初二班主任工作计划下学期模板.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑初二班主任工作计划下学期模板 计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。本篇文章是为您整理的初二班主任工作计划下学期模板,供大家阅读。 1.初二班主任工作计划下学期模板 一、班级学生基本情况: 由于本班学困生、后进生不少,所以在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱。同时班级中也有几个比较好的学生,他们进取心强,并且有较强的工作能力。本学期班级工作重点是继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养,使班级所有学生都能积极投入到学习生活
2、之中。 二、本学期班级工作奋斗目标 1继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 2巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 4与学生融洽相处,建立的新型师生关系。 三、具体措施: 1加强班干部的培养,建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。 2狠抓课堂纪律、课间文明。 3通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力 4.加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。 5开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发
3、展。 6.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 7.组织学生认真学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范 四、本学期工作具体安排: 首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。 其次,要指导学生养成良好的学习习惯。 要创设适宜的情境。在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。 要反复进行训练,提供大量练习与实践的机会,及时反馈练习的结果。取得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成
4、的习惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯。 2.初二班主任工作计划下学期模板 一、指导思想: 坚持“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强学生日常行为习惯养成教育,认真落实德育处的要求,大力进行班级特色教育,引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”,力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。 二、本学期目标: 1、学会与人相处,学会感恩,学会关爱他人,形成健全的人格。 2、建设良好的班风,完善班级管理制度,坚持值日班长制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培养
5、学生的自我管理能力。 3、加强安全教育与心理疏导。 4、强化班级卫生意识,搞好个人卫生和环境卫生。 5、培养学生良好的行为习惯,文明做人。 6、明确学习目标,进行学法指导,培养学生良好学习习惯,形成良好的学风。 7、加强班级特色建设,提高整体竞争力。 三、具体做法: 1、调整并完善班级干部队伍,细化职责,做到事事有人做,事事有人管,培养学生的主人翁意识。 2、以“班级特色建设”为契机,大力加强文明礼仪教育,狠抓课堂纪律、课间文明。 3、利用好班会这一主阵地,对学生进行良好行为习惯的养成教育。 4、进行学习方法交流,帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。 5、经常与学生谈心交流,了解学生的思想动
6、态,及时疏导解决学生的问题。 6、大力表扬先进,弘扬正气,发挥优秀学生的模范带头作用。 7、定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 8、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 9、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 10、加强安全教育和心理疏导。 11、搞好个人卫生和环境卫生。 3.初二班主任工作计划下学期模板 一、狠抓教学质量,提升教学成绩 1、加强教学管理,提高课堂效益。强化质量意识,优化课堂教学结构,着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。; 2、加强优生辅导,指导差
7、生补缺。统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作,使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。 3、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设,认真落实“抓教风,带学风,促校风”的德育工作思路。增强工作纪律,树立服务意识,坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心,关心学生生活,加大对学生就餐、住宿的指导和教育,培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识,各班根据学校相关规定制定本班财产保护 法,坚决杜绝一例不安全事故发生。 4、召开教学质量分析会。通过分析会,我们可以及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及
8、时解决。以期中考试为例,在考前主要是抓状态,抓动员,让每一位学生定下自已的计划和目标,考试中主要是抓考风、学风及提升学生的应试能力,考后主要是抓分析,级组进行月考分析总结,各备课组进行教学分析诊断会,各班也以班为单位进行班级质量分析为主题的主题班会。目的只有一个,最快最有效的找出问题,提高教学质量。 5、强化教学纪律,严格教学要求。班主任及级部主任对每天的课堂纪律和晚休实行“两查一巡”。 二、加强德育工作,教书先育人 1、加强班主任队伍的管理。各班主任工作必须做细、做实、做活,提倡班主任早7:30到校,晚7:00离校,查早操、查晚休、巡视课堂纪律,在关键时候、非常时期必须每天到位。 2、加强学
9、生的仪容仪表管理。在仪容上,我们一直坚持学生的外在形像和内在的传统美德必须谐调统一,为此在开学初,级部就针对学生的仪容加强管理,通过年级检查,班主任动员,使得学生的仪容仪表有较大的改观。 3、定期召开各班班长、学习委员会议。通过这些会议,一方面对班长、学习委员进行培训,以期更大的发挥他们的榜样示范作用,另一方面,了解阶段时间的班级管理及学习状况,借此优化级部管理。 4、开展理想、信念德育教育活动。通过级部大会、主题班会、级组班级宣传栏等德育教育阵地,抓学生的思想教育;重点开展好“心在云上,路在脚下”的理想系列德育教育活动,以此激励学生,使学生树立信心,鼓足勇气,最后刺。 5、坚持制度第一的思想
10、,对一些较为严重的违纪者进行了严肃有效的处理,很好的教育了一些潜在的违纪者,稳定了整体和大局。同时,级部也能时常站在制度的对面,对一些普通的违纪者以激励方式为手段,改变对学生进行冷冰冰的纪律要求,以情感化学生,也收到了较好的效果。 6、关注后进生,稳定后进生。我们初二年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,稳定班级大局。 7、创建年级黑板报,完善课室文化建设。通过这些德育宣传阵地,对学生进行学习、心理、应考的指导,切实为班级、年级服务。 8、加强青春期心理、生理卫
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