湖南省2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关提分题库及完整答案.doc
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1、湖南省湖南省 20232023 年教师资格之中学教育学教育心理学通年教师资格之中学教育学教育心理学通关提分题库及完整答案关提分题库及完整答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是()A.先行组织者的教学策略B.认知发展的教学策略C.自我管理的教学策略D.概念形成的教学策略【答案】D2、道德过程中最一般、最普通的矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】C3、学校的人际关系属于A.制度性隐性课程B.心理性隐性课
2、程C.观念性隐性课程D.物质性隐性课程【答案】B4、教育是在一定社会背景下发生的A.增进人们的知识和技能的活动B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动C.个体的学习或发展过程D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】D5、教育的根本性问题是()。A.教育目的B.教育过程C.教育对象D.教育内容【答案】A6、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为中介的是()A.教育者B.受教育者C.教育影响D.无法判断【答案】C7、在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于()A.教学行为B.管理行为C.主教行为D.助教行为【答案】B8、下列关于学习策略的说法,不正确的一项是(
3、)。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习,如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【答案】B9、心理发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,这反映了个体身心发展规律中的()。A.不平衡性B.互补性C.阶段性D.顺序性【答案】D10、学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()A.言语信息学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.态度学习【答案】A11、布鲁纳认为学
4、习的实质在于()。A.构造一种完型B.主动地构建认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知【答案】B12、程序教学的提出者是()。A.华生B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳【答案】D13、教师劳动的创造性主要是由()的特点决定的。A.劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式【答案】B14、中学心理健康教育内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和()。A.心理指导B.择业指导C.心理咨询D.交往指导【答案】B15、对解决问题起了启发作用的事物叫()。A.变式B.定势C.原型D.问题【答案】C16、个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出的理由而较执著地肯定或否定的内心倾向,
5、这是一种()。A.认知失调B.功能固着C.态度定势D.情感障碍【答案】C17、马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()A.生存需要B.归属需要C.尊重需要D.自我实现的需要【答案】A18、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】B19、1835 年出版的教育讲授纲要的作者是()A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案】A20、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性【答案】C21、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行
6、为是()A.强化B.惩罚C.消退D.逃避条件作用【答案】D22、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形成的外部条件的是A.有良好的人格特征B.有科学的指导和示范C.有学习动作技能的动机D.有较丰富的知识经验【答案】B23、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是()。A.理想国B.论演说家的教育C.政治学D.大教学论【答案】B24、有的中学生为家长的奖励而努力学习,这种动机属于()A.直接近景性动机B.间接近景性动机C.远景性动机D.自我提高内驱力【答案】B25、学校生活中最为主要的组成部分是()A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的
7、影响【答案】C26、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。A.“六艺”B.“七艺”C.“四书”、“五经”D.文雅教育【答案】A27、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著爱弥儿中系统阐述的教育思想是()。A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育【答案】B28、患者男性,35 岁,有不洁性接触史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查,首先快速判断病原菌的试验是()。A.PCR 检测B.密螺旋体抗体检测C.标本不染色直接镜检D.病原菌分离培养E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】C29、认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于()。A.人本位论B.社会本位论C.政治本位论D.
8、经济本位论【答案】A30、工业社会教育的特征是()A.教育与生产劳动从分离走向结合B.教育的公共性日益淡化C.教育的复杂程度越来越低D.教育的理论自觉性越来越低【答案】A31、非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体()。A.大小B.年龄C.性质D.规模【答案】C32、校园文化属于一种()。A.隐性课程B.显性课程C.学科课程D.学校课程【答案】A33、SDS-Hb 法测定血红蛋白时,最大吸收峰在()。A.535nmB.538nmC.540nmD.542nmE.575nm【答案】B34、中华人民共和国义务教育法颁布的年份是()。A.1950 年B.1977 年C.1980
9、年D.1986 年【答案】D35、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是()A.目标游离评价模式B.CIPP 模式C.表现性评价模式D.目标评价模式【答案】D36、下列表述中不属于学生隐私权的是()A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境【答案】A37、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。A.活动性B.目的性C.实践性D.预期性【答案】B38、哪个过程属于问题解决()A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码【答案】B39、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是()。A.群体规范B.群体动力C.群体压力D.群体凝聚力【答案】B40、教学计划的核
10、心()。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程设置【答案】D41、学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的()。A.附属内驱力B.外部学习动机C.内部学习动机D.自我提高内驱力【答案】C42、目前,我国各级各类学校教学的基本组成形式是()。A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制【答案】B43、单轨学制最早产生于()。A.英国B.德国C.俄国D.美国【答案】D44、下列表述中不属于学生隐私权的是()A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境【答案】A45、学校进行德育教育的基础途径是()。A.学校共青团和少年队活动B.劳动C.政治课
11、和其他学科教学D.班主任工作【答案】C46、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为()。A.教学策略B.教学目标C.教学计划D.学习策略【答案】A47、中学实施德育的基本途径是()。A.教学活动B.课外活动C.共青团活动D.劳动活动【答案】A48、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。A.形成性评价和总结性评价B.相对评价和绝对评价C.正式评价和非正式评价D.正确评价和错误评价【答案】A49、加涅的学习理论中最核心的内容是A.学习过程学说B.学习条件学说C.学习实质学说D.学习结果学说【答案】B50、教师职业最大特点是职业角色的()。A.合理化B.示范化C.多样化D.个别化
12、【答案】C多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、教育目的的层次包括()A.国家的教育目的B.地方的教育目标C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标【答案】ACD2、普通中学在美育方面应达到的要求有()。A.培养国际水准的艺术大师B.提高学生感受美得能力C.培养学生鉴赏美的能力D.形成学生创造美得能力【答案】BCD3、近代教育的特点有()A.国家加强了对教育的重视B.初等义务教育普遍实施C.普通教育与职业教育互相渗透D.高等教育类型更加多样化【答案】AB4、下列不属于我国中学的德育原则的是()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.理论联系实际原则【答案】ABC
13、D5、奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有A.可利用性B.阶段性C.可辨别性D.稳定性 E:连续性【答案】ACD6、下列属于态度与品德的区别的有()。A.两者实质不同B.意义不同C.价值的内化程度不同D.两者所涉及的范围不同【答案】CD7、班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为()A.注意过程B.保持过程C.认知过程D.动作再现过程 E、动机过程【答案】ABD8、研宄发现,在学生中常见的心理障碍主要有()A.攻击B.恐怖C.焦虑D.退缩E.自杀【答案】ABCD9、从作用的对象来看,教育功能可分为()A.正向功能B.负向功能C.个体功能D.社会功能E.显性功能【答案】CD10、培养学生干
14、部是班主任建设班集体中的一项重要丁作,班主任应做到()。A.严格要求B.培养舆论C.耐心引导D.注意学生集体领导机构的经常变动E.保持教师的绝对权威【答案】ACD11、患者男,35 岁。因不育入院检查,精液数小时不液化,最常见的原因是()。A.蛋白质分泌减少B.前列腺分泌纤溶酶减少C.精子数量减少D.温度太低E.精子活动力不良【答案】B12、皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括()。A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.数运算阶段E.形式运算阶段【答案】ABC13、可在胞质中形成嗜酸性包涵体的病毒是A.森林脑炎病毒和汉坦病毒B.乙型脑炎病毒和轮状病毒C.流感病毒和副流感病毒D.呼吸道合
15、胞病毒和麻疹病毒E.流行性腮腺炎病毒和流感病毒【答案】D14、下列法律中,专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是()A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国义务教育法E.中华人民共和国教师法【答案】ACD15、急性肝炎时,反应最灵敏的指标是A.三酰甘油升高B.ALT 升高C.总蛋白降低D.血糖降低E.胆汁酸降低【答案】B16、学生申诉需要符合哪些条件以对学校和教师侵权行为进行维护?()A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益B.必须计对特定的被申诉人C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内D.在规定的期限内E.以上说法都对【
16、答案】ABC17、教育对生产力的促进作用是()A.教育促进劳动力的生产和再生产B.教育促进社会变革C.教育促进科学知识的生产和再生产D.教育对文化的延续【答案】AC18、班级组织的个体化功能包括()。A.促进发展功能B.满足需求功能C.诊断功能D.指导社会规范功能E.矫正功能【答案】ABC19、教师的教育研究是A.解释教育的研究B.改进教育的研究C.置身教育之中的教育研究D.为了教育的研究 E:关于教育的研究【答案】BCD20、班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有A.外部强化B.实物强化C.替代性强化D.符号强化 E:自我强化【答案】AC大题(共大题(共 1010 题)题)一、一位初二学生
17、,学习基础差,考分低,几次考试成绩均未超过 60 分。任课教师大多认为他是低能儿。数学期中考试时,面对一个个试题,他无从下手,却在卷面上写下了这样几句话:“0 分,我的好朋友你在慢慢向我靠近,0 分你如此多情难道你也把我当作一个无用的人我是人我也有一棵自尊心再见了零分。”监考老师见到这张试卷,便对他讽刺挖苦。他一恼之下,竞把试卷揉成-团扔在地上,监考老师为此把他揪到办公室,-路上他还与监考老师扭打起来。然而,他的班主任在处理此事时却与监考老师不同。他仔细看过这张试卷后,就请这个学生朗读这段话,又帮助他改正错别字,标上标点符号,整理成下面这段话:“零分,我的好朋友,你在慢慢向我靠近:零分,你如此
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