甘肃省2023年教师资格之中学教育知识与能力练习试卷B卷附答案.doc
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1、甘肃省甘肃省 20232023 年教师资格之中学教育知识与能力练习年教师资格之中学教育知识与能力练习试卷试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、儿童在写作业遇到困难时,常说:“我要学习解放军叔叔”,从而有力量和信心把作业坚持写下去,直到成功。这体现了自我防御机制中的()A.升华B.补偿C.幽默D.认同【答案】D2、18 世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门规范、独立的学科,为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科规范、独立的著作是()。A.普通教育学B.民主主义与教育C.大教学论D.爱弥儿【答案】A3、根据
2、奥尔波特的人格特质理论,构成个体独特性的重要特质属于()。A.首要特质B.中心特质C.根源特质D.共同特质【答案】B4、教育活动的出发点和归宿是()。A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针【答案】C5、课程资源的核心是()A.教师B.学生C.教材D.教学过程【答案】C6、为了记住“老鼠”“桌子”这两个词。而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想,所运用的学习策略是()。A.计划和监控策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】C7、学与教的过程中传递的主要信息是()。A.教学媒体B.教师C.教学内容D.教学方法【答案】C8、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法
3、的是()。A.惩前毖后,治病救人B.桃李不言,下自成蹊C.有则改之,无则加勉D.言者无罪,闻者足戒【答案】B9、学记指出,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这启示我们在教学中要注意运用()A.谈话法B.讨论法C.参观法D.练习法【答案】B10、“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这段话体现出的教育思想是()。A.素质教育B.终身教育C.全人教育D.全纳教育【答案】B11、小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解,这种学习迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移【答案】A12、“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先
4、的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的 人。”这体现了()A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.内发论【答案】B13、美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是()。A.低水平B.高水平C.中等水平D.极高水平【答案】C14、通过教育。科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育是生产新的科学知识和技术手段D.教育传递科学知识【答案】A15、马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是()。A.理论联系实际B.因材施教C
5、.教育与生产劳动相结合D.实现教育机会均等【答案】C16、古希腊斯巴达教育目的是培养()。A.演说家B.智者C.军人和武士D.全面和谐发展的人【答案】C17、沟通能力和解决纠纷能力属于()A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力【答案】C18、2012 年单项选择:李红学了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于()A.负向迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】D19、欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是绝对的,不可变更的,并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论,欣怡的道德发展水平处于A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段【答案
6、】B20、制度化教育建立的典型特征是()A.学校的产生B.教育实体的出现C.学制的建立D.定型的教育组织形式出现【答案】C21、我国第一本马克思主义的教育学著作的作者是()A.陶行知B.蔡元培C.杨贤江D.晏阳初【答案】C22、德育的永恒主题是()A.政治教育B.爱国主义教育C.理想教育D.生存教育【答案】B23、整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是()。A.讲授法B.讨论法C.读书指导法D.谈话法【答案】A24、卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观属于()。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.自然本位论【答案】B25、孙老师讲课时,迟到的王娜突然推
7、门而入,同学们不约而同地把目光投向了她。学生的这种心理活动属于()。A.无意识记B.有意识记C.无意注意D.有意注意【答案】C26、据论语所载,孔子教人,“不愤不启,不悱不发”,后学记又提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,都是强调了()。A.理论联系实际原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】B27、操作性条件反射学说的代表人物是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉【答案】A28、受测验长度影响的测验质量指标是()A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】A29、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()A.白板说B.在做中学C.儿童
8、中心主义D.实质教育派【答案】C30、教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离,这是教师职业倦怠的()特征。A.挫折感B.耗竭感C.去个性化D.低个人成就感【答案】C31、研究显示,中学生品德发展的关键期在()。A.初中二年级B.初中三年级C.高中一年级D.高中二年级【答案】A32、迁移的实质是()。A.新旧经验的整合过程B.新旧知识的同化C.新旧知识的顺应D.新旧经验重组【答案】A33、吉尔福特提出了智力的三维结构论,认为智力因素总共有()种。A.120B.130C.150D.180【答案】C34、课程的过程模式的提出者是()A.皮亚杰B.布鲁纳C.斯腾豪斯D.卢梭【答案】C
9、35、世界上最早的智力测验是()A.比纳西蒙智力量表B.斯坦福一比纳量表C.韦克斯勒智力量表D.韦氏儿童智力量表【答案】A36、影响师生关系的核心因素是()A.教育制度B.学生素质C.学校管理D.教师素质【答案】D37、(2020 年真题)班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是()。A.说服教育法B.实际锻炼法C.品德评价法D.情感陶冶法【答案】C38、从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()产生为标志。A.大教学论B.普通教育学C.爱弥尔D.民本主义【答案】B39、一位数学老师在讲授“圆形”的概念时,通过向
10、学生描述“毛驴拉碾子”的具体形象帮助学生理解这一抽象概念。这位老师所使用的直观手段属于()。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.表象直观【答案】C40、下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是()A.对教学重点在语音、语调上予以强调B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评C.讲课前公布学生成绩D.用彩色粉笔把黑板边緣装饰得格外醒目【答案】A41、中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色,达成了共识:牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况,小组成员遵循的纪律属于()A.教师促成B.群体促成C.任务促
11、成D.自我促成【答案】C42、()是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。A.教育总目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教学目标【答案】D43、(2020 年真题)晓军上中学后,自尊心越来越强,自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展()A.生理自我B.心理自我C.社会自找D.物质自我【答案】B44、教师期望效应说明()。A.成人的期望是把“双刃剑”B.家长对子女的期望值不能过高C.良好的期望可促进学生的发展D.学生的发展往往背离成人的期望【答案】C45、德育过程是对学生知
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