学校工作总结标题集锦(小学学校工作总结模板8篇).docx
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1、学校工作总结标题集锦(小学学校工作总结模板8篇)小学学校工作总结模板8篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是我为大家收集的小学学校工作总结8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学学校工作总结 篇1尊敬的各位老师,本学期学校工作业已结束,现代表学校对本学期工作做以回顾与总结。一、扎实推进德育工作,使德育工作再创新突破1、继续强化了学生养成教育。学校政教处、班主任教师、值周教师齐抓共管,目标一致,使学生的常规养成明显好转。学生按路线、按方向有秩序在楼内行走
2、与活动,这一基本的养成教育已见成效。2、强化了对学生的体能与国防教育。开学伊始,学校对二、六年级学生进行了大强度的军训。这一严明的训练,使学生体验了军训的艰苦,磨砺了学生的意志,增强了学生的体能,萌发了国防思想,在一定程度上为学生的良好的品格的形成奠定了基础。3、注重了学生的安全警示教育。学校借助课间操全员学生进出教学楼的特点,及时抓住时机,对学生进行疏散演练。学校进行了针对性很强的“预防可疑人”的系列教育,通过观看警示片、实地演练、召开班会等形式,使学生掌握了必备的疏散逃生知识,预防自救的技巧,从而增强了学生们的生存意识,确实做到了以人为本。4、结合“教师节”“国庆节”“重阳节”“圣诞节”等
3、中外传统节日,不失时机地对学生进行了尊师重教教育,热爱祖国教育,尊老敬老教育以及西方传统文化教育。使生长在我校的学生,充分体验到了中华民族丰厚的文化积淀与浓重的民族习俗。5、家校联合,注重教育方式的多元化。本学期召开了全校规模的大型家长会。此次家长会,学校高度重视,班主任准备充分,组织严谨有序。本次家长会,宣传了学校声誉;扩大了社会影响;沟通了家校情况。通过家长问卷调查,得出我校班主任师德优秀率为95.3%;知识素养优秀率为94.7%;班级管理优秀率为93.7%。这三项优秀率充分表明我们的班主任老师职业道德高,知识素养深,班级管理强,也再一次证明了我们实验二小的班主任队伍是经得住推敲、经得起考
4、验、经得住诱惑的铜墙和铁壁,我们为有这样的班主任队伍而骄傲而自豪!学校被评为辽宁省精神文明建设先进学校。二、全力提升教学水平,使教科研工作实现新跨越1、强化基础,注重能力。本学期学校更加注重“双基”的训练与培养。课堂上教师求真务实,坚持不懈。课堂外,学校组织了多种单项检测与活动。写字的训练与验收,规范了学生的汉字书写,注重了民族文化的宏扬。词语验收、作文竞赛、演讲比赛、口算题、计算题、应用题等单项检测和综合数学竞赛都从不同侧面对学生的记忆能力、写作能力、口语表达能力、判断能力、理解能力与整体的思维能力进行了锤炼与提升。古诗词诵读活动的开展,挖掘了灿烂的传统文化,做到了传承与创新的有机结合,使学
5、生的文化底蕴与基础更加深厚。2、全面监控、促进提高。为全面了解掌握学生的学习质量,学校适时进行了大规模的期中成绩测试,本学期的期中考试,学校组织严密规范,教师配合默契到位。学校及时掌握了各班级教学质量,并进行了详尽的分析、检查,起到了提醒、促进的作用。考试后学校及时地采取了措施,使学校的工作重心进一步转移到教学质量的提高上来,从而为期末的统考做了准备。本学期期末统考在五年组各位班主任辛勤努力下,在外语教师及相关科任教师的大力支持下,五年组的语、数、外三科总成绩再获全区第一。3、群策群力,共创佳绩。本学期我校庞大的数学教师队伍参加了区课件制作大赛。经过初赛与复赛的紧张角逐,我校选手最后以绝对优势
6、独占鳌头,摘取大赛桂冠。这次的大赛总结出以下特点:一是学校高度重视;二是数学教师有敢于挑战自我、敢于迎接胜利的信心与勇气;三是指导科学有方,配合到位。刘玉欢老师一边承担着繁重的教学任务,一边对所有的数学教师进行培训,在指导教师制作幻灯片的培训中做了大量的工作。梁华老师正处于休假之中,在极其艰难的情况下多次赶到学校辅导教师制作课件,做了许多创造性的工作。李桂玲老师利用课余时间为初赛的38名教师,修改课件、刻录光盘,并自学Flash软件,准备对复赛的教师进行培训。王洪兰老师为所有参赛教师服务,只要是闲课间就守侯在微机室,有问必答。最后,王翠丽、栗丹、潘丽娜、许丹、赵晓媛、张志宏、刘伟七名教师以扎实
7、的功底、独特的创意和高不可攀的技术含量夺得了总成绩的第一名。王翠丽、栗丹、潘丽娜三位老师囊括了大赛一等奖。这次大赛促进了我校数学教师微机水平的整体提高,彰显了我校教师课件制作的极高水平,表明了我校教师对多媒体制作能力已经走向了全区前列。4、丰富底蕴,新秀辈出刘静老师代表葫芦岛市参加辽宁省教师专业素质课堂教学观摩获得了空前的成功。一节绝妙的“忆江南”震撼了全省14个市的与会者。用市教研员的话说:“做了这么多年的教研员,葫芦岛还真没有一节这样的好课!”听课者啧啧称道、余音绕梁;评课者侃侃而谈、流光溢彩,整个会场刮起了“葫芦岛小学学校工作总结 篇2本学期,学校以国家中长期教育改革和发展规划纲要和全国
8、教育工作会议及省、市教育工作会议精神为指导,继续开展创先争优活动,保持创先争优的良好效果,坚持“以人为本,为学生全面发展服务”的办学思想,培养学生的良好习惯、创新精神和实践能力;坚持提高三支队伍素质,深化课堂教学改革,进行党风廉政建设和行风建设,提升精气神,强化执行力,规范办学行为,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育新腾飞。一、加强党风廉政建设和行风整治工作,促进干部廉洁自律一学期来,依法治校、民主管理的力度进一步加大,党务、校务、财务公开促进党风廉政建设和行风建设。1.继续扎实有效地推进创先争优活动,保持创先争优的良好成果。通过“岗位奉献”、“服务群众”、“亮身份,争先
9、锋”、“党员奉献日”、“公开承诺”等形式,在党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩,争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美活动。以创先争优工作促长效机制健全,为办人民满意的学校保驾护航。2.期初制订了xx县实验小学党风廉政建设责任书和xx县实验小学XX年党风廉政建设和反腐败主要工作任务分解表,从制度层面上对学校党风廉政建设工作提出了总体要求,进一步提高了学校领导干部廉洁意识。把党风廉政建设和行风建设作为党的建设和学校建设的重要内容,纳入党员干部教育管理中,与教育教学管理、师德考核等工作结合起来;与党员干部年度民主评议、民主生活会等有机结合。大力弘扬求真务实精神,认真解决师德师风、教育收
10、费等事关群众切身利益的突出问题,切实解决吃拿卡要、态度粗暴、刁难家长等问题,树立教育的良好形象。3.加强管理制度化,实施党务、政务、校务公开。凡重大决策、经费使用情况、绩效工资考核、教师晋职晋级、评优评先、党费收支、教职工考勤、困难职工补助等都采用了公示或公布的方式,接受群众监督,让每位教师知校情,参校事,议校政。召开干群民主生活会,及时发现和解决学校领导工作中存在的问题。XX年12月24日召开2o11专题民主生活会,正副校长作了年度述职、述廉、述诺报告,全体党员、教师代表参加了评议,同意学校三位校长的报告,并认为报告真实、务实、全面。4.开展廉政文化进校园活动,做到知识性、娱乐性、趣味性、教
11、育性相统一。为深入开展廉政文化进校园活动,多次召开党政联席会议,把廉政文化建设纳入学校精神文明建设、文化建设工作之中在校园里形成“以廉为荣,以勤为乐”的良好氛围。二、重视师资队伍建设,提升教师师德修养1.继续完善和建立师德考核评价制度,重视教师师德教育,努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟,建立师德高尚的师资队伍。加强政治理论学习。建立学习会议制度,重点学习安徽省实施办法等法律法规、十七届六中全会精神和有关师德建设的文件及优秀教师的感人事迹等。恪守中小学教师职业道德规范,促进广大教师依法从教,提高师德修养。2.利用每月一次中心组会议、两次教师会,每周班子例会时间,进行学习教育活动,强化行政成员
12、的协作意识、服务意识和开拓创新,增强工作的主动性、积极性和执行学校策略的自觉性、坚定性。3.加强班主任队伍建设,提高班主任素质。利用每月的班主任例会,宣传优秀班主任的经验,针对班级管理中存在的问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略。开展了家长学校授课、留守儿童教育心得交流等活动,在丰富例会内容的同时提高班级管理水平。4.开展青蓝工程暨“优秀师徒”及“XX学年教学能手”评选活动,共评选出八位优秀师徒及十位教学能手,以此激励、引领骨干教师、青年教师快速成长。5.搭建平台,为教师创造多种培训机会。继续开展好教师继续教育工作,及时组织教师参加远程培训,做好继续教育学时认定;采用走出去,请进来的方法,
13、邀请市小语教研员及芜湖育红小学校长做专题讲座,为教师教育教学指点了迷津;与芜湖育红小学、黄山区教研室联手,开展较大规模的教学教研活动,为教师提供良好的学习的机会;组织教师参加了全国品德优质课观摩研讨、校长培训、省辅导员培训等共100多人次。通过外出学习充电,回校开设观摩课、写心得体会、汇报讲座等形式达到“一人培训,众人受益”的效果。三、强化德育工作,提高育人意识1.树立德育为首理念,完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了班主任例会管理制度、班主任工作一日常规、班主任月评细则、先进班集体评比细则等德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校德育工作有了强有力的制
14、度保证。在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,少先队学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比,每周小结通报,每月汇总公布,把考核结果纳入班主任月评,收到了较好的效果。重新定位全员德育理念。以绩效工资的实施为抓手,完善全体教师全员管理制度。使每一位科任教师都参与到班级的管理中,参与到学生道德品行的教育中,参与到班级文化建设中。德领组、教导处、少先总队分工不分家,齐抓共管,形成良好的德育管理网络。狠抓养成教育。结合守则、规范,扎实抓好学生的养成教育,抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,公布检查结果,颁发流动
15、红旗,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。2.营造良好氛围,创设优美育人环境。加强校园文化建设,既有固定的宣传条幅,又有定期更换校内各类宣传栏。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能,各年级分别召开了两次家长会,加大家教知识的宣传力度,提高家长素质,促进家庭育人水平的不断提高。充分发挥关工委的作用,定期与县关工委联系交流,邀请县工委在全校师生中举办了“xx县革命史”宣讲报告会。3.围绕主题教育活动,开展德育系列活动。根据XX年“弘扬和培育民族精神月”活动方案要求,围绕庆祝建国62周年,开展了“祖国在我心中”主题教育系列活动:收看教育部在中央电视台开播的开学第一课幸福,并布置学生撰写观后
16、感;开展“我们的节日中秋节”主题班队会活动;召开了 “师爱如水,感恩相伴”主题班会;组织师生参加“文明上网,共建和谐”网上征文和知识竞赛活动;以“我爱你,中国”为主题,开展了庆国庆主题班队会。树典型,争先锋。一位教师被评为黄山市“优秀少先队辅导员”,两位教师评为县优秀班主任,两个班级被授予县先进班集体,四名学生获“黄山市优秀少先队员”称号。隆重开展“中国少年先锋队建队62周年”纪念活动。建队日前少先队开展了少先队知识培训,部分师生参加了由县教育局和团县委举办的建队日纪念活动。组织学生参加黄山市第二届“阳光教育”实践与创新作品大赛活动。开展了 “庆元旦迎新年”系列活动。活动的开展丰富了学生的课余
17、生活,强健了学生体质,陶冶了学生的情操,给学生提供了一个展示自己的舞台。四、加强教科研引领 促进教学质量提高一学期来,学校教学研工作氛围浓厚,形式多样,促进了教育教学质量提高,提升了教师专业化成长。1.扎实教学常规,追求精细化管理。开好头,起好步。9月3日上午,召开了一年级新生家长会,家校形成合力,帮助孩子迅速适应小学生活。9月5日举行开学典礼,组织学生观看 “开学第一课”,教育孩子新学期有新进步。重过程,抓常规。重视期中、期末检查,开展“优秀备课本、优秀听课笔记”展示活动,对检查中发现的问题及时沟通交流并加以改进。定要求,正考纪。每位教师能按教导处的要求出一份试卷,期中考试由年级学科带头人负
18、责制卷工作,采取同年级异班监考,期末考试按县教研室统一要求,规范操作。严格执行外出学习管理制度。所有参加活动的教师均认真撰写并及时上交了心得体会,教导处择优上传到xx县教育网“教师频道”与大家分享。规范教学教研档案管理。从开学的计划上报到期中检查材料的上交都认真及时,教研资料的收集更是得到上级主管部门的一致好评。2.加强校本研修,促进教师专业化发展。加强全员业务学习,提高教师思想认识。开学初,组织大家学习了“新课标的修改稿”,汪云副校长作强化管理,提高效率,求真务实,开创学校工作新局面的专题讲话。教导处就新学年教学教研工作计划征求意见,并分析上学年末质量检测情况。加强毕业班级管理,促使交流分享
19、提高。开展“交流中分享,在分享中提高”毕业班专题研讨活动。通过分析、交流、总结,使每位毕业班教师深感责任重大,强化了团队意识。加强过程常态管理,引导教师共同发展。开展了“XX学年度第一学期家常课研讨活动”。语、数、英教研组积极开展了观课议课活动,提高了课堂教学的有效性。3.加强课题研究,提升教师教科研能力。加强教研课题管理,提升教师能力素养。定期召开教学教研工作会议,重点从强化科研意识、确立发展目标、坚持研教结合、实施读写工程和着力过程管理等方面加以指导,各教研组长及课题负责人交流新学年教研、课题研究的工作思路及活动安排。积极做好课题申报开题工作。本学期,市级陶研课题生活教育理论在品德、科学教
20、学中的应用研究申报成功。现代教育技术课题有效应用远程教育资源推进小学学科整合进程的研究被中国教育科学规划领导小组办公室同意立项,入选中国教育技术协会承担的国家社会科学基金“十二五”规划子课题,正着手进入正式研究阶段。扎实有效开展课题研究工作。市级课题利用古黟文化,开发校本教材进行第二阶段的研究,10月18至26日,开展了课题教学研活动,徽学专家、xx县中学校长胡时滨特作徽州文化的内涵及意义兼谈的价值取向的专题讲座;作文生活化实践与探究课题举行开题仪式,制定第一阶段活动方案并开展了相应的活动;数学广角课程资源的整合、研发与实践课题开展现场课题教学设计评比活动,并撰写出不少于1000字的剖析文章。
21、认真规范做好结题验收工作。建构语文教科书与一体化阅读教学模式课题组人员认真撰写结题资料,论文及课例在“省小学语文课外阅读教学工作经验交流会”进行交流。留守儿童关爱与教育和新课标下英语第二课堂的研究两课题正在进行结题工作。4.以赛促思,提升教师整体素质。开展教学竞赛,树立竞争意识。开展“亲近教育教学实践,展示教师风采”教学案例及教育叙事评选活动,通过活动鼓励教师思考“教”与“学”的问题,促进教师的专业成长。重视成长过程,树立反思意识。继续开展月教学反思评选活动,及时评定出“月优秀专题反思”,提高教学反思的有效性。发挥教师特长,树立现代意识。鼓励教师建立个人博客、班级博客、注册教育在线,把一切可利
22、用的资源都转化为教育教学的实际资源。5.强化素质教育,促进学生多元发展。小记者站工作有声有色。按时召开小记者会议,成功开展了小记者换届工作,编写了展示小记者风采的作品集成长之歌,及时作好宣传报道工作。丰富多彩的活动给同学们提供了广阔的舞台,使学生综合素质得到全面发展。各教研组活动丰富多彩。语言文字工作扎实开展,各班教室设置“经典诵读”小专栏,组织学生参加了 “中华诵XX全球华人学生暨全国学生规范汉字书写及经典诵读大赛”,围绕14届推普周开展系列活动;数学组从开学第二周正式开始数学培优班活动,给学有余力的学生搭建创新思维能力培养的平台;英语组结合课题开展英语应用能力大比拼、现场英语作文等英语竞赛
23、活动。展示了第二课堂活动成果。学校体育工作成绩显着。积极贯彻全民健身纲要及国家学生体质健康标准,重视阳光体育大课间活动,建立每日督查制度,确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。开展了“迎新年广播操比赛”和“长跑之星”评选活动。成功举办了第三十七届校运会。县跳绳通讯赛我校获一等奖人次创历史新高。五、加强法制安全卫生教育,构建平安和谐校园1.为提高师生法制观念和安全自护能力,学校坚持做好安全常规工作,开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动,为构建平安和谐校园保驾护航。成功申请并通过了黄山市首届平安校园创建及“省级毒品预防教育示范学校”市级评估验收工作;开展了县市级“安全生
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