小学生社会实践报告(小学生实践活动总结2021年).docx
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1、小学生社会实践报告(小学生实践活动总结2021年)一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“20xx北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。二、活动形式从实际出发,因地制宜。本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。
2、活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“20xx北京,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开
3、展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。x年,我系以教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见的精神为指导,以应用型人才培养为目标,以职业提高素养与就业能力为核心,走工学相结合,校企合作,学历与职业技能并重的道路,积极开展各种社会实践活动,彰显特色,成绩显著。现简要总结如下:一、领导重视、措施有力为了提高学生的综合素质与职业能力,我系制定了系x年学生社会实践活动方案,成立了系主任任组长的社
4、会实践活动领导小组,并由分管教学的副主任具体抓社会实践活动的落实工作,各个教研室针对系部的总体实施方案,制定了实施细则。此外,为了及时发现社会实践活中的新矛盾,解决新问题,系部还规定针对社会实践活动的进展情况每月召开一次社会实践活动工作例会。由于领导的高度重视,各方面的措施有力,学生的社会实践活动取得了较为突出的成绩。今年我系已有9个班级300多人参加了社会实践活动,15位老师承担了社会实践活动的指导任务。先后有步步高、心连心等多家企业单位成为了我系社会实践活动基地。更为重要的是,解决了20多名学生的生活困难,如校园超市今年已发放社会实践活动补助金近2万余元。二、以校园超市为笼头,积极开展零距
5、上岗的社会实践活动。经过一年多的探索之后,校园超市的社会实践活动效果更加明显,实习的方案更加完善。一是每批次实践人数减少,由上期10-12人减少为3-5人,使每个实践生能获得更多的锻炼机会。二是每学期实践的批次由4批增加为12批,这样充分利用了资源,高效发挥了校园超市实习平台的作用。三是每批次实践时间由一个月改为一个星期,达到合理安排教学,提高实习效率的目的。四是实践前的培训时间相对增加,由原来2个小时增加为5个小时,培训地点由教室改为超市,培训内容更加丰富,更加贴近实践性教学要求。五是每天实践都有不少于3名老师进行指导,指导老师对学生实习中存在的问题,除了耐心的讲解之外,还要作了详细的记载。
6、如系主任周清香同志带头坚持每天1次去超市进行督查指导,对超市中存在的问题能及时解决。六是在每周星期二或星期四的下午由指导老师带15位在超市实践的同学到步步高、心连心、大和贸易、永强等进行社会调查,在提高学生的调研能力的同时,还拓宽了视野。七是实践结束后要求每个学生写出一篇心得和一篇论文,指导老师与柜长对实践学生签出鉴定意见。由于采取了以上有力措施,实践取得了明显的效果。如收银差错率,商品报损率,P0S系统故障率明显下降,学生的账务处理能力,商品陈列能力,P0S系统操作能力,语言表达能力,订货与退处理能力,辨钞能力明显提高,更重要的是学生就业能力明显增强。三、以步步高等企业为平台,积极探索校企合
7、作的社会实践活动教学模式为了搞好WL06301、302班99人在步步高超市等公司的实践活动,积极探索校企合作的教学模式,我系主要作法是:一是双方签订校企合作办学协议。我系和步步高签订了合作办学合同;龙畅物流成为我系物流专业实习实训基地。二是定期和相关企业人事部门取得联系,共同研究管理办法,商讨管理对策。今年我系和步步高、龙畅物流人事部门的主要领导一起共同交流了看法,反馈了学生的意见,有力的促进了学生社会实践活动的成效。三是经常了解学生的思想动态。我系规定由每天有知道教师到现场督促学生的实习工作。每次督促做到了有点名、有交谈、有记录并及时将有关情况向步步高管理人员汇报,征求企业基层管理人员的意见
8、。四是让学生在社会实践中写好实习报告。五是学生定期向系部反馈意见。今年四月,我系召开了实习学生的座谈会,系周清香同志亲自主持会议,会上同学们畅所欲言,谈了他们在社会实践中的感想及今后的打算。不足之处:在看到成绩的同时也发现了很多不足之处:一是具有优质资源共享的社会实践基地不多;二是急需培养一批具有较高素质的“双师型”实践指导老师;三是校园超市实习与经济效益达到双赢的效果还急需探讨。四是学生在企业进行社会实践活动的补助很少。回顾一年来的工作,我们为取得的这些成绩倍感欣慰与自豪,我们将以此为契机,坚持特色兴系的理念,在强化实践性教学上多下功夫,积极开辟一批具有优质资源共享的社会实践基地,不断提高指
9、导老师的综合素质,努力创造条件,使我系学生社会社会实践的活动再上新台阶。为了练就过硬本领,提高个人能力,适应社会要求,达到学有所获,学有所用的目的。今年暑假我利用为期一月的时间,有针对性地选择到某地市容局参加社会实践活动,零距离地了解社会、了解生活,零距离地了解行政工作和机关公文。在局领导的关怀下,在行政科某科长的指导下,在机关同志们的关心帮助下,虽然时间短暂,但收获不小,受益匪浅。转眼间一个月的时间就要过去了,现就自己这段时间的工作和学习情况作一个简单的小结。一、基本情况我是某大学某系学生,明年就要毕业走向社会。今年暑假我安排了两个方面的实践活动:一是到某地市容局参加社会科学的学习实践;二是
10、到某厂参加专业课的实习,即自然科学的实践。某市容环境卫生管理局成立于 年,是随着县城建设规模地不断扩大,城市功能配套日臻完善,城市管理水平要求逐步提高应运而生的正科级事业单位。机关编制6人,实有23人,内设行政计财科、综合业务科、广告设置管理科、生活垃圾无害化处理场筹建办公室。下辖市容监察大队、建筑垃圾管理所和环境卫生管理所三个副科级事业单位。主要职能为市容市貌管理,市容执法,清扫保洁,公厕管理,生活垃圾清运,建筑垃圾管理,卫生费征收,生活垃圾无害化处理,户外广告设置管理等,有“城市卫士”和“城市美容师”之称。二、成绩与体会(一)虚心学习,严于律己,甘当小学生1、在学习中丰富知识。初入单位后,
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