湖南省2023年高校教师资格证之高等教育心理学押题练习试卷A卷附答案.doc
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1、湖南省湖南省 20232023 年高校教师资格证之高等教育心理学押年高校教师资格证之高等教育心理学押题练习试卷题练习试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、对交易者来说,期货合约的唯一变量是()。A.价格B.标的物的量C.规格D.交割时间【答案】A2、(2018 年真题)某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式,并设置了追赶机制与回拨机制,下列关于该基金分配顺序正确的是()。A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配C.
2、投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益【答案】C3、测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】B4、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】C5、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是()。A.分析思维B.直觉思维C.聚合思维D.发散思维【答案】B6、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为
3、类似的行为。这一现象是()。A.感染B.从众C.模仿D.服从【答案】C7、学习的本质是主动地形成()结构。A.认知B.人格C.文化D.学历【答案】A8、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】B9、()是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我【答案】A10、学习效率和动机水平之间存在()。A.正相关关系B.U 型关系C.倒 U 型关系D.负相关关系【答案】C11、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是 34 的儿童属于()。A.轻度弱智B
4、.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【答案】C12、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。A.感染B.从众C.模仿D.服从【答案】C13、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和()。A.发展亲密关系B.增进友情关系C.融洽同学关系D.确立恋爱关系【答案】A14、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A.外部强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化【答案】D15、效度是()。A.绝对的B.相对的C.惟一的D.随机的【答案】B16、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。A
5、.1879 年B.1950 年C.1978 年D.1903 年【答案】D17、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。A.命题B.案例C.反例D.正例【答案】D18、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】B19、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】C20、某交易者以 3485 元/吨的价格卖出大豆期货合约 100 手(每手 10 吨),次日以 3400 元/吨的价格买入平仓,如果单边手续费以 10
6、元/手计,那么该交易者()。A.亏损 150 元B.盈利 150 元C.盈利 84000 元D.盈利 1500 元【答案】C21、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】D22、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折期”是()。A.大一B.大二C.大三D.大四【答案】C23、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】D24、某新客户存入保证金 50000 元,5 月 7 日买入 5
7、 手大豆合约,成交价为4000 元/吨,结算价为 4010 元/吨,收盘价为 4020 元/吨。5 月 8 日再买入 5 手大豆合约成交价为 4020 元/吨,结算价为 4040 元/吨,收盘价 4030 元/吨。5月 9 日将 10 手大豆合约全部平仓,成交价为 4050 元/吨,则 5 月 9 日该客户的当日结算准备金余额为()元。(大豆期货的交易单位是 10 吨/手)A.51000B.5400C.54000D.5100【答案】C25、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种()。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】A26、按照其性质
8、,焦虑可分为过敏性焦虑和()。A.正常焦虑B.现实性焦虑C.神经性焦虑D.道德性焦虑【答案】A27、()是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】C28、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()。A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】D29、教师威信形成的基本条件不包括()。A.高尚的道德思想B.渊博的知识C.师生的平等交往D.高超的教育教学艺术【答案】C30、认知接受说的提出者是
9、()。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯【答案】B31、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成()的教学评价项目,才能进入新单元的学习。A.50%60%B.60%70%C.70%80%D.80%90%【答案】D32、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.描述B.解释C.预测D.控制【答案】C33、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】B34、心理学发展史上的第一次革命为()。A.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D.
10、认知主义心理学的兴起【答案】B35、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观【答案】B36、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】C37、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()。A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要【答案】D38、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为()。A.社会促进B.社会懈怠C.模仿D.从众【答案】B39、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、
11、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】D40、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。A.变化B.改变C.变式D.突出【答案】C41、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】B42、问题解决的第一个阶段是()。A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设【答案】B43、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A.大一时的军训导致他大学毕业后从军B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳 1.3m 高,初三时候跳 1.4m 高D
12、.孩子开始走路【答案】A44、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是()。A.分析思维B.直觉思维C.聚合思维D.发散思维【答案】B45、研究者认为创造性思维的核心是()。A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维【答案】A46、马克思诞辰是 1818 年 5 月 5 日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的()记忆术。A.谐音联想法B.关键词法C.首字连词法D.形象联想法【答案】A47、1963 年出版了潘菽主编的教育心理学,这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期()。A.新生期B.破坏期C.繁荣期D
13、.改造期【答案】C48、人际关系的具体表现形式是()。A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为【答案】B49、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。A.能力B.性格C.作风D.期望【答案】D50、(2019 年真题)某股权投资基金的基金合同约定,单个投资项目退出后的分配顺序为:(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年 8的门槛收益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的 25获得追加分配。(4)按照投资者 80、管理人 20的比例分配剩余利润。若该基金的资金全部来自投资者,且不考虑所有税收和基金费用。A.2400 万元和
14、600 万元B.3000 万元和 0C.2816 万元和 184 万元D.2800 万元和 200 万元【答案】D多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、印象管理过程中的两个重要因素是什么()A.外表B.社会身份C.自信D.自我观念【答案】BD2、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的()A.心理满足与激励B.物质奖励与激励C.精神嘉奖与激励D.行为强化与激励【答案】AD3、团体辅导的功能主要有()。A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】ABCD4、印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象整饰B.印象形成C.印象提升D.印象
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