六年级自编童话故事大全【四篇】.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑六年级自编童话故事大全【四篇】 童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是整理分享的六年级自编童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 六年级自编童话故事：北极熊的星光 北极，是地球上冬天星星最耀(yo)眼的地方。这里住着一只北极熊，他最爱在冬天看星星。 北极熊一动不动地趴在雪原上看着天空，好像要融入雪里。他很想有一颗星星。假如

2、我们想要一样东西却得不到，我们会觉得伤心，北极熊也因为没有属于自己的星星而难过。 邻居雪狐对他说：“你去河边看看吧，星星就在水里，也许星星是被鱼藏(cng)在水底呢?” 北极熊来到了河边，对鱼说：“你可以送给我一颗星星吗?” 鱼儿吐着泡泡说：“你去树上看看吧。我一碰水里的星星它们就碎了，也许它们挂在树上呢?” 北极熊来到树下，对松鼠说：“你可以送给我一颗星星吗?” 松鼠打着呵欠说：“无论我跳到多高的树上，都碰不到星星。但我站在的那棵树上，看到人类的城市里都是星星，你去向他们要吧。” 北极熊走了很久，来到人类的小城。夜幕(m)降临时，他看到很多屋子前挂着“星星”。 他敲了敲一间小店的门，店老板出

3、来，看到北极熊，吓得跌(di)倒在地上。“你能送给我一颗星星吗?”北极熊指了指屋前闪烁(shu)的霓(n)虹灯。 店老板摘了一盏霓虹灯递给北极熊。北极熊高兴地捧着“星星”走了，半路停下来，却发现手中的“星星”已经暗了。 北极熊没找到属于自己的星星，很伤心。 圣诞节到了，雪狐告诉北极熊，他可以向圣诞老人许愿要一颗星星。北极熊伤心地想：“如果这次我还不能拥有一颗星星，我就蒙(mng)上眼睛，不看星星了。” 圣诞老人来了，听了他的愿望，想了想，就递给他一面镜子。 北极熊看着镜子，他看到自己的眼睛就像星星一样发着光。在他的瞳(tng)孔深处，有一片美丽的天空，星光闪烁。 “你看，”圣诞老人说，“星星一

4、直在你身上。” 原来，每个人都有属于自己的星星，只是自己看不到而已。 六年级自编童话故事：猫儿的朋友 猫儿交了一个新朋友，它和它的朋友在一起玩了整整一天，可开心啦! 回家的时候，猫儿才想起忘了问朋友的名字了。不过没关系，朋友的样子它可是记得清清楚楚的，只要把模样讲给爸爸妈妈或者奶奶听，他们一定能说出那个朋友是谁。 猫儿回到家，看见爸爸正在沙发上看晚报。猫儿说：亲爱的爸爸，我交了一个新朋友，可我忘了问它是谁了。他有一双大大的眼睛爸爸一边看报一边打哈欠：“我知道了，他是一只青蛙，有鼓鼓眼睛的青蛙。”猫儿不知道鼓鼓的眼睛和大大的眼睛有什么区别，但他认为爸爸说的肯定不会错。不过，猫儿还想要去问问妈妈，

5、听听妈妈会不会也说他的朋友是青蛙。 妈妈正在厨房准备晚餐。猫儿说：“亲爱的妈妈，我交了一个新朋友，可我忘了问他是谁了。我的朋友有一双大大的眼睛、一条长长的尾巴”妈妈一边在锅里洒调料一边用筷子搅和着鱼汤：“我知道了，你的朋友是狐狸，他有一条毛茸茸的大尾巴。”猫儿不知道长尾巴和大尾巴怎么区分的，但他觉得妈妈说的或许是对的。不过现在有了两个答案，他就不能肯定是爸爸说得对，还是妈妈说得对。 还是再去问问奶奶吧!奶奶正躺在阳台的摇椅上听收音机。猫儿说：“亲爱的奶奶，我交了一个新朋友，可是我忘了问他是谁了。我的朋友有一双大大的眼睛，一条长长的尾巴、身上有一条一条的斑纹”奶奶一边摇晃着身子一边把一株植物上的

6、枯叶摘下来：“我知道了，你的朋友跟我们一样也是猫。”猫儿看看身上灰白相间的条纹，再想想朋友身上黄黑相间的条纹，嘿，是猫呢，我们的尾巴也一样长长的，翘翘的。 猫儿想：不过，我还有一点没说出来，说不定他们把我讲的话听完，又会说出一个不一样的朋友来。 猫儿看看都在各自忙碌着的奶奶、妈妈和爸爸，把要说的话使劲地憋了回去。等到一家子坐在了餐桌前，猫儿才说：“我的朋友有一双大大的眼睛、一条长长的尾巴、身上有一条一条的斑纹，他的额头上还有一个”猫儿拿来四根筷子，把它们拼成了一个“王”字。 “哎呀，我们亲爱的小猫咪，原来你的朋友是一只小老虎呀。”这会，奶奶，爸爸和妈妈都一起这样说了。 猫儿这才完完全全地肯定自

7、己的朋友原来是只威风的小老虎呀! 六年级自编童话故事：小熊要冬眠 “妈妈，如果冬天到了，小熊就要死了。”宝宝坐在床上，抱着自己的小熊，用担忧然而肯定的语气告诉妈妈。 “谁说的?”妈妈疑惑地反问，心里有些暗暗地吃惊。 “我在图画书上看到的啊，小熊到了冬天，不吃也不动，那不就是要死了么?”宝宝还是很相信自己的判断。 妈妈释然地笑了，告诉宝宝说：“小熊才不会死呢，只不过到了冬天，它就要冬眠了啊。” “冬眠?什么是冬眠?”宝宝睁大眼睛，好奇地问。 “冬眠啊，就是在冬天来了以后，躲在自己的树洞房子里，呼噜噜地睡一个长长的懒觉啊，一直睡到第二年的春天才会醒呢。”妈妈一边说，一边歪着头，闭起眼睛，做了一个滑

8、稽的睡觉动作。 妈妈的样子把宝宝逗乐了，他感叹着说：“嗬，原来小熊这么懒啊!” 可新的疑问又来了：“妈妈，它睡这么长时间，肚子饿了怎么办呢?” “哦，我想它大概不会饿的吧，因为每只小熊在冬眠前的日子里都会很勤劳地干活，然后换回很多很多好吃的东西，像蜂蜜啊，水果啊，然后把自己的肚子吃得圆滚滚的再冬眠，它吃下去的东西那么多，一定要整个冬天才会消化呢，所以我想它大概不会饿的”妈妈半是常识，半是想像地为宝宝解释着。 宝宝听得很是认真，看他的眼睛，妈妈就知道他是在思索着呢。 果然，宝宝有另外的担忧：“如果刮风的时候，把它的树洞房子吹倒怎么办?如果它的敌人来了怎么办?” “小熊的树洞房子很大的，不会被吹倒

9、的吧?”妈妈提出异议。 “会的，不信你看，我一吹树就会倒的。”宝宝一边说，一边鼓起腮，向妈妈猛地吹了一口气。 淡淡的带着苹果牙膏香气的“风”，真的把妈妈吹得“摇摇晃晃”了啊。妈妈赶紧喊道：“不好了，原来你就是3只小猪里的大野狼啊。” “哼，我才不是大野狼呢，你再说这种话我就不理你了!”宝宝气鼓鼓地*。 “好吧好吧，妈妈认错人了，宝宝别生气了，快点帮小熊想办法吧?”妈妈一边笑，一边煞有介事地鼓励宝宝帮助小熊。 而宝宝很快有了好主意，他向妈妈招招手，示意妈妈把耳朵凑近他的嘴巴，然后小声地，神秘地告诉妈妈：“我们帮小熊盖一个像猪小三那样牢的砖头房子，然后在门前再放一个陷阱不就行了么?” “对呀，风是

10、吹不倒砖头房子的，如果敌人来了，东张西望的时候就扑通。”妈妈故意等着宝宝接着说。 “掉到陷阱里啦!”宝宝得意地大声嚷着，高兴得小脸都泛红了。 “哈，真是个聪明的宝宝，小熊一定会感谢你的。”妈妈把宝宝捉住，狠狠地亲了一大口不算，还意犹未尽地顺手咯吱了他两把，宝宝在床上扭动着小身子，笑得花枝乱颤。 疯够了，宝宝问：“妈妈，所有的小熊都冬眠么?” “不是所有的小熊都冬眠吧，北极熊是不是冬眠，我们要等聪明的爸爸回来了，问问他知道不知道。不过，妈妈知道小熊维尼肯定不冬眠的，因为我们看到它还在过圣诞节呢，对不对?” “对呀，它还和跳跳虎还有小豆溜冰呢。”宝宝补充着。 什么是幻想?什么是现实?才不重要呢?妈

11、妈就是喜欢宝宝有一颗充满想像的心。 这不，宝宝马上举起它的小熊告诉妈妈：“妈妈，我的小熊可是要冬眠的啊。” 妈妈看着他煞有介事的样子笑了，告诉他：“那么就在冬天来临之前，教它做好准备吧。” “好吧。”宝宝爽快地应着，然后就嘀嘀咕咕地教导小熊去了。 在那个快乐的孩子身边，妈妈的心里也充满了快乐，她偷偷地问自己：“你怎么从来没想到呢?绒布的小熊其实也会冬眠的啊。” 六年级自编童话故事：三把斧头 在一片美丽的森林边上，住着一个诚实善良的樵夫，他有一把锋利的铁斧头。每天，樵夫都要带着这把铁斧头上山砍柴。 一天，樵夫在河边砍柴时，一不小心手一滑，把斧头掉到了河里。没有了斧头我该怎样赚钱养家呢?想到这儿，

12、樵夫忍不住坐在河岸上哭了起来。 就在这时，河神出现了，他了解了事情的原委后，觉得樵夫很可怜，便沉到河里，捞起一把金斧头来，问道：“这把金斧头是你的吗?”樵夫摇摇头说：“这不是我的斧头。” 接着，河神又沉到河里，捞起一把银斧头来，问道：“这把银斧头是你的吗?”樵夫仍旧摇摇头说：“不是。” 河神第三次沉到河里去，捞起一把铁斧头来，问道：“这把铁斧头是你的吗?”樵夫看到自己的斧头，跳起来欣喜地说道：“没错，没错，这把才是我的斧头。” 河神很赞赏樵夫为人诚实，便把金斧头和银斧头作为礼物送给了他。樵夫带着三把斧头回到了家里，把事情的经过详细地告诉了朋友们。 一个贪心的樵夫听到后，十分眼红，决定也去碰碰运气。他跑到河边，故意把自己的铁斧头丢到河里，然后坐在河岸上假装痛哭起来。 河神果然从河里冒了出来，来到他面前。得知了事情的原委后，河神沉到河底捞起一把金斧头来，问道：“这把金斧头是你的吗?”贪心的樵夫高兴地叫道：“是的，是的，这正是我丢失的斧头!” 他那贪婪和不诚实的样子遭到了河神的痛恨，河神没说话，拿着金斧头沉入了河底，再也没有出来。贪婪的樵夫不但没有得到那把金斧头，就连他自己的铁斧头也拿不回来了。 第 9 页 共 9 页