六年级编写童话故事【四篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑六年级编写童话故事【四篇】 小朋友们都喜欢听童话故事吧,童话故事中中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书,是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式,也是一种良好的生活习惯,更是语言学习的一大助力。下面是整理分享的六年级编写童话故事,欢迎阅读与借鉴。 六年级编写童话故事篇一:男孩与山茶花的吻 春天里,男孩儿在垃圾堆里捡回来一棵瘦瘦的山茶花树。“孩子,那是别人丢下的山茶花树,不容易种活的。”妈妈对男孩儿说。 “妈妈,我不也是别人丢下的孩子吗?您不也把捡回来
2、养着?我不也长大了吗?”男孩儿的大眼睛忽闪忽闪地望着妈妈。男孩儿到店铺里挑了一个大大的花盆儿,到田野里挖了最肥沃的土壤,非常认真地把花树种在了花盆儿里。“我亲爱的小花树啊,你快快长大吧!我盼着你开出美丽的花儿呢!”每天早上男孩子儿给花树浇水的时候,都要给花树一个吻。 “我亲爱的小花树啊,你寂寞吗?我来陪你说会儿话。”每天傍晚,男孩儿总要陪着花树说话。又一个春天到来了,花树上长满了红色的花苞。可是,男孩儿却再也没有来吻过花树。 “花树姐姐,男孩儿怎么了?”一个的花苞问。“花苞妹妹,男孩儿熬过了一个又一个的春天,病情还是恶化了,也许,他再也不能来吻我们了。”花树姐姐伤心地说。 “我想要开花,就是为
3、了报答男孩的吻啊!如今,男孩儿不能来了,我开得再美丽,也没有意义了。”花苞越说越伤心。 六年级编写童话故事篇二:蛤蟆的外套 蛤蟆收到一张纺织娘独唱音乐会的请柬。它高兴极了,对着镜子打扮起来。用墨镜把红眼睛遮住,涂上口红,只是布满了疙瘩的外套十分丑陋,无法遮掩。蛤蟆想了想,就把外套脱了,向青蛙借了件外套穿上。乘着皎洁的月色,高兴地赴约。 草丛里的毒蛇看见了蛤蟆,以为是怪物,靠近细看,原来是穿着青蛙衣的蛤蟆。毒蛇高兴起来了,游到前面拦住蛤蟆说:“嘿嘿!我原来害怕你疙瘩中乳白色的浆,想不到今天你换了外套,成了送上门的美餐!” 毒蛇说完,吐着火红的信子冲过来。蛤蟆吓得急忙后退,正想反抗自卫,可是,身上
4、不是自己的外套,脑门边的乳浆射不出来。危急万分的时刻,缩成球的刺猬滚过来了,刺了毒蛇一下,毒蛇流着血,忍痛逃走了。 刺猬站起来,对吓得发抖的蛤蟆说:“蛤蟆,放心吧,毒蛇被我赶跑啦!不过你今天怎么这样打扮呀?” 蛤蟆说:“我去参加纺织娘的独唱会,自己的外套太难看了,就向青蛙借了外套。” 刺猬说:“其实,你自己的才是最美的外套,外套上有能喷射的乳浆,还有像泥土一样的保护色,能起到防卫保护的作用,你不该不穿自己的外套,而穿别人的外套呀。” 蛤蟆红着脸说:“刺猬,是虚荣害了我自己。今天要不是你救我,我就没命了。” 六年级编写童话故事篇三:变色龙涂口红 星期天,小变色龙和妈妈一起去逛公园。 小变色龙在湖
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