【精品】七年级地理上册 2_2 使用地图课件 晋教版1(可编辑.ppt
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1、七年级地理上册 2_2 使用地图课件 晋教版1教学目标(1)学会地图的分类。(2)了解地形的类型及判断方法。(3)理解等高线地形图的概念和特点。了解分层设色地形图的特点。了解地形剖面图的绘制。教学重点理解等高线地形图的概念和特点。了解分层设色地形图的特点。了解地形剖面图的绘制。教学难点了解地形剖面图的绘制。一、地图的种类1.普通地图:交通图、旅游图等纸质地图。2.高新技术手段应用于地图:包括遥感、航空影像、电子地图。看图思考三、五大地形海拔高度判读平原:海拔平原:海拔200200米米以下以下丘陵:海拔丘陵:海拔500500米米以下,相对高度小于以下,相对高度小于200200米米山地:海拔山地:
2、海拔500500米米以上,相对高度大于以上,相对高度大于200200米米高原:海拔高原:海拔500500米米以上,相对高度小以上,相对高度小盆地:外高内低盆地:外高内低平 原高高 原原山山 地地丘丘 陵陵盆盆 地地1、等高线:地图上海拔高度相同点的连线。2、等高线 地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图叫等高线地形图。相邻的等高线的差值叫等高距。四、等高线地形图四、等高线地形图a.同线等高 b.等高距全图一致 c.等高线均为闭合曲线 d.等高线一般不相交,不重e.有时看到重合,那是陡崖.练习图中的等高距是 100 米,如果B是在等高线上,那B的海拔是 400 米。地形坡度与等高线的关系:坡缓的
3、地方,等高线稀疏;坡陡的地方,等高线密集。五、判读山地里不同部位等高线形态l山顶:等高线闭合,中间高四周低。l山脊:山坡上向上隆起的部位,等高线向低处弯曲。l山谷:山坡上向下凹的部位,等高线向高处弯曲l鞍部:两个相邻山顶的中间部分。l陡崖:垂直或近似垂直的陡坡,等高线重合。山地的五种基本形态山地的五种基本形态山山 脊脊山山 谷谷鞍鞍 部部陡陡 崖崖总结:等高线,海拔出,山峰之处有标注;陡破密,缓坡疏,两山之间是鞍部;下弯脊,上弯谷,悬崖就在相交处。陡缓六、利用地图认识地势六、利用地图认识地势平原一般用平原一般用绿色绿色表示,海拔越低的平原,颜色越深。表示,海拔越低的平原,颜色越深。丘陵、高原、山地一般用丘陵、高原、山地一般用黄褐色黄褐色表示,海拔越高,颜色越深。表示,海拔越高,颜色越深。海洋、湖泊一般用海洋、湖泊一般用蓝色蓝色表示,水越深,颜色越深。表示,水越深,颜色越深。积雪、冰川一般用积雪、冰川一般用白色白色表示。表示。等高线分层设色地形图等高线分层设色地形图七、地形剖面图七、地形剖面图1.概念:为了直观地表示地面的起伏和陡缓,将等高线转绘上去的图示。2.应用:水利工程、交通图示。3.绘制:如下图
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