七年级生物第三章第二节水分进入植物体内的途径课件人教版.ppt
《七年级生物第三章第二节水分进入植物体内的途径课件人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物第三章第二节水分进入植物体内的途径课件人教版.ppt(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、水分是怎样进入植水分是怎样进入植水分是怎样进入植水分是怎样进入植物体的呢?物体的呢?物体的呢?物体的呢?思考:思考:思考:思考:植物主要靠植物主要靠植物主要靠植物主要靠来吸收水分。来吸收水分。来吸收水分。来吸收水分。AB根根根根观察观察第二节 水分进入植物体的途径莱西市实验中学莱西市实验中学 张张 强强1 1、根尖、根尖的的结结构从下向上依次是构从下向上依次是 、。2 2、根吸收水和无机盐的主要部位、根吸收水和无机盐的主要部位是是 。成熟区的特点是有。成熟区的特点是有 、。根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区根毛根毛导管导管成熟区成熟区125433、木本植物茎的结构、木本植物茎的结构木
2、质部木质部髓髓形成层形成层树皮树皮韧皮部韧皮部(1).(1).看图指名称看图指名称(2).2).木本植物的茎由外木本植物的茎由外到内依次是到内依次是 、。树皮树皮形成层形成层木质部木质部髓髓玉米幼苗玉米幼苗根毛根毛一、根适于吸水的特点:一、根适于吸水的特点:根毛数量根毛数量,多多讨论:大量的根毛讨论:大量的根毛对吸水有什么意义对吸水有什么意义?增大根吸水增大根吸水。表面积表面积移栽植物时,一般要带土移栽,这是为了(移栽植物时,一般要带土移栽,这是为了()A 减少水分散失减少水分散失 B 防止植物不适应环境防止植物不适应环境 C 防止营养流失防止营养流失 D 减少幼根和根毛的折断减少幼根和根毛的
3、折断D D解释:幼根的成熟区有大量根毛,解释:幼根的成熟区有大量根毛,幼根幼根和根毛易折断和根毛易折断,带土移栽可保护幼根和,带土移栽可保护幼根和根毛,提高成活率根毛,提高成活率。1、阅阅读读教教材材53页页观观察察与与思思考考,结结合合实实验验情情况况,在在学学案案上上小小组组内内讨论完成下列问题讨论完成下列问题(1)、为什么要取带叶的茎,并要在阳光下照射)、为什么要取带叶的茎,并要在阳光下照射34小时?小时?。(2)、你观察到的现象是)、你观察到的现象是什么?什么?。(3)、变变红红部部分分是是因因为为红红色色物物质质被被植植物物吸吸收收运运输输到到此此处处,红红色色物物质相当于植物体根吸
4、收的质相当于植物体根吸收的。加快叶的蒸腾作用加快叶的蒸腾作用,促进对水的吸收和运输促进对水的吸收和运输叶脉红了,整个叶片有些红了,茎表面并不见红。叶脉红了,整个叶片有些红了,茎表面并不见红。无机盐无机盐二、水分的运输途径二、水分的运输途径2、取取出出本本小小组组的的实实验验材材料料,将将茎茎横横向向切切断断,看看看看从从横横切切面面上上能能发发现现什什么么。把把茎茎纵纵向向切切开开,看看看看从从纵纵切切面面上上能能发发现现什什么么。思思考考讨讨论完成下列问题。论完成下列问题。(1)、将茎横切,观察茎的什么部位被染红了?)、将茎横切,观察茎的什么部位被染红了?。(2)、将茎纵切,观察茎的什么部位
5、被染红了?)、将茎纵切,观察茎的什么部位被染红了?。木质部木质部木质部木质部 细胞特点细胞特点运输物质运输物质 存在部位存在部位 运输方向运输方向导导管管细胞,上细胞,上下细胞间下细胞间消消失,失,的管道的管道.是是死细胞(木质化)死细胞(木质化)水和无水和无机盐机盐一般由下一般由下向上向上木质部木质部长形管状长形管状细胞壁细胞壁中空中空3、看图填表、看图填表木纤维木纤维2121木本植物茎的切面图木本植物茎的切面图 222 2导管导管导管导管筛管筛管形成层形成层水分和水分和无机盐无机盐说一说一说说水循环水循环根毛根毛根部导管根部导管茎部导管茎部导管叶脉叶脉叶肉叶肉气孔气孔4、水水的的运运输输途
6、途径径根根吸吸收收的的水水分分进进入入根根的的内内部部,再再运运输输到到叶叶片,一般不需经过的结构是(片,一般不需经过的结构是()A 根尖以上结构根尖以上结构 B 茎的韧皮部茎的韧皮部 C 茎的木质部茎的木质部 D 叶脉的导管叶脉的导管 解释:根毛吸收的水分要经过根部导解释:根毛吸收的水分要经过根部导管、茎部导管、叶脉运输到叶片,导管、茎部导管、叶脉运输到叶片,导管只存在于木质部。管只存在于木质部。B甘薯(根)甘薯(根)马铃薯(茎)马铃薯(茎)西瓜西瓜水稻水稻果实果实三、有机物的运输途径三、有机物的运输途径细胞特点细胞特点运输物质运输物质存在部位存在部位 运输方向运输方向导管导管筛管筛管有机物
7、有机物一般由上一般由上向下向下韧皮部韧皮部细胞,上细胞,上下细胞间下细胞间消消失,失,的管道的管道.是是死细胞(木质化)死细胞(木质化)水和无水和无机盐机盐一般由下一般由下向上向上木质部木质部长形管状长形管状细胞壁细胞壁中空中空导管和筛管的特点比较导管和筛管的特点比较1、导管导管筛管筛管形成层形成层水分和水分和无机盐无机盐有机物有机物是是活细胞活细胞(未木质化)(未木质化)1、2、有机物的运输途径、有机物的运输途径 叶片叶片光合作用光合作用制造有机物制造有机物()筛管筛管根根如甘薯等如甘薯等茎茎如甘蔗、土豆等如甘蔗、土豆等叶叶如菠菜等如菠菜等花花如花菜等如花菜等果实果实如苹果、小麦等如苹果、小
8、麦等种子种子如花生仁、黄豆等如花生仁、黄豆等绿绿色色开开花花植植物物环剥过重,植株死亡;环剥过重,植株死亡;适当环剥,果树可增产适当环剥,果树可增产 (1)、在果树生产上,这种做法叫环剥,剥下的是、在果树生产上,这种做法叫环剥,剥下的是。(2)、在、在A处流出的汁液是处流出的汁液是。(3)、如果环剥的是主干,根还能得到有机物吗?、如果环剥的是主干,根还能得到有机物吗?。(4)、树皮上长节瘤的地方是在伤口的、树皮上长节瘤的地方是在伤口的。(上方或下方)。(上方或下方)(5)、环剥影响水和无机盐的运输吗?、环剥影响水和无机盐的运输吗?。节瘤节瘤A环剥环剥树皮树皮有机物有机物不能不能上方上方不影响不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 第三 第二 节水 进入 植物 体内 途径 课件 人教版
限制150内