初二语文作业本答案下册人教版.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑初二语文作业本答案下册人教版 提高学习效率不要给自己限定学习环境与条件,只要想学习随时都可以进入学习状态,高效率的学习最怕拖、也怕各种借口。相对安静的环境能让我们学习少受外界干扰,但是保证高效学习的决定因素还是自律。以下是为您整理的初二语文作业本答案下册人教版,供大家查阅。 1.初二语文作业本答案下册人教版 篇一 与朱元思书答案 积累运用 1、B 2、(1)全、都 (2)顺、随 (3)表示大约的数量 (4)平息 (5)至 (6)树木的枝干 3、(1)从流飘荡,任意东西 (2)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍 (3)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日
2、阅读理解 (一) 4、(1)青白色 (2)通“返”,回去 5、(1)没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。 (2)横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。 6、急湍甚箭,猛浪若奔。 7、表达了对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。 (二) 8、(1)断绝 (2)急速 (3)都 9、我已经到达那里后非常高兴,才相信耳朵听到的比不上眼睛看到的。 10、欣然。 11、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 体验探究 12、提示:简介的内容应包括字号、籍贯、身份、身世、主要成就等。 示例:吴均(469-520),字叔库,
3、吴兴故鄣(今浙江安吉)人,史学家、文学家。家世贫贱,终生不得意。他的骈文成就较高,骈中带散,一任性气,自成一体,人称“吴均体”。他善于以骈文写书信,与朱元思书为这方面的名作。他的诗多写山水景物,风格清新挺拔,有一定的艺术成就。 2.初二语文作业本答案下册人教版 篇二 雪答案 积累运用 1、粘烁旷褪弥 2、(1)漂亮艳丽 (2)学识广博 (3)消融,溶化 3、野草朝花夕拾从百草园到三味书屋 阅读理解 (一) 4、江南的雪“滋润美艳”,充满生机;朔方的雪独立不羁,撼天动地.一是优美,一是壮美。 5、坚决、果断的语气。代指前半句描述的朔方的雪桀骜不驯而又孤独的品格和操守。 6、对寒冷环境的反抗,也是
4、对不屈的、斗争的品格的歌颂。 7、从百草园到三味书屋中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过,而雪中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的措写。从百草园到三味书屋中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣,而雪中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪”的出场作铺垫。 (二) 8、百合之所以要“开出美丽的花朵”,不是为了炫耀自己,而是为了向世界默默地奉献“美丽”,以此来“证明自己的存在”的价值。 9、表现了百合信念坚定、执著追求的性格。 10、不好。标题以“心田上”三字来修饰“百合花”,强调了百合花“触动”人们“内心那纯净温柔的一角”的作用,突出了百合花精神深深地震撼着人们的心灵,抒发了从内心深处流露
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