湖南省2023年社会工作者之初级社会综合能力能力提升试卷A卷附答案.doc

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1、湖南省湖南省 20232023 年社会工作者之初级社会综合能力能力年社会工作者之初级社会综合能力能力提升试卷提升试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、过敏性紫癜下列表现中，哪项最具有特征性A.起病前常有上呼吸道感染史B.病程中反复出现皮肤紫癜C.突发腹痛、呕吐或血便D.可出现血尿、蛋白尿E.多累及膝、肘、踝及腕关节部位【答案】B2、在社会工作研究中，编码属于（）阶段的工作内容。A.研究准备B.研究总结C.资料收集D.资料分析【答案】D3、(2016 年)关于小组目标制定原则的说法，正确的是（）。A.小组目标要强调组内的禁止事项B.小组目标要弹性安排活动时间C

2、.小组目标要超越组员的能力限制D.小组目标要可测量且可评估【答案】D4、社会工作者小刘为社区的残障人士开展了一系列的小组服务，经过几次小组活动，小组整体的开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持的局面。组员们自己商量、通过了议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在担任小组工作员的这一阶段，社会工作者的角色是（）。A.处于核心位置，扮演领导者角色B.处于边缘位置，扮演协调者角色C.处于边缘位置，扮演同行者角色D.处于核心位置，扮演引导者角色【答案】C5、由于各国、各地区的经济社会结构不同，遇到的具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作的内涵的表述也不同。以下哪位学者

3、首先认为社会工作是一种艺术和科学?（）A.兰德B.莱尔C.芬克D.米纽斯【答案】C6、小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。A.注重专业价值B.强调专业方法C.促进互动合作D.推动多方协同【答案】A7、(2015 年)学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）。A.纠正欺负者的攻击行为B.帮助学生家长改正错误的教养方式C.提升受欺负儿童的自信心和社

4、交技能D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会【答案】D8、在社区工作中，社会工作者在不同阶段采用的介入策略有所不同，社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会，以创造机会让社区居民认识，彼此交流从而密切邻里关系，这一活动应在社区工作的()开展。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段【答案】B9、小组工作的（）是开展小组工作实务的基础。A.类型划分与确定B.成员C.原则D.领导【答案】A10、根据社会保险法，失业保险金的领取时间最长不超过（）A.6 个月B.12 个月C.8 个月D.24 个月【答案】D11、社会工作者李某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动。李某有选择地将亲身经

5、历、体会、态度和感受向组员坦白，传递真诚，让组员感受到被信任。李某运用了小组工作中的（）技巧。A.适当自我表露B.专注与倾听C.引导讨论D.示范引导【答案】A12、不少城市社区都存在“停车难”的问题，通常表现为没有停车位、乱停车等状况。社区工作者小刘决定走访社区，并列出了几个问题：这种状况是如何产生的?为什么它是一个问题?谁认为它是一个问题?解决办法有哪些?什么样的办法可能被接受?小刘列出的问题是在()。A.描述问题B.界定问题C.明确问题的范围D.找出问题的原因【答案】C13、下列关于社会工作功能的表述，其中不正确的是()。A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面B.从服务对象来

6、看，社会工作可以促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应C.从社会层面来看，社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用D.社会工作可以为服务者带来声望和地位【答案】D14、在某福利院中，服务对象偷偷告诉社会工作者，他目睹了一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发。服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。以上所述案例反映了社会工作伦理议题中的（）。A.保密议题B.人情与法制及规定的冲突问题C.知情同意D.多元文化【答案】A15、张某因发生婚外情而与妻子关系紧张，不胜烦恼，为此前来寻求社会工作者的帮助，在与社会工作者的交谈中，张某认为婚外情是对婚

7、姻生活的补充，妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法，社会工作者适宜的做法是（）。A.接受张某的看法B.批评张某的看法C.不同意但表示理解张某的烦恼D.说服张某接受主流价值观【答案】C16、(2016 年)服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区食堂为他送餐，并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中，社会工作者小马扮演的角色是（）A.使能者B.联系人C.倡导者D.治疗者【答案】B17、明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈，并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者宜运用()的方法，以便收集

8、更多的资料。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答【答案】D18、初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是：（）A.家庭B.学校C.社区D.文化【答案】A19、在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（）。A.物质帮助提供者B.改变支持者C.积极行为倡导者D.资源争取者【答案】D20、社会工作者接到社区内群众的电话，根据对方的描述，社会工作者了解到，有一名男子坐在楼顶上准备跳楼。社会工作者接到电话后，放下手头全部工作，迅速赶到现场，了解情况，抓住了有利的、可以改变的时机。请问社会工作者这一举动

9、体现了危机介入（）的原则。A.输入希望B.回复自尊C.及时处理D.提供支持【答案】C21、青青是某社会工作服务中心的工作人员。在工作中，机构的督导会告诉她必须要做的事情是什么，如何协助服务对象解决问题和困扰。督导所教导的是关于（）的知识。A.服务对象B.社会问题C.工作过程D.工作计划【答案】C22、(2019 年)晚上睡觉时，两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事，听完故事后，苗苗会和小熊说晚安，根据婴幼儿社会性发展的特点，上述苗苗的行为，反映出她正处于社会化基本过程中的（）。A.区分他与自我阶段B.单纯社会化反映阶段C.社会性感情连接建立阶段D.伙伴关系发展阶段【答案】D

10、23、在社会工作行政中，落实工作方案、实现工作成效的体制准备是()。A.组织分析B.人力组织C.评估总结D.方案策划【答案】B24、社会工作督导是专业训练的一种方法，下列关于“咨询式督导”说法正确的是（）。A.督导者扮演师傅的角色B.强调学习过程，焦点集中在一般议题上C.督导者承担更多的责任D.被督导者自己承担更多的责任【答案】D25、社会工作者在收集资料时，会遇到服务对象不便于在社会工作者面前表达的内容，可以采用（）方式，让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。A.收发邮件B.调查表C.第三者转述D.签订协议【答案】B26、(2018 年)张先生夫妇带着 5 岁的大女儿和 2 岁的小女儿玩

11、耍，小女儿突然要妈妈抱抱，大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点，大女儿的行为背后的情绪反应是（）。A.嫉妒B.依恋C.害怕D.生气【答案】A27、“社会工作者在工作过程中，还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系，增加了解，减少分歧，促进他们之间的团结、合作，甚至联合”，在这里社区工作者主要扮演的角色是()。A.协调者B.使能者C.教育者D.中介者【答案】A28、（2020 年真题）在粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中，有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分，以后没有这个小组了，自己会很失落，其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段，社会工作者可以采取的

12、措施是（）。A.开展“医患面对面”活，请医生分享康复期用约运动等知识B.开展“你与我同心”活动，邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验C.开展“破茧成蝶”活动，邀请组员分享对未来生活的信心和希望D.开展“我与乳腺癌的故事”活动，邀请组员分享疾病带来的影响【答案】C29、中华人民共和国未成年人保护法规定，根据未成年人的年龄和智力发展状况，父母或其他监护人在作出与未成年人权益有关的决定时（）。A.需要告知其本人，不需要听取和采纳他们的意见B.不需要告知其本人，父母认为正确即可执行C.应履行告知义务，不允许有不同意见D.应告知其本人，并听取他们的意见【答案】D30、收集社区资料时可以注意人口普查数据、地

13、方志及政府相关资料等，属于（）。A.文献分析法B.观察法C.访问法D.社区普查法【答案】A31、（2019 年真题）社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶、政策咨询和心理疏导服务，该服务领域属于（）。A.社区社会工作B.优抚安置社会工作C.家庭社会工作D.社会救助社会工作【答案】D32、（2020 年真题）社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“社区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”，小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天，65 岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任，小李恰当

14、的做法是（）A.尊重纪奶奶的意愿，同意其担任志愿者并告知风险B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险，劝其放弃申请C.以个人原因为由，将纪奶奶转介给小张D.以名额已满为理由，婉拒纪奶奶的申请【答案】A33、下列选项中不属于早期社会工作的基本对象的是()。A.孤儿、无依无靠的老人和残疾人B.欠发展的社区C.精神病患者D.因失业而沦为生存困难者【答案】B34、过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的（）阶段制定。A.准备B.开始C.转折D.成熟【答案】A35、在小组的准备阶段，社会工作者制定招募计划时应包括的内容是（）A

15、.组员的来源B.小组所需的费用C.组员需解决的问题D.机构的人力资源【答案】A36、社会工作者小石面向住院肠癌患者开展了病友支持小组。目前小组进入尾声，组员即将离开小组，个别组员产生失落感，希望小组能够继续，下列小组活动中，适合在这一阶段开展的是（）A.认识你：进行自我介绍B.契约权：制定小组契约C.空椅子：对话内心深处D.向前看：模拟出院生活【答案】D37、接受求助对象的申请，把有需要的求助对象纳入工作程序中的过程，在社会工作程序中被称为()。A.结案B.申请与接案C.转介D.转案【答案】B38、某学校社会工作者小王向初二年级的 150 名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有 7 名学生

16、每周上网时间超过 50 小时，且主要是玩网络游戏，小王联系班主任和家长，他们也反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不和父母交流。小王设计了 6 节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网次数，他采用的类型是()。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组【答案】A39、（2015 年真题）某服务对象向社会工作者抱怨道：“我的班主任老师经常挑我的刺儿，故意问我最难的问题，让我在班上丢脸，我真受不了!”下列社会工作者的回应中，运用“同理”技巧的是（）。A.“老师为什么这样对你呢?”B.“振作起来。我相信你能处理得很好!”C.“你生老师的气，因为他让你在班上很没面子。”D.“你可能想多了，老师对每

17、个学生都是一样的。”【答案】C40、社会工作者小王针对某社区内的大龄青年，拟开展一个小组，旨在帮助他们找到合适的结婚对象。此小组适于采用（）?开展工作。A.发展模式B.互动模式C.预防模式D.危机干预模式【答案】B41、社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念，协助他们建立自主和自立 的意识，这属于居民骨干培养中的（）技巧。A.建立民主领导风格B.鼓励参与C.培训工作技巧D.增强管理能力【答案】B42、根据预防未成年人犯罪法，下列未成年人中，可以脱离监护人的监护单独居住的是（）A.小黄，女，16 岁，初二学生，身体健康B.小孙，男，16 岁，初三学生，身体残疾C.小新，女，15 岁，

18、初二学生，身体残疾D.小赵，男，14 岁，初一学生，身体健康【答案】A43、社会工作的核心目标是（），因此，社会工作者的职责和专业实践始终对社会有着不可推卸的责任和道义承担。A.促进社会福祉的发展和促进社会进步B.促进公众参与C.不断提高个人专业水平与实践能力D.促进服务对象参加适宜的社会行动【答案】A44、社会工作将帮助有需要的人，服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标，这说明社会工作的灵魂是()。A.专业价值观B.专业助人技巧C.服务对象利益D.专业助人过程【答案】A45、（2017 年真题）小明参加数学建模小组，认识很多志趣相投的小伙伴，小明十分开心，上述活动满足了小

19、明的（）A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.归属与爱的需要【答案】D46、马斯洛在 20 世纪 50 年代提出了“需要层次”，以下对此表述正确的是：（）A.马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要B.他把人的需要分为三类，即生存的需要、关系的需要和成长的需要C.他认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强D.他并不强调需要层次的顺序【答案】A47、在操作层面上，下列关于社会工作价值观的原则叙述错误的是()。A.接纳与个别化B.尊重与保密C.自决权与知情同意D.工作者的权威与机构的效益【答案】D48、(2016 年)“三人行，必有吾师焉”体现出的人类需要类

20、型是（）。A.爱的需要B.自尊的需要C.审美的需要D.学习的需要【答案】D49、（2020 年真题）社会工作者小董运用“问题认识工作表”，了解和评估养老机构内老年人的主要问题，以便策划服务方案。根据系统观点，小董的工作属于社会服务方案策划的（）。A.输入B.过程C.输出D.效果【答案】A50、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中，社会工作者运用了该模式的（）治疗技巧。A.现实情况反思B.人格发展反思C.心理动力反思D.直接影响反思

21、【答案】A多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、在停止领取失业保险金条件方面，依照失业保险条例的规定，应停止领取失业保险金，并同时停止享受其他失业保险待遇的情形有（）。A.打算就业的B.应征服兵役的C.移居境外的D.享受基本养老保险待遇的E.无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的【答案】BCD2、后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括()。A.对社会工作组的依赖渐强B.组员对社会工作者的依赖渐弱C.小组的关系结构趋于稳定D.组员对小组充满了信心和希望E.组员挑战社会工作者【答案】BCD3、了解社区居民对社区的看法和需要可以通过()方式。A.访问法B.问卷调查法C

22、.实验法D.文献分析法E.社区普查法【答案】ABD4、呕吐的病因是多样性的，羊水吞入属于A.刺激性B.炎症性C.反射性D.神经肌肉性E.梗阻性【答案】A5、某社区出现几例子女虐老人事件，在社区产生很大负面影响，社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到多位老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因，并且通过调查掌握了这一问题影响的社区人群状况，他们所做的工作属于社会服务方案策划中的：A.问题认识和分析B.目标制定C.方案安排D.考虑服务的评估E.需要评估【答案】A6、居民是社区工作中最有价值的资源，与居民初次接触时，社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务，听取居民的意见等

23、。在结束谈话时，社会工作者适宜的做法有()。A.总结彼此的谈话，给予积极反馈B.通过对质，帮助居民明确社区问题C.感谢居民提供了有价值的信息和资料D.主动发放活动资料让居民知晓，以增进信任E.留下自己和机构的联系方式，鼓励居民主动联系自己【答案】AC7、党的十六届六中全会通过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定指出，要“建设宏大的社会工作人才队伍，造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要，建立健全以()为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提升社会工作人员职业素质和专业水平”。A.评价B.使用C.交流D.激励

24、E.培养【答案】ABD8、下列关于社会工作研究的说法，正确的有()。A.社会工作研究的问题涉及失业、贫困等社会生活中那些不尽如人意的现象B.问题和需要视角在社会工作研究中较受关注C.不但关注治疗，也关注预防和发展D.困难群众及其议题为主要研究对象E.参与制定和修改社会政策是社会工作研究的主要目的【答案】ABCD9、进行面罩加压呼吸的有效标志为A.两肺闻及呼吸音B.胸廓随加压而起伏C.呼吸监护仪提示存在呼吸运动D.心率增快、好转E.尿量增多【答案】B10、下列属于社会服务机构的从业人员的有()。A.临床心理学家B.妇联主任C.物理治疗师D.职业治疗师E.医护人员【答案】ACD11、某社区流动儿童

25、数量较多，缺乏安全意识，由于暑假无人看管，容易发生意外伤害事件。为此，社会工作者小任为流动儿童开展了 8 节安全教育小组。下列描述中，符合小组成熟阶段组员表现的有（）。A.组员小艾经常与身边的组员窃窃私语，不参与小组讨论B.组员小亮比较积极，主动分享遇到安全风险的处理方式C.组员小晨小心谨慎，请他分享时总表示先听听别人怎么说D.组员小红表示通过小组掌握了安全知识，有信心保护自己E.自愿小芳主动承担分发安全手册、记录组员发言等工作【答案】BD12、根据妇女权益保障法，丈夫不得提出离婚的情形有（）。A.妻子怀孕 3 个月B.孩子出生刚满 5 个月C.孩子出生刚满 10 个月D.妻子中止妊娠刚满 4

26、 个月E.妻子中止妊娠刚满 8 个月【答案】ABCD13、后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（）。A.对社会工作者的依赖渐强B.组员对社会工作者的依赖渐弱C.小组的关系结构趋于稳定D.组员对小组充满了信心和希望E.组员挑战社会工作者【答案】BCD14、政府主管社会保障事务的行政机构的类型主要有()。A.多元化的社会福利行政主管机关B.社会福利与卫生合并的行政主管机关C.社会福利与劳工合并的行政主管机关D.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关E.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构【答案】BCD15、小何是儿童福利院的一名社会工作者，主要的服务对象是残疾儿童。他经常带领这些儿童走

27、进各个社区，为社区居民表演各种节目，深受居民们的喜爱。小何的做法说明社会工作者的价值观是（）。A.帮助他人B.服务他人C.促进社会福利D.促进社会公正E.促进社会工作者的个人成长【答案】ABCD16、王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括()。A.鼓励求助对象积极面对改变B.明确求助对象的改变要求C.确认求助对象的受助身份D.收集资料E.与服务对象签订协议【答案】ABC17、某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务。该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（）。A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查B.建立社区留守儿童

28、活动中心C.协助社区连接服务留守儿童的外部资源D.培育居民关爱留守儿童的社区文化E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络【答案】CD18、小组工作结束阶段小组评估的方式主要有（）。A.社会工作者自评B.社会工作者所在机构的评估C.组员自评D.社区人员评估E.督导的评估【答案】AC19、人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂的，主要表现在（）。A.人们要适应社会环境B.社会环境影响个人行为C.人类能够改变社会环境D.人类行为与社会环境关系的非平衡性E.服务对象与社会环境之间的互动情况【答案】ABCD20、根据我国有关文件的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。A.构建社会主义和谐社会B.充实公共服务和社会管理部门C.完善社会工作职业体系D.提高专业化社会服务水平E.加强社会工作专业培训【答案】ABD