人教部编版初中历史八年级上册五四运动课件共28张PPT.ppt

《人教部编版初中历史八年级上册五四运动课件共28张PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版初中历史八年级上册五四运动课件共28张PPT.ppt（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩

2、子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味

3、道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人

4、生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅人教部编版初中历史八年级上册五四运动课件共28张PPT哪位同学知道五月四日哪位同学知道五月四日是中国的什么节日？是中国的什么节日？情境导入新课讲解巴黎和会上顾维钧怒斥日本代表巴黎和会上顾维钧怒斥日本代表顾维钧的雄辩是否为中国挽回了利权？顾维钧的雄辩是否为中国挽回了利权？情景再现情景再现探究研讨在巴黎和会上，为什在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败得到的却是类似战败国的待遇？国的待遇？辛亥革命没有推翻帝国主

5、义，封建辛亥革命没有推翻帝国主义，封建主义在中国的统治，中国仍然外受主义在中国的统治，中国仍然外受帝国主义的蹂躏，内有北洋政府的帝国主义的蹂躏，内有北洋政府的黑暗统治，经济落后，主权不能独黑暗统治，经济落后，主权不能独立，立，综合国力依然很弱，依然摆综合国力依然很弱，依然摆脱不了被侵犯的命运脱不了被侵犯的命运 1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由京报主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。上述材料和图片反映了学生什么样的心态和要求？上述材

6、料和图片反映了学生什么样的心态和要求？愿为收回国家领土，不怕牺牲，斗愿为收回国家领土，不怕牺牲，斗争到底争到底北京大学的游行队伍北京大学的游行队伍向天安门进发向天安门进发天安门前愤怒的人群天安门前愤怒的人群外外争主权争主权內除內除国贼国贼废除二废除二十一条十一条曹汝霖曹汝霖曹汝霖曹汝霖章宗祥章宗祥陆宗舆陆宗舆1919年5月4日北京“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”拒绝在“和约”上签字学生严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、要求。中方社会各阶层广泛拥护。陈独秀亲自起草北京市民宣言。外方日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地

7、集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。五四运动爆发后，中外对五四运动都有什么反应？阅读教材及下列材料：回答从6月起，五四运动的扩大有什么表现？运动的主导力量、中心有什么变化？材料一：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日。而曹章陆去”上海学联告同胞书材料二：“为国家之土地，再为学生被拘速求释放。”工人罢工“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼,誓不开市!”商人罢市“罢市救国，不办卖国贼不开行，为良心救国牺牲私利”上海商人罢市标语、口号表现：工人罢工、商人罢市学生工人北京上海工人阶级作为一支独立的力量开始登上政治舞台。斗争结果一：

8、北洋政府被迫释放被捕的学生斗争结果二：罢免曹汝霖等人的职务斗争结果三：拒绝在合约上签字爆发扩大扩大1919年5月4日1919年6月5日北京上海学生工人“外争主权，内除国贼”，“誓死力争，还我青岛”，“废除二十一条”，拒绝在“和约”上签字五四爱国运动取得初步胜利。北洋政府释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎合约”上签字。五四运动的过程1五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。2在这次运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。3五四运动是中国新民主主义革命的开端。4一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用性质：五四运动是

9、一次彻底地反帝反封建的爱国运动。外争主权矛头指向帝国主义，体现了反帝的要求。内除国贼矛头指向以曹汝霖、章宗祥、陆宗舆为代表的北洋军阀政府，北洋政府推行的封建统治，体现了反封建的要求。探究研讨五四运动为什么是新民主主义革命五四运动为什么是新民主主义革命的开端？的开端？新？u新的领导阶级：工人阶级。u新的指导思想：马克思主义。u新的斗争面貌：彻底地反帝反封建。u新的革命前途：社会主义社会。u新的时代特点：无产阶级革命的组成部分。资产阶级无产阶级三民主义马克思列宁主义建立资产阶级共和国，走资本主义道路实现社会主义巩固训练请同学们认真作答哟！1、下列哪一口号最能反映五四运动的性质、下列哪一口号最能反映

10、五四运动的性质A、誓死力争，还我青岛、誓死力争，还我青岛 B、取消二十一条、取消二十一条 C、外争主权，内除国贼、外争主权，内除国贼 D、拒绝在巴黎和会上签字、拒绝在巴黎和会上签字2、中国新民主主义革命开始的标志是、中国新民主主义革命开始的标志是A、五四运动、五四运动 B、辛亥革命、辛亥革命 C、戊戌变法、戊戌变法 D、洋务运动、洋务运动3、五四运动是人们走在街头，举行声势好大的示威游行。、五四运动是人们走在街头，举行声势好大的示威游行。下列口号在游行中不可能出现的是下列口号在游行中不可能出现的是A、誓死力争还我青岛、誓死力争还我青岛 B、取消二十一条、取消二十一条C、外争主权，内除国贼、外争

11、主权，内除国贼 D、扶清灭洋、扶清灭洋4、五四运动标志着中国新民主主义的开始，是因为、五四运动标志着中国新民主主义的开始，是因为A、巴黎和会上中国外交失败、巴黎和会上中国外交失败 B、北京学生举行抗议游行、北京学生举行抗议游行C、提出、提出“外争主权，内除国贼外争主权，内除国贼”的口号的口号D、无产阶级登上了历史舞台、无产阶级登上了历史舞台5、1919年年5月月4日，有三千多学生在北京的大街上整队日，有三千多学生在北京的大街上整队游行，烧毁了交通总长曹汝霖的官邸，促成了全国罢游行，烧毁了交通总长曹汝霖的官邸，促成了全国罢工罢市的风潮。这次运动最让我们铭记的核心精神是工罢市的风潮。这次运动最让我

12、们铭记的核心精神是A.和平和平 B.自由自由 C.平等平等 D.爱国爱国6、五四运动的导火线是、五四运动的导火线是A.巴黎和会的召开巴黎和会的召开 B.巴黎和会中国外交的失败巴黎和会中国外交的失败C.废除二十一条废除二十一条 D.严惩卖国贼严惩卖国贼课堂小结巴黎和会传消息，巴黎和会传消息，中国落后受人欺，中国落后受人欺，郁积愤怒像火山，郁积愤怒像火山，五四运动就掀起。五四运动就掀起。工人阶级登舞台，工人阶级登舞台，马克思主义广传播。马克思主义广传播。反帝反封要爱国，反帝反封要爱国，新民主义创开端。新民主义创开端。课后作业基础训练题：五四运动爆发的时间、地点、主力、口号、结果 五四运动的历史意义综合应用题：材料题拓展探究题：假如你是五四运动中的一名学生，为抗议北洋军阀的卖国政策和日本的侵略行径，请你拟写一张进行爱国宣传的传单。结束结束