××手机市场商智慧校园网络整体解决方案【精品推荐】.ppt
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1、手机市场商智慧校园网络整体解决方案(中等职业类学校)2012.05中国电信浙江公司12智慧校园建设背景中国电信智慧校园解决方案目录3合作模式探索信息化发展趋势传统阶段纸质人工电子阶段纸质计算机局域网单应用数字阶段电子化分布式互联网、IPV4宽带网多应用单向控制智慧阶段智能化云计算3G、IPV6移动互联网物联网全应用互动式目前阶段:数字阶段发展成熟开始:智慧工作信息化建设呈现智能化、应用多样化发展趋势,多种技术和应用交叉渗透至工作、生活的各个方面,全面的智慧的信息化时代已经到来。移动互联网的发展速度快于桌面互联网,并且其规模将大得超乎多数人的想象,未来5年内,通过移动装置接入互联网的终端数很有可
2、能超过通过桌面个人电脑接入互联网的终端数。注:个人电脑用户群在1993年达到1亿台,而蜂窝电话和互联网终端数量分别在2002年和2005年达到10亿个;截止2012年年底,国内移动互联网终端用户超过4亿上述数据根据摩根士丹利估计及移动互联网研究报告摘要新计算机产品:更强的处理能力更小的外形更低的价格改进的用户界面扩展的服务新的终端形态:智能手机平板电脑掌上电脑定制终端移动互联网的发展终端数量(百万,采用对数标度)110100100010,000100,0001000,000超过100万台大型机超过1000万台小型机超过1亿台个人电脑超过10亿台桌面互联网移动互联网超过100亿台日益一体化196
3、0197019801990200020102020校园信息化发展趋势1990200020062010计算机机房基础网络化应用开展资源整合IT资源应用校园信息化智慧校园物联网、云计算,全面整合与优化,支撑教育、科研、管理和服务主业务数字化校园基本的教学、科研、管理和服务系统的信息化网络化校园教师、学生上网,校园网,认证、计费、管理计算机机房计算机辅助教学浙江智慧城市建设动态浙江电信顺应信息技术、信息应用和信息市场新的发展形势,向“智能管道的主导者、综合平台的提供者、内容和应用的参与者”的目标迈进,抓住信息化、工业化深度融合各项举措带来的战略机遇,加快服务信息化的综合能力提升,发挥全业务融合优势,
4、积极支撑浙江省智慧城市建设。省政府试点智慧安全智慧城管电动汽车动力服务充换电配送网络系统智慧健康智慧物流智慧电网智慧交通智慧安居智慧水务智慧政务智慧能源高速公路智慧交通智慧港航地市智慧应用智慧社区:杭州宁波金华丽水智慧校园:杭州宁波金华智慧旅游:温州金华智慧企业:杭州宁波温州智慧工业:湖州智慧安防:温州衢州丽水智慧门户:嘉兴21智慧校园建设背景中国电信智慧校园解决方案3合作模式探索目录教学互动终端物联感知扫码终端翼机通终端刷卡器智能手机PC客户端终端平板电脑应用咨询规划网络咨询规划系统集成维护外包应用级灾备数据级灾备网络接入1X/3G移动互联网光纤卫星WiFi以太网智能管道VPDN天翼宽带网络
5、安全基础产品及应用总机服务协同通信全球眼天翼对讲用户校园云SaaSPaaS短信、彩信、视频及定位能力云存储应用接入、单点登录、应用测试云主机云桌面教育基础数据、用户、订购关系IaaS学校老师家长学生教育主管部门教务系统区域教育专网智慧校园建设模型学工系统OA系统一卡通ECP(翼聊)智能监控闪讯绿网校园云应用物联网应用手机版数字校园系统顶岗实习系统智慧校园基础网络应用系统学生通信行为管理室外WLAN上网无线宽带(3G/4G)有线光宽带上网统一认证无缝接入全网漫游作为信息化应用的重要基础设施,有线接入与无线接入相结合,实现语音、数据、视频等业务的综合承载,提高学校、教师、学生的教学工作效率。基础网
6、络-无缝衔接上网访问INTERNET校园网/教育内网家长(学生)教师移动办公VPN隧道VPN隧道基础网络-内网无缝访问浙江电信VPDN,利用Internet公网隧道加密技术,通过灵活的拨号上网方式,为学校、教师、家长之间的通信、移动办公、家庭办公提供高效便捷的联网服务。实现教育内网、Internet网无缝对接,安全访问。智慧校园基础网络应用系统学生通信行为管理智慧校园运用“云”思维,结合云计算技术,针对不同群体的关注点,满足不同人群的需要,提供多种信息技术工具与优质教学、学习资源,实现管理的科学化,系统化,自动化,最大限度的为老师和学生们提供方便,节约人力、物力等各方面资源,从而引导学校信息化
7、建设跨入新台阶。智慧校园应用需求分析大部分学校目前还处于第二代办公时代,有的甚至还处于第一代办公,信息互通较为闭塞,协同办公效率低下,且校园人具有移动性较大等特点,信息化需求强烈。校园云应用-教务系统亮点:1、实现网络办公,支持学校、教师和学生三层用户结构,对教务管理工作进行了提炼和概括,使教务管理工作日益规范化、制度化和科学化。2、大大减少手工劳动,最大程度满足学校现代化管理要求,提高教学管理质量;是学校管理的得力助手。师生管理网上选课评教管理成绩查询短信通讯校园云应用-学工系统u困难生管理u公寓管理u活动管理u违纪处分管理u勤工助学管理亮点:1、支持学生工作的数字化,促进学生工作线的协同办
8、公,提高学生管理工作效率;2、实现互动化、人性化管理,整合并规范学生管理业务,为决策者决策分析提供依据。校园云应用-顶岗实习系统岗位设定、学生申请、教师审批,实现对勤工学生、工作内容、薪酬考勤、评价等管理,提高管理的效率性和科学性勤工俭学管理搭建学校、企业、学生的互动平台,方便学生就业,降低企业招聘成本。提高就业质量校企合作管理实时、方便的数据统计、分析和管理平台,逐步实现对学生就业信息的更好管理,为相关决策提供支持就业动态跟踪对参加实习的学生、指导教师、合作企业进行管理,并可以实现实习指导教师的分配、实习岗位的分配顶岗实习管理1、实时跟踪学生实习就业情况,提高实习就业质量,增强就业匹配程度。
9、2、拓宽校企合作方式,有利于学校合理设置专业,方便企业引进人才。教育教育OAOA管理平台管理平台教育0A公文管理收文管理发文管理公文归档公文查阅工作流定制流程监控个人事务个人日历个人工作台通讯录办公信息会议管理公告管理信息采集工作督办档案管理公共信息信息快递电子刊物常用信息内部交流189电子邮箱ECP即时通讯电视电话会议短信论坛移动OA公文管理收发文管理简单签发功能个人办公通讯录通知提醒信息查询面向用户:教育局、学校、教师等教育OA管理系统为教育主管部门提供定制化教育办公自动化平台及实现移动办公OA;校园云应用-OA系统3种登录模式:PC-WEB,PC-ECP客户端,手机客户端最炫最快最真的语
10、音聊天软件!手机号就是翼聊号,构建更真实社交网络!校园云应用协同通信(翼聊)翼聊:是一款通过网络快速推送免费语音短信、视频、手写涂鸦、图片和文字,并能支持多人群聊,同时提供短信、语音通话、电话会议等多种通信服务的手机聊天软件,手机号就是翼聊号,可通过电脑、手机进行登录,沟通更自在。校园云应用-手机版数字化校园管理系统充分结合电信3G网络优势使用更方便、沟通更自由功能实现:教务管理学工管理顶岗管理一卡通信息查询基础信息查询新闻信息查询传统校园卡易被破解克隆,用户信息安全得不到保障;存在转借他人或代替打卡的情况;学校内各系统是孤立的,学生需要携带多张卡。考勤消费借阅门禁公话闪讯电信业务缴费手机一卡
11、通校园一卡通是实现校内门禁、车库、考勤、上机、图书、水控、消费等功能的校园通卡。手机一卡通是一种新型的身份认证和移动支付技术,校园内用户可以使用手机原完成原一卡通的所有功能,并可在校外使用公交等服务。校外物联网应用-校园一卡通全面升级物联网应用-智能监控基于宽带网的图像远程监控、传输、存储、管理、分析,并融合语音的智能应用。LANLANINTERNET校园监控中心公安机构实时监看校园视频,突发事件可以提前预报并出警家长可以随时了解学生在校学习情况领导在家里可随时观看校园实时画面红外网络高速球教学楼红外网络高速球入侵检测红外网络高速球打架斗殴红外网络高速球异常停留网络高速球楼宇建筑群红外网络高速
12、球红外网络高速球校门公共安全专用网络智慧学校基础网络应用系统学生通信行为管理闪讯u多种支付方式:网上银行、电信缴费卡、校园饭卡u降低通信支出:用户仅需支付原先手机消费的费用即可同时使用有线宽带和CDMA移动业务u便捷的客户服务方式:在校园平台上实现自助订购套餐u账号与上网时长管理:客户端上网实现统一管理认证,一个帐号只能一个人使用。同时开放管理员账号对本校的上网时长及时段进行控制闪讯校园通讯全能王u统一帐号:一个帐号就能使用有线宽带、无线宽带和CDMA手机闪讯业务是指依托于全省统一的校园平台,通过包含有线宽带、无线宽带和CDMA移动业务三个功能统一帐号的经营,在校园网内向学生提供的宽带及通信服
13、务,该业务通过网上银行、电信缴费卡、校园饭卡向闪讯业务帐号进行充值,是预付费业务。天翼绿网当前学生使用手机存在的问题:部分学生在上课期间通过手机上网聊天、发短信、玩游戏等,严重影响学业、影响教学。因此,虽然学校明文规定禁止学生带手机到学校,但还是没办法有效禁止,而且不让学生带手机到学校很多家长也不放心,因此学校在校园手机监管方面出现了尴尬局面。解决办法天翼校园绿网天翼校园绿网是一款专门为学校设计的上网安全管理平台,旨在给学校构建一道绿色的上网屏障。使学生的手机成为能被管理的手机。采用先进的技术,统一管理,疏堵结合,有效实现学校规范学生使用手机。主要功能:时间段管理、一键锁屏/断网、亲情定位、不
14、良网站与软件过滤。智慧教育建设背景中国电信智慧教育解决方案2合作模式探索31目录浙江电信全力支持校园信息化建设主导的宽带网络主导的宽带网络体系完善的支撑体系完善的支撑浙江电信是在省内唯一能实现服务机构覆盖到乡镇一级的通信运营商;省、市、县公司已专门成立信息建设的ICT支撑部门,并在省市两级具有专门的支撑公司,确保后期运营服务的质量覆盖最广的覆盖最广的3G3G网络网络全省CDMA3G网络的覆盖率为96.6%;覆盖所有乡镇和省级以上重要旅游风景区,所有高速公路和高速铁路,国道及省道的覆盖率在97%以上;全省WIFI无线宽带服务点目前已经接近10万个目前为止浙江电信实现500万家庭的光网覆盖,出省总
15、带宽高达3360G,占全省互联网总带宽的85%。宽带用户数已超过900万,用户数占比达84%以上,两年内实现城市家庭光网全覆盖50005000万资源打造我省万资源打造我省“智慧中等职业学校智慧中等职业学校”:20122012年,浙江电信专门在全省落实了年,浙江电信专门在全省落实了50005000万中等职业学校智慧校园建设专项万中等职业学校智慧校园建设专项资金,用于各地与学校合作,推动校园云、物联网及校内其他信息化建设资金,用于各地与学校合作,推动校园云、物联网及校内其他信息化建设浙江电信助力学校信息化建设产学研合作案例l浙江电信与浙江大学联合打造“天翼创业驿站”。所有项目的选择与运营,要紧密结
16、合参与学生本身的学业与学科,坚持“理论实践结合”的原则,使参与创业的学生“学以致用、创业提升理论”。l浙江电信与温州工贸职业技术学院进行人才交流,共同研发、推广、运营互联网应用产品,让同学们的劳动成果得到市场的认可。浙大“天翼创业驿站”组织架构天翼助力信息化应用!THANKS!附录操作实施过程应注意的问题1、实施操作设计。我们应该非常重视实施方案的操作设计。我们看到一些单位组织的活动,甚至是专业机构承接的活动,都存在这样的问题:创意很好,但是由于缺乏操作设计,在操作过程中出现很多问题,违背了原创精神或者没有达到原创水平。所以,在原则方案确定以后,还要进一步进行操作设计,操作设计必须包括比较准确
17、的财务预算。2、办理审批手续。有人觉得办审批很繁琐,怕麻烦。但在实际工作中,我们应该希望得到有关单位的审批。3、实施操作程序的管理。程序化管理是一种科学的管理意识,只有程序化实施,才能有标准化、科学化管理,因而实施设计,重要的是设计出操作的规范程序。4、方案培训。在大型活动里,假如参与的工作人员不了解全局的策划意图,他们就不能为大型活动策略实施提供建设性的劳动,因而需要对工作人员进行方案培训,只有知情才能出力。5、设计评估标准。一个大型活动的评估应该有一个准确的评估标准。现在很多方案做好以后,往往忽略做评估标准方案,包括我们的客户很少要求我们做评估方案,更不愿意付出费用,让专业公司给他做评估报
18、告。评估标准,应该在我们策划的时候把它设计出来,这样可以让客户在完成这个方案以后,根据设定的标准作出科学评估。策划的技巧。一是创造活动的“眼”“眼”的概念是从文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出来的。大型活动策划同样需要创造这样一个非常精彩的地方,要有高潮,要把这个环节设计得更有传播性,这是大型活动创意的核心和关键。二是应该有一个比较能够表达我们主题的氛围设计今天大家在大会会场看到大会主题形象宣传板,很清晰,而且它有中英文,这些宣传板带出这次大会主题氛围,也带出了国际公共关系交流的概念,这是很用心思的策划。我们应该重视通过场地的设计,气氛的设计,把活动的主题氛围带出来,这点往往有很多人不太重视,他们
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