向祖国报告心得体会（共3篇）(心得体会).docx

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1、向祖国报告心得体会（共3篇）(心得体会)第1篇：向祖国报告观后感2019向祖国报告观后感800字由新疆维吾尔自治区党委宣传部、自治区教育厅联合主办的“向祖国报告”双语教育成果展演晚会在新疆电视台播出后，引起观看热潮。以下是我给大家整理的2019向祖国报告观后感800字，希望可以帮到大家2019向祖国报告观后感800字为深入贯彻落实自治区第九次党代会精神，紧紧围绕新疆工作总目标，回顾总结自治区双语教育发展历程，大力宣传双语教育改革发展成就，近日，“向祖国报告自治区双语教育成果展演晚会”在新疆人民会堂举行。全区各族学龄前儿童、大中专院校和内地高中班师生、优秀毕业生代表等1200多名参演人员把自己的

2、学习成长经历编排成文艺节目。根据自治区教育厅关于组织收看“向祖国报告-自治区双语教育成果展演晚会”的通知(新教传2017164号)安排，淖毛湖镇中心幼儿园高度重视，6月5日晚集中组织全体教师收看了晚会。晚会充分展示了近年来，特别是自治区第九次党代会以来我区双语教育取得的显著成效。特别是晚会上我园园长杜媛婷同志出现在电视屏幕中获得了“2017年优秀乡村双语教师”荣誉，我园热烈祝贺，我园教师们都表示要以杜园长为榜样，为我先的双语教育贡献自己的力量。我园将收看晚会与开展“民族团结一家亲”等活动结合起来，与大力推进双语教育工作结合起来，在全园营造良好的双语教育学习氛围。以组织收看此次展演晚会为契机，大

3、力宣传党的双语教育惠民政策，大力宣传双语教育工作取得的丰硕成果，大力宣传双语教育在推动民族团结进步事业、维护社会稳定和长治久安中的重要作用，在全园形成重视支持双语教育发展的良好氛围。2019向祖国报告观后感800字6月2日晚，由自治区党委宣传部、自治区教育厅联合主办的“向祖国报告”自治区双语教育成果展演晚会在新疆电视台播出。晚会播出后在全疆各地引发强烈反响。晚会生动展现了双语教育取得的成果，让我备受鼓舞、备感振奋，我有信心和决心把这项造福各族群众的民心工程落实好，为更多的孩子插上放飞理想的翅1文章来源网络，仅供参考膀，画出一个最大的民族团结同心圆。我深刻体会到双语教育直接关系到社会稳定和长治久

4、安总目标的实现，更为各民族间的交往交流交融架起了相互沟通的桥梁。要用实际行动教好每一个学生，为双语教育事业欣欣向荣尽一分力。双语教育是提高教育质量、造福子孙后代的筑基工程，作为双语教育工作者深感责任重大、任务艰巨。我和同事们一如既往地立足双语支教事业，为双语教育添砖加瓦。晚会激发了我们少数民族干部主动学习国家通用语言文字的热情。 “学习汉语对我们的工作都有很多好处。我认为，双语教育的大力发展，将进一步促进各民族之间的文化交流交融。”通过观看晚会，我体验到了懂双语、说双语的快乐，相信更多干部学习双语的热情将被激发，通过双语学习，在各族群众间架起心灵相通的桥梁。“民族团结一家亲”活动等形式，促进民

5、族团结和不同民族间的交往交流交融。从小学习国家通用语言文字，给我们的学习、工作、生活带来了很大帮助。我认为，语言作为基础课程，学习时间越早越好。自治区在实施学前三年免费双语教育，使孩子们从幼儿时期就能接受良好的双语教育，要珍惜这来之不易的机会，进一步提升双语教育质量。2019向祖国报告观后感800字2017年5月25日，“向祖国报告”新疆维吾尔自治区双语教育成果展演晚会在新疆人民会堂隆重举行。晚会分为序篇、育梦、筑梦、圆梦、尾篇5个部分，各族学龄前儿童、大中专院校和内地高中班师生、优秀毕业生代表等参演人员，以音乐、舞蹈、小品、戏曲等艺术形式，多角度、全方位展现了新疆双语教育的丰硕成果。“国是我

6、的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家”各族孩子饱含深情，以一曲国家拉开了晚会的序幕。小品双语教育亚克西生动再现了自治区九次党代会以来，广大干部响应号召，奔赴广袤乡村，投身双语教育事业的感人场面。梨园荟萃诗词韵飞花令等节目活力四射、朝气蓬勃，展现了孩子们的传统文化学习成果。在向祖国报告我和我的祖国等节目中，各族少年儿童通过朗诵、舞蹈等形式抒发爱国情怀，展现了他们学在一起、玩在2文章来源网络，仅供参考一起、成长在一起的动人场景。本场演出还安排了孩子们向62名2017年自治区优秀乡村教师献花敬礼环节，感谢广大教育工作者的辛勤付出。晚会在全场激情澎湃的大合唱歌唱祖国歌声中结束。新疆双语教育是国家战

7、略。去年自治区第九次党代会以来，新疆大力推进学前三年免费双语教育，在农村新增应急办园点5453个;自治区调集3000名、各地增派2600名干部赴南疆支教。至2016年底，已实现了农村适龄儿童“应入尽入”目标。目前，南疆已率先施行15年免费教育;在学前教育阶段，实现了国家通用语言文字教育全区全覆盖。2019向祖国报告观后感800字自治区双语教育成果展演晚会第三篇章圆梦篇中，诗朗诵向祖国报告讲述了四名新疆内高班学子学习双语成就梦想、用知识改变命运的故事，引起在场观众的阵阵掌声，将晚会现场的气氛推向了高潮 。阿依布拉克朱玛，来自克州，是毕业于深圳松岗中学内高班第一批柯尔克孜族毕业生，大学毕业后自主创

8、业，现在有了自己的公司，2014年她和伙伴开创了“心佑工程”，帮助家乡的先天性心脏病患儿免除病痛。阿依布拉克朱玛说：“双语教育打开了人生新的一种方式， 新的天地，心佑工程我们是更走心的一种方式，也算是我们过去受惠于国家的政策，学成归来、回馈故乡。”乌鲁木齐女孩美锐叶尔江毕业于天津五中内高班，现在她在中央人民广播电台担任节目策划和记者。她用自己的亲身经历告诉大家，是双语教育改变了她的一生：“只有掌握了语言，你才能更深一步了解对方的文化，包括城市、环境。作为一个内高班毕业的学生，今天在这里作为代表将我所感受的政策恩惠得到的成绩向祖国报告，作为生活在新疆的少数民族，从内高班，到现在更小的小朋友学习双

9、语教育，不同的政策受惠于不同的受众，真的很幸运也很幸福。”2019向祖国报告观后感800字“国是我的国、家是我的家，我爱我的国、我爱我的家”一曲各民族小朋友用汉语深情演唱的国家，拉开了晚会序幕。整场晚会以实现中华民族伟大复兴中国梦为主轴，将“民族团结一家亲”贯穿始终，共分序篇、育梦(种子)、筑梦(浇灌)、圆梦(盛开)、尾篇5个部分。快乐的歌声、悠扬的旋律、感人的故事，表达了我区年轻一辈珍惜美好时光，只争朝夕、奋发向上，学好双语、报效3文章来源网络，仅供参考祖国的心声。现场访谈我和习爷爷照个相、音乐小品双语教育亚克西、戏曲联唱梨园荟萃、诗乐朗诵诗词韵飞花令、快板阳光洒满上学路、诗朗诵向祖国报告等

10、形式多样的文艺节目，(下转第六版)(上接第一版)生动讲述了南疆学前双语教育干部支教、农村学前三年免费双语教育、南疆15年免费教育、学前和义务教育阶段国家通用语言文字教育全覆盖等自治区实施的一系列教育惠民政策结出的丰硕成果，立体展示了近年来特别是自治区第九次党代会以来我区双语教育办学条件的改观、管理体系的构建、教学质量的提升。最后，全场起立，高声齐唱歌唱祖国，晚会气氛达到了最高潮。自治区人大、政府、政协、新疆军区有关领导，自治区高级人民法院、自治区人民检察院主要领导;自治区党委教育工委全体委员;区(中)直单位主要负责同志，自治区推进中小学双语教育工作座谈会与会代表，各地州市和县市区有关负责同志，

11、全区教育系统代表等观看了演出。4文章来源网络，仅供参考第2篇：向祖国报告观后感“向祖国报告-自治区双语教育成果展演晚会”观后感刘娟沙雅县嘉兴第一实验小学 “向祖国报告-自治区双语教育成果展演晚会”观后感 应上级安排，6月1日晚北京时间22：35观看了新疆卫视-1的“向祖国报告-自治区双语教育成果展演晚会”。此次晚会充分展示了近年来，特别是自治区第九次党代会以来我区双语教育取得的显著成效，双语教育在推动民族团结进步事业，维护社会稳定和长治久安中起到重要作用，在全社会形成重视支持双语教育发展中营造良好的氛围。双语教育的规模越来越大，师资队伍和师资力量也越来越蓬勃发展。看到双语教育所取得的巨大成效，

12、让我们作为一名普通的南疆双语教师感受颇深。国家对双语教育的惠民政策和教育工程的开展，培养出一批批优秀的民族青年，而他们的优秀正是双语教育良好局面开展的成果体现。这些优秀的民族青年学业完成后都用自己的行动来回报祖国，回报人民。在他们这些人当中，有的开始自己创业成立公司；有的学成归来没有选择留在条件优越的大城市而是义无反顾的返回自己的家乡选择做一名朴实的双语教师，给更多的贫困地区的孩子带去知识的希望；有的人选择默默驻扎在祖国的边疆，用自己薄弱的力量来保护祖国和人民的安全；有的成为著名医院的主治医生救助更多的病患；有的成为优秀的飞行员驾驶着飞机在一线奋斗。各行各业的他们正在用自己不同的方式回馈祖国，

13、回馈社会。这让我们对双语教育的未来充满了希望和干劲。目前，全疆各中小学大力推行双语教育，推行国学学习。不仅提高了各民族对汉语的掌握，又传承了中华民族文化。青少年在实行双语教学的环境中不仅能够学到中华民族的文化知识，还有利于了解我国的传统文化。学好汉语不仅可以提高民族青少年的就业机会，可以让少数民族充分借鉴应用国内外先进的经验合计数，发展本民族的经济与文化，同时也促进了各民族间的交流了解。更大意义在于促进新疆各民族之间相互欣赏，相互包容，促进和谐社会建设重大意义。在南北疆教育教学一线的老师们克服重重困难，坚守自己的岗位，为双语教学事业奉献自己的一生。作为一名双语教师，今后更要尽心尽力，为自己的这

14、个岗位尽职尽责，利用自己的力量全身心投入到双语教学中，让更多的孩子饱学知识走出南北疆，走出全国，走出世界，让祖国的未来更加美好，更加和谐稳定。刘娟2017年6月3日第3篇：向祖国报告晚会观后感资料向祖国报告晚会观后感语言文字还是情感交融的纽带。掌握了国家通用语言文字，各民族之间交流更顺畅，沟通无障碍，就能减少误会与隔阂，增进理解与认同，下面是查字典范文网我收集整理的关于新疆卫视向祖国报告双语教育展演晚会观后感2019年新疆卫视向祖国报告观后感 平等是人权的核心价值。新疆是多民族组成的自治区，各民族依法享有政治、经济、文化、教育等社会生活各方面的平等权利，是新疆人权事业发展的核心内容之一。201

15、9年6月国务院的新疆人权事业的发展进步白皮书充分体现了此点。民族平等是中国的宪法原则，是中华民族政策的基石。民族平等是指各个民族不分大小一律平等，在社会生活所有领域，依法享有相同权利、履行相同义务。任何民族不能享有特权。反对一切形式的民族压迫和歧视。从保障人权角度来说，中国的民族平等具有几个特点，一是平等权利广泛覆盖社会生活各个方面，如政治、经济、文化、教育等领域;二是既有各民族共享的权利，也有少数民族群体特定的权利，如国家着眼于各民族的根本利益和中华民族的整体利益，采取特殊政策保护少数民族权利、加快欠发达民族地区发展;三是在坚持各民族公民享有各项平等权利的同时，尊重和保障少数民族群体权利。前

16、者如受教育权利、财产权利等，后者如民族区域自治权。新疆各族人民，除了享有与中国其他地区的人民同等的法定权利外，还享有民族区域自治法所第 1 页 规定的特殊权利。新疆人权事业的发展进步白皮书通篇展现了坚持民族平等，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的理念和实践。各民族享有平等的政治权利。国家保障各民族平等参与管理国家和社会事务权利，参加第十二届全国人民代表大会的新疆代表中少数民族代表占到63%，第十二届新疆维吾尔自治区人民代表大会中少数民族代表占66%。民族区域自治制度，是中国政府根据中国的实际情况，用特殊措施保护少数民族在政治上的平等地位和平等权利的一项基本政治制度。新疆是全国唯一三级自治地

17、方(区、州、县)俱全的自治区，各少数民族参政权利得到充分保障。新疆通过多种形式培养了大批各领域少数民族行政和专业技术干部。1950年，新疆少数民族干部仅有约3000人;2019年，全区少数民族公务员已达人，占干部总数的%。少数民族专业技术人员由1985年的万人增长到2019年的万人，占全疆专业技术人员总数的比例由%提高到%。全疆各级行政机关、公检法机构都有相当数量的少数民族工作人员，发挥着不可替代的作用。各民族享有平等的经济发展权利。中央及新疆地方各级政府保障各族公民获得公平发展的机会，共同享受国家发展的成果。南疆地区是新疆自然环境相对艰苦、经济发展最为落后的区域，也是少数民族人口聚居区域。多

18、年来，国家在南疆地区实施特殊的财政、投资、金融、人才政策加强基础设施和基本公共服务建设，第 2 页 加快南疆地区发展速度。20XX年至2019年，中央预算内投资支持南疆四地州项目建设亿元，加上自治区预算内投资，合计达亿元。通过整村推进、连片开发、产业扶贫等措施，各族群众的生产生活条件得到极大改善。各民族享有均等的公共服务权利。基础教育、公共医疗、社会保障等基本公共服务均等化，是实现社会公平和权利平等的基础。新疆加快以改善民生为重点的社会建设，坚持基本公共服务均等化方向，重视社会发展相对落后的少数民族人口集中区域公共服务建设，为各民族成员享有平等的受教育权、社会保障权、工作权等提供保障。以促进少

19、数民族教育为例，自治区优先扶持南疆地区教育，南疆四地州率先实现3年当前教育、12年基础教育全覆盖，基本实现南疆农村15年免费教育。各民族享有学习、使用和发展本民族语言文字的权利。新疆是多语言文字地区，主要使用10种语言。少数民族语言文字在司法、行政、教育、新闻出版、广播影视、网络等领域以及日常生活中得到广泛应用，少数民族群众可以使用本民族语言文字进行司法诉讼，可以使用少数民族语言文字参加普通高等学校招生考试、参加机关及企事业单位招录人员和技术考核等考试。新疆日报、新疆人民广播电台、新疆电视台均使用多种语言文字出版或播放。为促进教育质量提高和增强适应现代社会能力，自治区加强少数民族学生的国家通用

20、语言文字教育，新疆各类中小学双语教育覆盖面已达100%。第 3 页 各民族享有继承和发扬本民族优秀传统文化的权利。新疆各民族传统文化资源丰富。2019年至2019年，自治区进行大规模的非物质文化遗产普查工作，确认的3772项非物质文化遗产资源项目中，95%为少数民族项目。2009年，启动维吾尔族历史文化保护工程喀什市老城区危旧房改造试点工作，至20XX年底，该项目获得中央和地方累计补助资金30亿元。2019年，新疆维吾尔自治区维吾尔木卡姆艺术保护条例颁布实施，这是中国首例保护人类非物质文化遗产代表作的省级地方单项立法。蒙古族史诗江格尔、哈萨克族阿依特斯、回族花儿、塔吉克族鹰舞、锡伯族西迁节等一

21、大批民族传统文化瑰宝得到积极保护。各民族传统优秀文化在当今社会大放异彩。各民族享有保持或者改革本民族风俗习惯的权利。民族风俗习惯是一个民族在长期历史过程中形成的风尚礼俗，很大程度上体现着各民族独有的民族特点和民族形式，尊重各民族的风俗习惯是坚持各民族平等原则的具体体现。刑法把“侵犯少数民族风俗习惯罪”归入“侵犯公民人身权利、民主权利罪”。2019年，自治区制定新疆维吾尔自治区清真食品管理条例，依法保障有清真饮食习惯民族的饮食习俗。在有土葬习俗的少数民族中，不推行火葬，并采取划拨专用土地、建立公墓等措施予以保障。在少数民族重大节日古尔邦节、肉孜节，新疆各民族群众共同享受法定节日假期。自治区提倡各

22、民族相互尊重风俗习惯，倡导各民族群众在衣食住行、婚丧嫁娶、节庆礼俗各方面奉行科学、文第 4 页 明、健康的新习俗。几十年来，中央政府和新疆地方各级政府为持续促进人权事业发展、维护社会公平正义作出了巨大的努力，保障了新疆各族人民平等参与权、平等发展权，推动民族团结进步事业不断发展进步。 2019年新疆卫视向祖国报告观后感 6月1日至2日，“向祖国报告”自治区双语教育成果展演晚会在新疆卫视维吾尔语新闻综合频道、哈萨克语新闻综合频道等多个电视频道播出。晚会以各族群众喜闻乐见的文艺形式歌唱祖国，向祖国报告双语教育成果斐然，地区各族干部群众收听收看后为之欢欣鼓舞、纷纷点赞。音乐小品双语教育亚克西再现了广

23、大干部响应号召，投身双语教育事业的感人场面。看到这个节目时，温宿县吐木秀克镇尤喀克斯日木村村民布合力且木卡吾力深有感触，她说：“我的孩子以前十分爱哭，自理能力很差，我和丈夫在地里劳动的时候带上他干活不方便，不带他又很不放心，自从去年村里新建了双语幼儿园，并派了李老师来给孩子们教双语后，我们没了后顾之忧，孩子卫生习惯更好了、懂礼貌了，国语水平也好了，每天都能看到他的变化与成长。”布合力且木卡吾力口中的“李老师”就是地区旅游局选派的支教干部李季鸿，在支教半年多的时间里，她把班上的每一个孩子都当做自己的孩子看待，用心用情支教，赢得了孩子和家长们的好评。李季鸿说：“我为班上每一个孩子的进步感到欣慰，当

24、第 5 页 他们表现出对我的信任和依赖时，我十分高兴，我会珍惜这段支教时光，继续做好支教工作，努力教好国语，开发孩子智力，提高他们的动手能力，帮助孩子们健康、快乐成长!”看着晚会上的孩子们熟练使用国语表演快板、朗诵等节目，阿瓦提县食品药品监督管理局干部木合普力莫合旦感慨地说：“学好国语十分重要，正因为我从小接受国语教育，才使我能够胜任现在的支教工作，我可以毫无障碍地与同事或基层群众交流，和他们一起想办法教育孩子，平时我还会教身边的朋友和同事学习维吾尔语”晚会最后，全场起立、高声齐唱歌唱祖国。当时在电视机前观看晚会的乌什县委组织部干部卡米力江阿不都沙拉木也忍不住站起来加入合唱，“五星红旗迎风飘扬

25、，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”卡米力江阿不都沙拉木说：“我为自己是一名中华儿女而自豪，我们新疆的各族儿女一定会团结互助，共同为新疆社会稳定和长治久安贡献自己的一份力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗!”2019年新疆卫视向祖国报告观后感 “向祖国报告”双语教育成果展演晚会在新疆卫视一套播出,通过观看晚会,呼图壁县各族师生反响强烈,迸发出无比强烈的爱疆爱国激情和自豪感。 6月2日,呼图壁县二十里店镇双语小学组织师生观看了双语教育成果展演晚会,形式多样的文艺节目,立体展示了近年来特别第 6 页 是自治区第九次党代会以来我区双语教育办学条件的改善、管理体系的构建

26、、教学质量的提升。这让各族学生心怀感恩、信心倍增的扬帆起航,让所有的老师们骄傲无比、更有力量。 呼图壁县二十里店镇双语小学学生莱再特加那提:我们学校是各民族学生与老师和谐相处的大家园,不仅在学校学到了本民族语言还学习到汉语,我非常喜欢汉语,以后我要好好学习,努力成为一个合格的社会主义接班人。呼图壁县二十里店镇双语小学学生麦尔哈巴买买提依力:我觉得学习双语对我们有好多好处,我们可以交到很多的汉族小朋友还能看汉语书,我还觉得我们学习双语还能让我们的民族团结加强一步,我长大的理想是当一名当汉语教师。呼图壁县二十里店镇双语小学教师茹柯耶奥斯曼:从小就学汉语,现在成为了一名汉族老师,我觉得民族学生学了汉语有利于他们学各学科知识,作为一名双语老师以后我努力的提高我自己的专业知识,为国家培养出来立场坚定的社会主义接班人。第 7 页向祖国报告心得体会向祖国报告双语晚会心得体会热爱祖国心得体会歌唱祖国教学心得体会祖国至上心得体会（共6篇）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页