皮细胞构成B.肋间外肌和膈肌的收缩C.肺泡内氧气的浓度小于血液中氧气的浓度D.肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度1、用鼻呼吸比用口呼吸好，下列对原因的叙述不正确的是（）。A.鼻毛能阻挡吸入的空气中的尘埃B.鼻粘膜中具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C.鼻粘膜内的嗅细胞能感受气体的刺激D.鼻粘膜分泌的粘液可湿润进入肺的空气2、俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A.流经消化器官的血量减少，不利于消化B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带3、在做胸部的

11、X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）。A.肋骨上举，膈舒张而上升B.肋骨上举，膈收缩而下降C.肋骨下降，膈舒张而上升D.肋骨下降，膈收缩而下降4、生物体的结构与功能是相适应的。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于（）。A.气体在血液中运输B.肺泡与血液进行气体交换C.肺泡与外界进行气体交换D.A与C两项都正确5、与吸入气体相比，呼出气体中总是氧含量减少，二氧化碳含量增多，其根本原因在于A.肺泡内的气体交换B.气体在血液中的运输C.气体在呼吸过程中的扩散D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳6、人体吸入的氧最终的去向是（）。A.构成细胞B.分解

12、有机物C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合7、人体内二氧化碳扩散的方向是（）。A.静脉血组织细胞肺泡B.组织细胞静脉血肺泡C.肺泡静脉血组织细胞D.肺泡组织细胞静脉血8、人体呼吸时，氧气进入血液的最合理的解释是（）。A.人生活需要氧B.氧气易通过肺泡壁C.血红蛋白能与氧结合D.肺泡里的氧比血液里的多食物中含有等六类营养物质糖类、_、_都是组成细胞的主要_物，人体主要物质（来源：主要从谷类和薯类食物中获得）并且为生命活动提供能量，而_、_、_三种营养物质不提供能量糖类是人体内最_的供能物质,葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类，其中最直接的能源物质是_脂肪：贮存在人体内的脂肪是重要的_能源物质蛋白质（考查

13、重点）功能：。_约占体重的60%70%。是人体_的主要成分之一人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在_中才能运输无机盐种类 缺乏时的症状钙_、_磷厌食、贫血、肌无力、骨痛等铁_碘_锌生长发育不良、味觉发生障碍维生素种类缺乏时的症状维生素A皮肤干燥、_维生素B1_、_维生素C_、抵抗力下降维生素D_、_植物性食物中不含维生素_但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有_，在人体内可以转化成维生素A消化系统：_和_组成(1)消化道：、在消化道中只有消化作用是_,只有吸收作用的是_,既有消化作用又有吸收作用的是_,既无消化作用又无吸收作用的是_.(2)消化腺：、_唾液淀粉酶胆汁（不含_，能帮助_脂肪）

14、胃液含有消化蛋白质的_酶、含有消化、_的酶消化液食物的消化过程一、将食物切断、磨碎、与_充分混合二、食物中的大分子有机物在_的作用下分解为被_吸收的小分子有机物_、_、_溶于水，不需要消化，直接吸收_、_、_不溶于水，要消化后才能吸收 消化过程：(1)、淀粉麦芽糖（在开始消化）(2)、蛋白质（初步消化）(3)、脂肪脂肪微粒+（开始消化）1.淀粉的消化是从_开始的，最终在_被分解成_2.蛋白质的消化是从_开始的，最终在_被分解成_3.脂肪的消化是从_开始的，最终在_被分解成_小肠适于消化和吸收的特点是：（1）长其长度长，约_米。（2）大该器官内有环形_和_，表面积大。（3）多该器官中有_、_和胆

15、汁三种消化液，有利于_。（4）薄该器官的_内有毛细血管，而且_壁和毛细血管壁仅由一层_构成，有利于_。适于消化的特点：_适于吸收的特点：_1._是馒头的主要成分。本身无_味，分解后形成的_糖有甜味。2.淀粉遇_变_，麦芽糖遇碘_变蓝。1.馒头屑唾液搅拌3.馒头屑清水搅拌2.馒头块唾液不搅拌试管为什么要放入37左右的温水中?为什么5-10分钟？1.馒头变甜与_、_、_有关2.口腔只具有初步消化_的能力。唾液中的_酶（_酶将淀粉_部分分解成_糖）3.细嚼慢咽的好处：使食物与唾液充分混合，有助于口腔进行物理性消化，同时减轻胃肠负担。泌尿系泌尿系统人体排除废物的方式：排泄的途径？分别通过_排出了_物质

16、排泄排出的物质有哪些？皮肤的组成汗腺的组成泌尿系统的组成？各自功能？尿液形成和排出体外的途径？肾脏结构功能的基本单位_，组成？血液流经肾脏的路径尿液在肾单位形成排出的路径肾小球的实质_,内流_血，两端连接的结构是_、_，各流_、_血_套在肾小球的外面，下接_,其周围缠绕着大量的_从肾小管末端流出的液体是_从肾静脉末端流出的液体是_，流_血，与肾动脉相比血液中_(气体)成分减少,_等含_废物也减少了。血液的组成？各自功能？尿液形成的两大作用是？血液与肾小囊中的液体比较血液中含_血浆与肾小囊中的液体比较血浆中含_正常的尿液中不应该出现_、_、_，若是分别出现都是那个部位发生病变？原尿成分？重吸收作

17、用重吸收了_、_、_重吸收回_尿液中出现蛋白质病变部位是？是指_的通透性增大了，叫什么病？尿液中出现葡萄糖病变部位是？（血糖正常）尿液中出现血细胞病变部位是？原尿180L尿液1.5L原因是什么？排尿的意义？第六章人体的感觉器官中，眼是_器官，耳是_器官，我们从外界获得的信息中大多来自_人的眼球近似_体。由_和_构成眼球的结构以及各组成功能瞳孔可以控制_看远处的物体，晶状体的曲度_；看近处的物体，晶状体的曲度_。_相当于照相机镜头；_相当于照相机光圈_相当于照相机胶卷无色透明,感觉很敏锐的是_。光线进入眼球内部的通道的是_。可调节晶状体曲度的是_。保护眼球内部结构的是_。蓝眼睛和黑眼睛的区别在_

18、色素不同。似双凸透镜,将进入眼的光线进行折射的主要结构是_。眼是一个感受光线刺激的器官，所以眼球中最重要的结构是_。含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，使眼内形成暗室的是_。视觉的形成过程?视觉形成的部位在_视觉形成的三个条件近视眼成因：晶状体_或眼球_使物像落在视网膜的_,应该戴_耳的结构组成听觉得形成过程：外界的声波经过_传到_，_的振动通过听小骨传到_，刺激了_内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过_传给大脑的一定区域_，人就产生了听觉。听觉形成的部位在_尖锐的东西挖耳朵，易戳伤_或_遇到巨大声响时，迅速张开口，使_张开，或闭_,堵_，以保持_鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免

19、引起_不让脏水进入外耳道，避免_感染人体除了眼和耳外，还有鼻舌等感觉器官。_中有许多对气味十分敏感的细胞，舌的_有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别_、_、_、_。_具有感受外界冷热痛触压等刺激的功能。神经系统的组成？脑的组成？各自功能？_：包括左右两个大脑半球，表面是_，具有_、_、_等多种生命活动的神经中枢如：_、_、_、_、_是调节人体生理活动的最高级中枢_:_运动，维持身体_脊髓具有的功能：_、_是脑与躯干，内脏之间的联系通路神经元（神经细胞）神经系统_和_的基本单位是神经元神经元组成：神经纤维定义：长的突起的外表大都套有一层_，它们构成神经纤维。神经定义：_集结成束，外面包有_，构成一条神经神经末梢：神经纤维末端的细小分支是_。神经元生理功能：神经冲动的传递方向：