关于做好2023年四川成都义务教育招生入学工作的通知政策解读.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑关于做好2023年四川成都义务教育招生入学工作的通知政策解读 从成都市教育局了解到，关于做好2023年四川成都义务教育招生入学工作的通知政策解读已发布，详细内容如下： 市教育局印发关于做好2023年义务教育招生入学工作的通知，今年的义务教育招生入学政策有没有变化？具体日程安排怎样？我们为您进行全面解读，并就您关心的问题进行解答。您关心的就是我们关注的！ 一、就近入学，家门口上好学 根据党中央、国务院和省委、省政府关于“双减”工作的安排部署，市委市政府大力实施“家门口的好学校”建设工程，促进城乡义务教育优质均衡发展。市、区（市）县教育部门通过集团发展、与高校共建

2、附属学校、学校结对帮扶、委托管理、“新优质学校”培育、公办初中强校工程等系列举措，多样化培育优质教育资源。 一是组建义务教育集团78个，发挥优势和品牌效应，扩大优质教育资源规模，覆盖学生近30万名； 二是促进区域教育融合发展，按照“2+2+1”的方式，共建6个区域教育联盟，432所义务教育段学校结对发展； 三是推动14个区（市）县与驻蓉高校深度共建26所高校附属学校，构建“环高校基础教育发展生态圈”。 四是通过引领、开放办学、倾斜扶持，提升68所公办初中办学水平，培育义务教育“新优质学校”367所； 五是推动教师跨校交流，促进师资均衡，全市义务教育学校教师区域内交流达15%，其中骨干教师占46

3、%； 六是建立义务教育阶段就近入学报到率和幼升小、小升初就读民办学校情况两个台账，推动落实“精准扶薄”。 近年来，全市建设了一大批市民“家门口的好学校”，实现了优质资源供给方式“多起来”，老百姓的认同度“高起来”，家长和学生“舍近求远”的现象少了，家门口就近上好学的多了。目前，全市义务教育优质学校已达61所，就近入学成为新常态。 温馨提示：初中未按政策规定入学的，将不能享受省级示范高中指标到校生政策。 二、公平入学，受教育机会均等 一是招生计划公开。坚持公民同招，全市公办、民办义务教育学校招生入学及录取工作均纳入全省、全市义务教育招生入学平台统一管理。市教育局统一公布全市民办学校招生计划、录取

4、人数和补录计划数。 二是招生过程公开。招生报名人数超过核定招生计划数的民办学校，实行电脑随机录取；未超过核定招生计划数的，直接录取全部报名学生。市、区（市）县教育行政部门将邀请人大代表、政协委员、纪检监察、家长代表、媒体代表等参与电脑随机录取过程监督。 三是招生结果公开。公布民办学校电脑随机录取结果以及补录计划，教育行政部门组织开展民办学校补录并公布补录结果。 三、属地招生，常住人口全覆盖 一是坚持面向属地招生。按照民办教育促进法规定，民办学校在学校审批机关管辖区域内招生，优先满足学校所在区（市）县学生入学需求。经区（市）县教育行政部门和市教育局同意后，民办学校可招收本市户籍、本市学籍、来蓉就

5、业居住人员随迁子女及其他符合政策的适龄儿童。 二是不得跨市州招生。坚持公民同权，明确民办学校招生范围，不得在成都市外招生。违规跨市州招生的将不予注册学籍，同时追究相关学校违规招生的责任。 三是常住人口全覆盖。除依法保障成都市户籍适龄儿童少年、随迁子女入学外，本市集体户子女、持旅行证入境适龄少年儿童、在蓉港澳台、外籍及其他符合政策规定的少年儿童，均可按相关规定申请在蓉接受义务教育，招生入学政策实现本市常住人口全覆盖。 四、便民惠民，招生入学一网通办 一是双胞胎（多胞胎）子女可“绑定”摇号。双胞胎（多胞胎）子女参加电脑随机录取时，家长可通过“成都市义务教育招生入学服务平台”自愿提出申请“双胞胎（多

6、胞胎）绑定”电脑随机录取。 二是弟弟妹妹与哥哥姐姐可同校就读。是因电脑随机录取导致多子女不能同时就读同一学校（校区）的，家长可通过“成都市义务教育招生入学服务平台”申请其他子女与在读子女就读同一学校，区（市）县教育行政部门参照家长意愿统筹安排入学。 温馨提示：如果哥哥姐姐属于非政策录取学生，弟弟妹妹不能享受此优惠政策。 三是随迁子女就学可居家线上办理。来蓉就业居住人员和本市跨行政区域就业人员申请随迁子女就学，通过登录“成都市义务教育招生入学服务平台”后进入“成都市随迁子女就学服务管理平台”进行申请办理，足不出户，不用排队、不需预约，2023年4月20-5月20日期间，您均可提出申请。为了不影响

7、您的子女就学，请您一定按时提交申请。 温馨提示：如果您不会操作线上办理的，也可到居住证（地）进行线下办理。 五、专项治理，严禁“小考”招生 一是让“小考”等违规测评的组织者无处藏身。结合寒假、招生季等时间节点，市“双减”办日前已印发通知，教育行政部门会同市场监管、住建、文旅和街道等发出工作提示，辖区内酒店、农家乐和写字楼等经营场所不得向社会机构或个人租赁（借用）场地用于组织中小学生“小考”等测评活动。同时，学校要通过主题班会、家长会、寒假通知等渠道，加强对学生及家长的引导，自觉抵制“小考”，防止被不良社会组织或个人“忽悠”而上当受骗。 二是依法从严查处“小考”组织者。市、区（市）县两级组织持续

8、开展专项治理行动，将教育执法纳入区（市）县综合执法。对打着选择“”等幌子，通过广告宣传单或者以微信、等在线方式建立各类考试群，传播不实信息、违规组织考试等行为的，相关部门将从重从快查处违规组织者，并按“双减”政策及疫情防控等工作要求追究场地出租（借）方的责任。 链接：2023年12月5日“成都教育发布”：擦亮眼睛！违规“小考”被抓现行！ 三是加强计划管理。在招生入学系统和学籍系统中设置各学校各学段招生计划数，落实招生计划刚性执行。严格学籍注册，逐校审核，确保学校招生计划、招生结果和学籍注册协同统一。 四是严格学籍管理。学校不得接收未按规定办理转学手续的学生入学，不得以增班转学选拔学生，新建学校转学招生由审批地严格管理。小学高段无正当理由原则上不得转学。市、区（市）县教育行政部门通过学籍系统建立动态监测机制，重点监管小学高段的批量转学。 严正提示：对违规招生或违规接收转学生的学校及相关负责人，将严肃追责问责，并缩减违规学校次年的招生计划，直至取消其招生资格。 解读机构：成都市教育局普教处61881673第 6 页 共 6 页