留在心底的风景初二作文600字.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑留在心底的风景初二作文600字 身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。留在心底的风景初二作文600字是为大家准备的,希望对大家有帮助。 留在心底的风景初二作文600字篇一 每一个人,都有留在心底的风景,就像一朵花,盛开在心底,永不褪色,或许是一件事,或许是一个人,我心里的那片风景,则是一个老人尊严以及那一份耕耘,一份收获的信念。 去年暑假,爸爸妈妈都上班去了,我自己在家闲的无事,便出门到外面蹓跶蹓跶,顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟,街上人有点儿少,正好,看看夏天的风景,我饶有兴趣地在新世纪广场转悠,太阳已经不再炽热,快落
2、到后山去了,比起中午,凉快多了,风儿轻轻吹过,别提多惬意了。 突然耳畔传来了一阵葫芦丝的声音,哎呀!谁在吹?我循着声音看去,只见一个老爷爷,穿得破破烂烂的,想必是个要饭的吧!可是又不像,他手里拿着个葫芦丝,放在嘴边吹着,那略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝,看来是个卖东西的小贩,老人边吹奏着,边走,不时引来过往路人的兴趣,来了一个小孩儿,老人便停下来吹奏,向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿,那个小孩子就高高兴兴地拿着葫芦丝走了,看来还挺会卖东西呢?又一个疑团浮了上来,这样的老爷爷怎么不在家好好呆着,等着儿孙们赡养,偏要出来卖葫芦丝,心想着,便向那边走去。走到那个老爷爷身旁,那个老爷爷以为我也是来买葫
3、芦丝,忙给我介绍起来:“很便宜的,买一个吧!”我便过去和他搭话,通过说话我了解到老爷爷有一个儿子,但是不小心被车轧死了,家里还有一个小孙女,一月的补助金根本不够用,生活所迫,所以出来卖葫芦丝,我还知道,老爷爷不愿向别人乞要钱,他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话,我陷入了沉思,一个老人,都不愿不劳而获,而有些正当壮年的人,却舍弃自己的尊严,乞求别人给一些钱,我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。 从此,那个老人,在夕阳的余辉下,成了我心中一道亮丽的风景线。 留在心底的风景初二作文600字篇二 时间匆匆,岁月无痕,寒假的一切大多都淡忘了,唯有那件事还清晰地留在我心底,它已成为一道独特的风景,那么美丽,
4、那么耀眼,时常浮现在我的心中。 那一天正值寒冬,一切都早已褪去了颜色,结实的冰块封住了河面,北风呼呼,吹落了树叶,吹去了小草华丽的外表。我今天正起的很晚,太阳早已爬到了半山坡,阳光散射在大地上,却感觉不到丝毫的温暖,然而就是在这种寒冷的天气下,我却发现了它。 它依然身披绿衣,在那不起眼的角落里,尽情的生长,不畏严寒,同艰苦的环境进行斗争,用它那满身坚强的针努力的吸取水分,吸收阳光,它就是仙人掌。 这盆仙人掌来我家好几个月了,它是那么耐旱,那么坚强,无论多长时间不给它浇水,他依然生机勃勃。在骄阳似火的夏日,在白雪纷纷的冬日,它使终如一。我对它的态度随着对它的了解也开始慢慢改变了。 刚开始时我讨厌
5、它那丑陋的外表,认为除了令人讨厌还有什么作用,养它干什么,还经常破坏它,有一次竟然把它割开一道大口子。如今看来,那真的是我心中永远的愧疚,是不能弥补的。后来我开始欣赏它不屈不挠的性格,那么耐挫。直到现在,我开始喜爱它了,而且是十分喜爱。我认为它的不屈不挠的性格是不是也应该在我的身上体现,我是不是也应该成为一个永不言败的人。我忽然记起妈妈的一句话:“你呀,这么点困难也要人帮,你应该学学仙人掌的精神。”当时我还不服,现在我终于懂了。 我要学习仙人掌那种敢于斗争,永不言败的精神;我,要成为在学习中、生活上做一个倔强的仙人掌! 留在心底的风景初二作文600字篇三 身边的风景好美,有的只是一份美丽;心底
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