【精品】七年级历史上册 第3课 传说时代的文明曙光课件 北师大版（可编辑.ppt

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2、伽美什史诗古巴比伦的古巴比伦的克里特的米诺斯王宫是一座迷宫一样的建筑群，婉克里特的米诺斯王宫是一座迷宫一样的建筑群，婉蜒曲折，建于公元前蜒曲折，建于公元前2000年年前前1900年，而在公元年，而在公元前前1400年突然神奇般地被毁。目前所保留的大部分年突然神奇般地被毁。目前所保留的大部分是后来发掘出来的。石材和木材是其基本建筑材料，是后来发掘出来的。石材和木材是其基本建筑材料，柱子由树干加工而成，表面抹灰，上大下小呈倒锥柱子由树干加工而成，表面抹灰，上大下小呈倒锥状。在后来的希腊神话中被称为状。在后来的希腊神话中被称为“迷宫迷宫”。克里特的米诺斯王宫克里特的米诺斯王宫古希腊古希腊荷马史诗荷马

3、史诗木马计木马计中中国国考古发现是了解史前社会历史的重要依据考古发现是了解史前社会历史的重要依据2.我们通过考古我们通过考古 发现来了解史前社会，发现来了解史前社会，说明了什么问题？说明了什么问题？1.1.怎么去研究史前史怎么去研究史前史?举例：比如，半坡居民使用什么陶器？举例：比如，半坡居民使用什么陶器？炎帝是姜姓部落的首领，生于蒙炎帝是姜姓部落的首领，生于蒙峪。炎帝来到世间的时候，自然峪。炎帝来到世间的时候，自然界的禽兽、野果已不足以为食了，界的禽兽、野果已不足以为食了，人类已不满足原始生活，这位仁人类已不满足原始生活，这位仁爱之神就教人类发展爱之神就教人类发展农业，农业，耕种耕种五谷，使

4、人过上室居熟食的日子，五谷，使人过上室居熟食的日子，人们感激他，亲切的称他为人们感激他，亲切的称他为“神神农式农式”尊他为尊他为“农业之神农业之神”。那时侯疾病常常威胁着人的生命，那时侯疾病常常威胁着人的生命，炎帝为了驱瘟除病，造福人类，炎帝为了驱瘟除病，造福人类，亲自尝遍百草，虽曾在一天之内亲自尝遍百草，虽曾在一天之内中过十多次毒，却都找到了解药，中过十多次毒，却都找到了解药，最后在天台山误尝断肠草，肠子最后在天台山误尝断肠草，肠子顿时腐烂，不治而亡顿时腐烂，不治而亡。一、炎帝一、炎帝教人农耕，发明医药，教人农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市发明陶器，开辟集市 黄帝姓公孙，名轩辕，号有黄帝姓

5、公孙，名轩辕，号有熊，是我国远古时期的伟大人物。熊，是我国远古时期的伟大人物。在历史传说中，黄帝开创了辉煌在历史传说中，黄帝开创了辉煌灿烂的华夏文化，他和他的臣子灿烂的华夏文化，他和他的臣子们有一系列的发明创造。据说黄们有一系列的发明创造。据说黄帝的史官帝的史官仓颉创造了文字仓颉创造了文字，黄帝，黄帝的的妻子嫘祖教会了人们养蚕制丝妻子嫘祖教会了人们养蚕制丝，黄帝的黄帝的粮官杜康发明了造酒粮官杜康发明了造酒，黄，黄帝的陶正帝的陶正宁封子发明了烧陶宁封子发明了烧陶，黄，黄帝的帝的医官雷公、岐伯发明了医术医官雷公、岐伯发明了医术。二、黄帝二、黄帝此外黄帝本人还此外黄帝本人还发明了造车、修发明了造车、

6、修建宫室、算术、建宫室、算术、音律等。这些传音律等。这些传说多不胜举，黄说多不胜举，黄帝几乎成了上古帝几乎成了上古创造发明的万能创造发明的万能博士。博士。黄帝黄帝-功绩：功绩：为什么炎帝和黄帝被称为华夏族为什么炎帝和黄帝被称为华夏族人文始祖人文始祖?黄帝和炎帝等部落黄帝和炎帝等部落他们的他们的发明创造从物质发明创造从物质,精神精神方面改善了人们的生产与生活方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展推动了人类社会的发展,形形成了日后的成了日后的华夏族华夏族.因此，炎帝和黄帝被尊称为因此，炎帝和黄帝被尊称为华夏族华夏族的的人文始祖。人文始祖。陶埙陶埙骨笛骨笛证实这一时期出现了证实这一时期出现

7、了 .半坡遗址出土半坡遗址出土河南舞阳出土河南舞阳出土船型彩陶壶船型彩陶壶证实这一时期出现了证实这一时期出现了 .蚕纹陶器蚕纹陶器绳纹陶器绳纹陶器远古留下的远古留下的印证了一些传说的真实性。印证了一些传说的真实性。2.考古发现的这些文物有何历史价值？考古发现的这些文物有何历史价值？证实这一时期出现了证实这一时期出现了 .会纺织会纺织,养蚕养蚕 传说故事和史实有无什么区别？传说故事和史实有无什么区别？考古资料证实的是考古资料证实的是“史实史实”，未证实的，未证实的是是“传说传说”。传说故事包含了一定的事实成分，其中传说故事包含了一定的事实成分，其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。所以不能蕴含着某些比较可靠的历史资料。所以不能信以为真。信以为真。而史实是通过考古资料证实的，是客观而史实是通过考古资料证实的，是客观的、真实的历史。的、真实的历史。禅让制禅让制尧尧舜舜禹禹（民主推举）（民主推举）公天下公天下禅让制下产生的最后一个部落联盟首领是谁？禅让制下产生的最后一个部落联盟首领是谁？禹禹三、禅让制三、禅让制1.大禹采用什么方法治水大禹采用什么方法治水？2.从大禹身上我们可以学习到从大禹身上我们可以学习到什么精神？什么精神？