六年级上册数学重点题型(应用题).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑六年级上册数学重点题型(应用题) 六年级数学测试一般有5道应用题,前三道都比较简单,都是基础知识的应用,后两道稍有难度,特别是最后一道题,肯定会有比较大的变化,这就考学生的数学思维和分析探究问题,以及平时拓展知识的能力了。以下是整理的六年级上册数学重点题型,希望对您有所帮助。 1.六年级上册数学重点题型(应用题) 1、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米,乙车每小时行45千米,两地相距多
2、少千米?(交换乘客的时间略去不计) 解题思路: 根据已知两车上午8时从两站出发,下午2点返回原车站,可求出两车所行驶的时间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。 答题: 解:下午2点是14时。 往返用的时间:14-8=6(时) 两地间路程:(40+45)62=8562=255(千米) 答:两地相距255千米。 2、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走4.5千米,第二小组每小时行3.5千米。两组同时出发1小时后,第一小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组。多长时间能追上第二小组? 解题思路: 第一小组停下来参观果园时间,第二小组多行了3.5-(4.5-3.
3、5)?千米,也就是第一组要追赶的路程。又知第一组每小时比第二组快(?4.5-3.5)千米,由此便可求出追赶的时间。 答题: 解:第一组追赶第二组的路程: 3.5-(4.5-?3.5)=3.5-1=2.5(千米) 第一组追赶第二组所用时间: 2.5(4.5-3.5)=2.51=2.5(小时) 答:第一组2.5小时能追上第二小组。 2.六年级上册数学重点题型(应用题) 1、甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米? 解题思路: 根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走42千米,又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千
4、米。 答题: 解:424=84=2(千米) 答:甲每小时比乙快2千米。 2、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱? 解题思路: 根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支,张强要了7支,可知每人应该得(13+7)2支,而李军要了13支比应得的多了3支,因此又给张强0.6元钱,即可求每支铅笔的价钱。 答题: 解:0.613-(13+7)2=0.613202=0.63=0.2(元) 答:每支铅笔0.2元。 3.六年级上册数学重点题型(应用题) 1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张
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