演讲稿的写作格式【十篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑演讲稿的写作格式【十篇】 演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。以下是为大家准备的演讲稿的写作格式,供您参考学习。 演讲稿的写作格式 不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下: 1开头要先声夺人,富有吸引力 演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。 开头的方式主要有如下几种: 开门见山,亮出主旨。 这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。 叙述事实,交代背景 开头向听众报告一
2、些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。 提出问题,发人深思 通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。 引用警句,引出下文 引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。 开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。 2主体部分要层层展开,步步推向xx 演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。 主体部
3、分展开的方式有以下三种: 并列式。 并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。 递进式。 即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。 并列递进结合式。 这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。 3结尾要干脆利落,简洁有力 演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的
4、结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。 1.演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 生命的小舟早已驶离了儿时的港湾,蓦然回首却发现启航的海边有颗东西在闪耀那便是童心 现在我上中学了,一天老师要在第二节考英语试卷,我一听心里砰砰的跳,心里直冒冷汗。那单词我还不会呢?于是我开始着急了。突然脑子闪过一个念头抄! 开始我把单词全部抄在桌子上,万事俱备后,老师来了把卷子发了下去,我开始把选择题做完,最后不会了。我低下头装作思考的样子,看了一眼桌子上的单词。我一抬头,发现老师已经走到我后面了,我心里很害怕,怕老师发现。老师走到我前面停了,原来老师发现了我前面的人在抄,
5、老师毫不犹豫地把卷子撕了。我当时特别害怕。 最后,老师收卷子,把我的卷子收了上去。我放心了,当老师发了卷子的时候我得了第一名,可是不知怎么回事,我的心还是不放心大概是心里有鬼吧?最近几天,我天天在想,是否去向老师承认呢?最后我鼓起勇气走向办公室,向老师承认了错误。 我本想会被老师骂一顿,谁知老师还表扬了我。从此我的心里有了我自己的意见,我开始发现自己成长起来,从此我没有抄东西了,因为我成长了。 谢谢。 2.演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 在这阳光明媚,绿草如茵的日子里,我们最后一次欢聚在母校,欢聚在鲜艳的五星红旗下。 从入学到现在,这面五星红旗已经在这里屹立了六年。每一年的风风雨雨都仿佛是
6、一个个熟悉的画面,让我回忆起那些陈年往事,回忆起每一次儿童节表演,每一次大扫除,每一次辩论会,此时此刻,我的耳边又回响着朗朗的书声,优美动听的歌声,嘻嘻哈哈的笑声,老师的每一句谆谆教诲;我的眼前又浮现出热热闹闹的课堂,雄伟壮观的教学楼,热火朝天的运动会,激烈的赛场。 往事桩桩件件,数不胜数,还在我的脑海静静闪过,在我的眼前轻轻洒落,那是我们童年记忆中一颗颗璀璨的明珠啊!敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴转瞬即逝,我们仍然年轻力壮,风华正茂。我们要告别丰富多彩的小学生活,告别朋友,去迎接初中,正准备到新的学校。 再见了,敬爱的老师,是您给了我花样的年华;再见了,敬爱的老师,是您给了我慈爱与阳光;
7、再见了,亲爱的同学,是你们给了我关爱与安慰。母校,老师,同学们,让我们的情谊地久天长! 谢谢。 3.演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好! 我们中国是文明礼仪之邦,每当你们随手乱扔垃圾,说脏话时,你们想过吗?这样做是不对的,是可耻的。我们要时刻牢记:做一个文明人,让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行,每一个举动,每一句话。 礼仪啊礼仪!实在太重要了,它就好比人的脸,所以必须要做一个注重礼仪的人,礼仪有很多方面,如:尊师礼仪,个人礼仪,在校礼仪等等。但做起来并不是很难,只要从小事做起,从一点一滴学起。 我们中国是礼仪之邦,所以我们必须要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园,国家,民族处处有
8、文明。我们要说文明语,让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园,世界各地绽放,并且永远灿烂,美丽,圣洁。 谢谢大家!我的演讲完毕! 4.演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 有时,一分钟很长,有时,却又很短。心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。”爱因斯坦相对论来解释就是:把手放在滚烫的壁炉上一分钟就像一小时那么久;和美女在一起一小时,你却会觉得只有一分钟那么短。 客观的时间并不会因为我们的主观感受而变长或者变短,一分钟就是一分钟。然而,我们却可以根据我们心理的的变化,来感受时间的快慢。心理研究发现,同样是一分钟,在不同的情
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