五年级作文漫画老师350字左右【10篇】.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑五年级作文漫画老师350字左右【10篇】 每个老师都有自己的特点，有的老师霸气，有的老师温柔，有的老师严肃以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.五年级作文漫画老师350字左右 我们的班主任郑老师有一双水灵灵的大眼睛，十分像孙悟空的火眼金睛，我的同学们都在背地里给她取了个”实时监控”的外号。 记得有一次，郑老师在上课，有一个同学呆呆得坐在位置上，别的同学都在积极地举手回答问题。她见小陈坐在座位上一动不动，先是屏息凝视，然后一步一步悄悄地向小陈走去，用力地敲了几下他的桌子，小陈被吓得差一点就从凳子上滚了下来。郑老师教育小陈说道：“你人在这里，但心不在这里

2、，你骗得了其他同学，却骗不了我。站起来回答一下我刚刚提出的问题吧。”小陈站起来，支支吾吾半天也说不出一个字来。我在心里暗想，郑老师真的好厉害，竟然发现小陈在发呆。 还有一次，我们班打扫好卫生后，郑老师过来管理午休，后排有个男同学在老师没来的时候，把垃圾扔在了地上。郑老师站在讲台上，给我们讲解一些家庭作业的难题时，往后一瞥，突然发现了地上的垃圾，立马叫后面的小潘，把地上的垃圾捡干净。看来我们班的“实时监控”果真是名不虚传，捡垃圾是谁扔在地上的也一清二楚。我想：郑老师真牛，当时她都不在场，到底是怎么知道的呢？ 我们班的郑老师火遍全班，她就像书中有超能力的人物，我非常喜欢她。 2.五年级作文漫画老师

3、350字左右 我的语文老师有着一双黑黑的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副梯形的眼镜，她还有一头乌黑的长发，像泡面一样卷卷着，走路时，头发会像波浪一样跳动，卡通又可爱，就像漫画中走出的人物一样。 她上课时会有一个特点生动。别看她每天喷上香水，画上眉毛，涂上口红，但是上课时却总是不顾自己的形象，为同学们表演。记得有一次她呲着牙，撸起袖子，甩着泡面头，半蹲着，怒目圆瞪，把脸胀得通红。没错，她这是在表演“勃然大怒”，把同学们逗得前仰后合。可是一会过后，她又变成了悠然自得了。 老师表演时幽默，平时也是一副笑脸。她会在课后耐心的解答我们的问题，也会在私下和我们聊天嬉笑。但是，讲到关键点时，她就会变得严肃而认真

4、，一连串的语句说出来，轻快又坚定，没有一句多余的话，和表演时的逗趣判若两人。 下课后，她又变成了一个漂亮、文静的老师。你看她悠然地靠在椅背上，端着水杯，眯着眼睛，翘着腿，好一个海滨度假的样子呢！ 铃铃铃！放学了，同学们都回家了，只有老师还在学校批改作业，准备明天的课程，真是一位敬业、漂亮的老师。 3.五年级作文漫画老师350字左右 老师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。 这么多老师中，让我记忆最深的是漫画老师林老师。 今年我升五年级，我们的漫画老师已经怀孕了，本该在家休息，但漫画老师说：“我不能在最关键的时候放下。” 上课时，林老师挺着一个大肚子，下课时，只能自己一步一步慢慢地走回去。

5、 一次，我路过漫画老师的办公室，透过窗户看，英语老师正在辛勤地备课，阳光照耀下，漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师，但英语老师依旧给我们上课，很少让代课老师上。每天上课，她总是笑盈盈的，从不把她的痛苦表露在我们面前。 一次课上，老师让我们写课堂作业本，写完后，英语老师正在改，代课老师说：“让我改吧？”“不用了，我改。”林老师又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖阳，温暖了我的心窝，老师站起来，一本本、一题题、一个字一个字地批改。 老师，您把自已的春青献给了学生。老师，我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。 “我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我

6、心中。 4.五年级作文漫画老师350字左右 我们美术老师叫高老师。他非常幽默，每次他叫我们回答问题，我们答错了，他就会拉长调说，“恭喜你答错了”引得我们哄堂大笑。 他有一点胖，他走起路来，我都感觉地都在微微颤抖。有一回，走廊上突然震动了，突然有人问道：“怎么回事，为什么地在抖？”又有人说：“有可能是轻微的地震，没事儿。”老师突然开门进来，仿佛听见刚才的对话，径直向说地震的那位同学走去，在那同学的头“拍”了一下说：“我有那么胖吗？不能把我说的瘦一点吗？”把我们逗得哈哈大笑。 高老师非常幽默，可是他的头发怎么说呢？就像蒲公英一样，不要误会他的头发而是被风吹过的，而是像蒲公英一样稀少。有一次他站在灯

7、下面，突然一开灯，那反射的光直直地射到一位同学眼睛上，他突然叫了一声：“啊！”吓得我的笔都掉啦，他捂着嘴说：“我就看了一下老师的头，突然一道光刺到了我的眼睛里。”我们哄堂大笑，从此高老师永远戴上了帽子。 这就是我的高老师，你的老师是什么样的？ 5.五年级作文漫画老师350字左右 我有一个语文老师，她上知天文，下知地理，她有一双小小的眼睛，高高的鼻梁。还总带着一副眼镜，她就是袁老师我的班主住。 她总是可以在副课上趁同学们还在玩耍嬉笑，和老师斗智斗勇时，袁老师早已来到了后 门悄悄的看着你，走之前还不忘留下一抹坏笑。我们每次上别的课时，觉得时间好漫长，一分钟就像一个小时，时不时转向后方的钟表；而上袁

8、老师的课时，四十分，就像四十秒，一转眼就下课了，不管是谁，都听得入神，我们在上课时千万不能做小动作或者讲话，不然就只能站在门口“反思”，我们的袁老师拥有孙悟空那样的“火眼金睛”和“顺风耳”，不管你在第几排，都会听见或者看见你在做什么。 这些都只是我们袁老师的冰山一角，我们袁老师还会一个绝招，“捏脸大 法”这是她专门对“淘气包”的，如果他们上课说话就会让他们尝尝袁老师的“捏脸大 法”。 袁老师，一个相貌平平，知识渊博的老师。 6.五年级作文漫画老师350字左右 她的眼睛圆圆的，但更能体现出她那张带有一丝可爱的“正方形”一样的脸。身材苗条得像根针，因此我们必须要把眼睛睁得像椰子一样大，才能看到她。

9、她就是我的班主任老师。 这么可爱的老师也有很凶的时候。“你为什么不写作业？”一声河东狮吼，划破了安静的教室。 刹那间，原本安静的教室变得更安静，就连心跳的声音都能听得清清楚楚。我偷偷地慢慢地抬起了我那“800斤”重的脑袋，悄悄地抬起头，看到老师的眼睛瞪得如同大炮一样大，白眼球上的红血丝仿佛都立了起来，脸红得犹如西山上的火烧云，只见老师的胸脯如同海浪般一起一伏的。这样停留了半分钟。我的同桌被吓得头上仿佛“白雨跳珠乱入船”双腿也一直在发抖。没完成作业的同学更是恨不得找条地缝钻进去。 一阵“山雨欲来风满楼”后，老师又语重心长的教育我们：“家庭作业是巩固我们当天学习的知识，不要不把它当回事儿。”我频频

10、点头，心想：以后可不能不完成作业，把老师惹生气可不是闹着玩的。 在老师的教育下，我的成绩越来越好了，也祝老师身体健康，我爱这位美丽又温柔，严厉又和蔼的老师。 7.五年级作文漫画老师350字左右 我的老师像漫画里走出来的一样，一头乌黑的秀发，那双小小的眼睛，一生气便透露着杀气。她仿佛练了狮吼功，说一句话就能盖住全班的声音，他吼一声就能将全班震慑住。 她像个贪玩的孩子，上课时，她压根没把教室当课堂，而是当成了与我们“玩耍”的快乐天地。跟她一起上课，你会看见课文电影，幽默大师，找语病的医生她会把枯燥无味的课“变”得妙趣横生。 我的老师会在比赛时为我们呐喊助威，但她助威的方式有点儿不一样。先鼓足了劲，

11、然后摆动着手，做着向前推的动作。像练太极一样，老师可能学的是气功，脸都憋红了似乎还没什么效果。前面同学的手还被她拍红了，我有点儿心疼前面的同学和老师了，老师的包都看不下去了，在老师胳膊上荡起了秋千，想荡出来帮我们。可不管怎么折腾，我们也都输了。现在想起来老师的加油方式也真是独特呀！ 面对这样可爱又贪玩的老师谁不喜欢呢？ 8.五年级作文漫画老师350字左右 我有一位有趣的漫画老师。 她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真难呢!两片薄嘴唇，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。她有着独特的上课开场方式。每次上课，只要

12、听到“啊”地一声大吼，便是调皮的漫画老师从门外闯进来，仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后，她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。 平时里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。有时，她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要有同学做小动作，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那严肃的面孔。 我喜欢我的漫画老师，更爱她那风趣的漫画课堂! 9.五年级作文漫画老师350字左右 我有一个“魔鬼”老师，她就是上课的时候严肃认真，下课后和同学们说说笑笑的张老师，张老师一旦发起火来，

13、就像变了一个人似的，批评我们的声音特别大，大到整个校园都能听见一样。 张老师的脸圆圆的，眼睛也圆圆的还很水灵，长长的睫毛，大大的嘴巴。她好肥，像一个蓬松的球。 记得有一段时间，我上课总是心不在焉，一直想着体育活动的时候玩什么游戏，导致成绩一直下滑，张老师看在眼里，急在心里。有一天晚上张老师来宿舍找我谈话，其中有一句让我最深刻，她说：“启昊，你的成绩决定了你的人生，如果不好好读书，就上不了好的初中，所以你要改变你自己，要像上学期那样认真，甚至更认真。”我被张老师这句话给敲醒了。 这就是我有时候温柔，有时候很凶，我又很喜欢的“魔鬼”老师，你们喜欢吗？ 10.五年级作文漫画老师350字左右 随风入夜

14、，润物细无声，黎老师请坐下来我给你画张像。 首先我给你画双眼睛，你的眼睛总是发出亲切的光芒，你的眼睛还像北斗七星照亮我前面的路，在课堂上你总是用那双眼睛向我投去劝导的目光，好像在说：“上课不要开小差认真听课。” 接下来我给你画双手吧，每当我犯错的时候，你都会捂摸着我的头，告诉我说：“下次不能再这样了。”你还告诉我错在哪里。你的手总是忙碌的，在夜深人静的时候，还在奋力笔疾书的批改我们的作业。 然后我再画画你的心，你心宽博广大，每当我们考好的时候，你总是欣慰一笑，还会拿着一箱奖励让我们继续努力，当时发奖励的时候，我激动不已心脏还在扑通扑通的，你可真大方呀黎老师。 这就是我的老师，从容微笑，一直关爱着我们，我为拥有这样的老师而自豪！第 10 页 共 10 页