学校年度工作总结(2021学校工作总结最新).docx
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1、学校年度工作总结(2021学校工作总结最新)学校年度工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是我为大家收集的学校年度工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学校年度工作总结1现代教育技术中心于xxxx年8月正式从教务处分离。xxxx年9月组建新的机构并开始运行,其主要机构为电教中心、网络中心、计算机中心,承担着全院计算机基础课程、外语系听力课程、多媒体课件的制作和多媒体教学的管理等工作,并承担全院的网络建设维护运行等工作。一年来(上半年隶属教务处)在学院各级领导指导和支持下,
2、在全中心同志们的共同努力下,较好地完成了各项任务。现将工作总结如下:一、认真学习,树立为教学服务的理念现代教育技术中心的成立,是学院领导对现代教育技术手段的重视,是对我院现代教育技术发展的期望。我中心全体人员认真学习,积极思索,努力提高自身的素质,借我院深入开展的教学思想大讨论东风,转变思想观念,树立为教学服务、为师生服务的理念,一切围绕着教学,一切方便师生的学习和生活。教书育人,服务育人。二、想法设法,努力完成各项教学任务由于我院的办学规模不断扩大,学生教学班级多和班级人数过大,这样给多媒体教学、语音室听力教学、计算机实验带来很大压力。加之大班普通课教学要占用多媒体教室,部分专业课程要占用计
3、算机基础机房,教学困难较大。在教务处和各系有关教师的支持下,我们较好地安排了多媒体教学和实验任务。在全院首开星期六、星期天上课的先例。现教中心部分实验和管理教师任劳任怨,每周上班67天(周六周日上班没有报酬)。本学期多媒体教室共完成 188个班级教学任务,3000多个学时,共有48门课程。英语语音室1350多个学时,48个班级。计算机课程 3760多个学时,105个班级。(含计算机专业课、CAD、会计电算化等)圆满地完成教学任务。同时,计算机机房、语音室业余时间对学生开放,共接纳学生5000人次,完成业余上机12500人学时。多媒体教室在课余时间为各系、各部门开展活动共200余场次。三、加强校
4、园网建设,提高我院信息化水平随着新校区建设的推进,网络中心在校园网建设的总体方案下适时提出校园网建设计划。在学院领导的支持下,完成了新校区二期校园网建设工作。上半年完成了三栋实验楼、三栋宿舍楼的建设和接入工作。下半年完成了学生第二生活区共五栋宿舍楼的网络建设和接入工作,确保了我院信息化数字化校园建设。同时,随着全院计算机用户的接入越来越多,校园网的安全运行和信息安全已成为我院网络工作的主要任务。网络中心根据学院网络运行的实际情况,优化网络结构及时发布信息,协助有关部门解决安全防范措施,搭建校园网内sus服务器,提供补丁和本地升级服务,搭建安博士杀毒平台,为院内用户提供免费杀毒软件安装。同时对校
5、园网内的论坛进行有效监控,发现问题及时反馈给院各级领导,有力地维护了校园网的安全运行和全院的信息安全。四、积极参与评估工作,完成评估任务xxxx年是我院本科教学评估工作的关键之年,在本年度我中心围绕着评建工作的主要任务开展了以下工作:1、加强教学基本建设,规范工作管理制度,我中心根据学院的要求,结合我院实际制定了xxxx学院校园网管理规定(试行)等三项规章制度。2、推动了我院院教育技术现代化水平的提高,我中心根据评建计划,为提高青年教师利用多媒体教学的授课率,联合人事处,教务处举办“现代教育技术基础报告”讲座,对青年教师进行多媒体技术基础理论、课件制作、多媒体教室的使用、校园网的资源的利用等相
6、关的知识的培训,大大提高了青年教师使用现代化教育手段的积极性,有力的推动了我院现代教育技术的发展。3、开展了多媒体课件评比活动,为促进教育信息技术的应用、交流和使用,培养教师信息素养和软件制作能力,我中心举办了首届年度多媒体课件评比活动,此项工作正在开展进行之中。4、启动“百门课程上网工程”。为有效利用网络资源,更好地为我院本科教学服务,我中心主动联系,积极寻求网络教学资源,协助系部制作网络课程。部分课程已在校园网运行,正式开启了我院“百门课程上网工程”。学校年度工作总结2各位代表、教职工同志们:我代表学校领导班子,向大会作学校工作报告,请予审议。一、一年来学校工作的回顾1、高考成绩再创新高经
7、过全体同仁、特别是以梁智杰为领队的高三团队一千多个日日夜夜的浴血鏖战,高考奇迹般地取得了辉煌业绩,开创了三中发展史上的新篇章,迈向三中发展的新时代,三中进入襄阳高考大校、强校、名校行列,让世人刮目相看。今年高考有几大亮点:(1)过线人数大幅飙升。文理科过一类线471人,居全大市(含各县市区)第三名。二本上线高达1450人,本科上线率高达83%。(2)班级教学竞争力凸显。单班过一类线超过30人的有10个班,最高的达47人。(3)文理状元花落三中已成常态。刘怀云所代高三(20)班张欢同学以630分的优异成绩摘取全大市(含各县市区)高中(除襄阳四中、五中)文科状元。梁智杰所代高三(15)班彭彦博同学
8、以645分的优异成绩摘取市区高中(除襄阳四中、五中)理科状元。全体高三老师舍小家为大家,最终实现完美收官,在此我谨代表学校领导班子向20xx届高三全体老师表示最崇高的敬意和最诚挚的谢意!2、招生工作硕果累累今年我校招生实行全员上阵,干部带头,指标到组,量化考核,出现了大校保数量,小校争质量,城乡捷报频传的大好局面,得意之作精彩纷呈。3、德育教育成效明显政教处在分管校长和主任的领导下,充分发挥负责年级德育工作的政教处副主任和年级副主任的作用,德育教育内容适时调整,手段不断创新,效果比较显著,学生文明行为日益规范,三中学生的良好品德风貌正在形成。4、改革成果大家分享今年学校响应市委、市政府号召,拆
9、围透绿,一拆一建,花销不菲,收入锐减,银根吃紧。学校坚持“必须让每位员工分享改革果实”的指导思想:实行宽松的旅行方式,最大限度让福利政策惠及每一个员工;坚持交通费的发放政策、为明年进军实验中学奠定基础。今年高考取得了大丰收,经校长办公会研究,决定将高考奖金增加1/3,由去年人平12800元增加到16800元,总投入180万元。5、三中楚才改签协议经过与楚才中学“拉锯”式的谈判,经济上力求少开支,自主权争取最大利益化,前不久终于改签协议,合作期限由原来的二十年改为十年,租金由原来的每年 100万降至每年90万。此举既为学校减少开支160万元,又为将来迁到东津留有余地,可谓一举两得。目前,学校正在
10、进一步优化实验中学的教育教学环境,计划明年6月份正式接管。6、学校改革继续深化一是实行绩效考核管理模式。学校组织干部和班主任赴北门中学取经,由办公室牵头,各部门结合实际拟定并修改、完善了实施方案和评估细则。4、5月份,实行了两个月,涌现出一批先进典型:教导处、政教处两次被评为干部履职优秀处室。陶丽、李洪峰、张炜督查组和彭红伟、张东、王波督查组两次被评为督查优秀团队。杨胜安领军的原高二年级两次被评为优秀年级。共表彰优秀班主任56人次,表彰优秀教师176人次,表彰优秀处室人员22人次,表彰优秀巡逻人员16人次。采取随机选择教师对各处室每月工作进行评价,在襄阳学校开了先例。绩效考核使干部、年级、处室
11、的积极性、主动性、创新管理的意识大大提高,检查人员穿梭于校园各个角落,师生行为规范了,干部履职到位了,校园环境美化了,校园秩序和谐了,部门运转高效了。二是对所有行管教辅人员进行重新聘任。学校各部门重新拟定了岗位职数和职责,行管教辅人员根据职责,选择适合自己的岗位,实行择优聘任。目前呈现出人有事干,事有人管,责权明确,人人尽职尽责的良好局面。7、部门管理不断创新办公室:除常规工作外,高考结束后,在学校外面宣传栏内展示600分以上学生的照片、姓名、毕业初中和感言,护栏焕然一新,受到社会一致好评。教导处:精心组织“课内比教学”活动,在总决赛中,姜利梅、胡才东、苏春艳、魏立荣、郭廖丽、杨道义等7名教师
12、获一等奖,张瑛、袁先全、李静、李随楼、孙跃武等5名教师获二等奖。其中,姜利梅老师代表襄阳市政治学科参加全省比赛。学校取得团体总分第一的优异成绩,被评为省“课内比教学、课外访万家”先进学校。二是创新常规教学通报,每期介绍国内有影响力的教学模式及操作方法,对老师起到了很好的导向作用,受到省课改检查小组的高度评价。三是搞好高考成绩宣传,制作了大幅宣传展板和学校门口两块橱窗,撼人心魄。政教处:除常规工作外,开展首届班主任师徒结对子活动,共有7对班主任结成对子。开展了三次班主任工作经验交流与展示活动,共有11位班主任进行了经验交流。举办第五届艺术节。组织特长生参加特长生比赛。通过自荐、演讲、选拔,成立新
13、一届学生会,吸收了一批优秀学生加入。成立学生社团,目前成立27个社团,共计近600名学生参加,丰富了学生的业余生活。总务处、保卫科:除常规工作外,创新卫生管理办法,使教学楼洁净了,厕所前脏乱差成为历史,校园卫生有了很大改观。公物管理呈现新局面,后勤服务意识、服务质量全面提高。及时更换天然气设备,确保物资供应,油印服务及时、保质、保量,门卫值班确保了校园安全。纪委、工会、妇委会也圆满地完成了学年度各项工作。各年级大胆管理,敢于创新,比学赶超,局面火爆,竞创佳绩。原高三年级远超学校制定的高考指标,经校长办公会研究,决定授予原高三年级“功勋年级”称号,高考总结会上将正式授予牌匾。原高二年级期末统考过
14、一类线406人,名列全大市第三。居前三名的学科有:物理、生物、文科语文、文科数学、文科英语、政治、历史、地理。居同类型班级前列的有:杨胜安高二(16)班、李英高二(18)班、高文莉高二(9)班、黄稳高二(10)班、邱娟高二(3)班、徐文武高二(14)班、袁昌政高二(13)班、陈睿高二(6)班、袁先全高二(1)班。原高一年级期末统考居前三名的学科有:数学、英语、化学、地理。居同类型班级前列的有:王波高一(14)班、丁文明高一(15)班、吴娅妮高一(7)班、赵淑群高一(8)班、朱凯高一(1)班、刘鹏程高一(4)班、孙军高一(13)班、彭红伟高一(11)班。8、学校声誉蒸蒸日上一学年来,我校教师张莉
15、、邹永生、樊玉红、李随楼被评为省第三届学科优秀教师、优秀教研员,梁智杰、陈秀书、张勇被评为市级“学生最满意的老师”,陈显宏、木红军、韩志彦被评为市直教育系统“优秀共产党员”,梁智志被评为市级模范教师,孙虎被评为市级优秀教师。一学年来,我校被评为 “教育科研先进单位”、“市廉政文化建设示范单位”、 “学籍管理先进单位”、“全市高中教学质量综合评价一等奖”、“全市高考文科高分段一等奖”、“全市高考理科高分段三等奖”。同志们,尽管过去的一年我们取得了辉煌的成就,但站在三中可持续发展的高度,还面临许多问题:一是目标计划管理欠缺;二是队伍素质和科研水平还不高;三是新课改课堂教学模式没有体现学生的主体地位
16、;四是学校收入锐减,配套的管理制度和教职工的节约意识有待加强。二、新学年学校工作的思路、目标和措施新学年学校工作的总体思路是:以处室、年级低重心管理为平台,以目标计划管理为依托,以绩效考核为尺子,强学习,重科研,弱化权力,强化职责,实现“干部守土有责,教师苦中有乐,福利逐步改善,学生文明向上,校园安全和谐,成绩稳中有升,声望蒸蒸日上”的发展目标。1、安全警钟长鸣,建设和谐校园要牢固树立“安全无小事,责任重于山”的观念。要落实安全工作岗位责任制和责任追究制。要加强对学生的安全教育,增强学生的自我保护能力。要严格门卫管理制度。要定期进行校园安全检查,对存在的安全隐患及时整改,确保万无一失。要加强对
17、学生的考勤管理。要加强寝室安全管理,严把寝室准入关,定期对学生寝室进行安全检查,每月至少一次,排除安全隐患。要搞好学生心理健康教育。各部门要确定安全责任人和具体的管理制度,打造平安校园、和谐校园。2、大力实施目标计划管理,描实三中发展轨迹目前处室和年级没有制定阶段性的工作目标,“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,遇上级检查就临时应付。今后每学期,各处室、年级要在调研的基础上,制定具有科学性、可操作性和前瞻性的目标计划,这个目标计划是实打实的,不是官样文章或应付检查,要月月考核。办公口:校园文化建设目标,学校宣传目标,媒体报道目标,网站建设目标,绩效登记注册目标,教师引进目标等。教学口:高考总分上线
18、及各科上线目标,青年教师培训目标和考核、划分等级机制,学科主任工作业绩考核目标,体育器材和实验器材管理目标,电子器材管理维护目标,阅览室管理目标,招生量化考核目标,导学案编制目标,校本课程开发目标,高效课堂改革目标,科研论文写作目标,参与各级比赛获奖目标等、学生课外活动目标。政教口:学生品德调研目标,班主任培训目标,德育教育活动目标,问题学生转换目标,思想工作案例分析结集目标,典型社团引领目标等。总务口:班级校产管理目标,寝室维修管理目标,校园卫生管理目标,公物购置、保管、使用管理目标,食堂、小卖部管理目标,开水房管理目标,水电费开支计划、节俭目标,校园维护开支管理目标。保卫科:门卫值日规范及
19、程序,校园车辆管理目标,安全隐患排查、反馈、整治目标,行管人员考勤管理目标,信件报刊管理目标。工会:教职工活动目标,家属区卫生目标。纪委和计生委要完成上级各项工作目标。各口每月解放思想献一策,转变作风解一难,践行承诺立一功,项目建设争一流,典型引领树一帜。对实现目标计划的过程要积累详细的资料(包括文字、图片、音视频等),坚决杜绝做了事情没有记载,上级检查临时拼凑,真假档案混淆不清。每学期末结束,校纪委、绩效办要对各处室目标计划实现情况进行考核,根据目标达到度进行奖惩。3、继续深入实施绩效管理,促使学生养成良好习惯本学年度,绩效管理要进一步深化,干部应该责无旁贷地担当起此项职责,带领员工规范师生
20、不文明行为,最终促使师生养成良好习惯,形成自觉的文明行为,打造文明洁净校园。4、继续实行低重心管理模式,加大部门管理权限年级、处室负责人享有充分的内治权,对本部门人员的工作表现有权加分或扣分;在评先表模、职称评定、岗位定级等方面给予年级、处室推荐和否决权;在职员聘任上,授予年级、处室负责人组阁权,可以拒绝某人进入本年级或处室聘任名单;年级主任享受中层正职待遇,可提名年级副主任人选;年级、处室要创新管理举措,最大限度的调动师生员工的工作积极性、主动性、创造性,完成目标计划。通过加大部门管理权限,实现部门团结,减少、降低内耗,甚至创造零内耗。5、加强干部管理,建设能干、善干、巧干的干部队伍一是建立
21、干部聘任机制。不搞干部岗位长期制,要逐步试行干部岗位竞聘制,每位干部根据自己实际竞聘适合自己的岗位,由组织考核决定你能否胜任,一旦聘用,任期三年。二是完善干部考核机制,主要是绩效管理考核和优秀教师评议部门制度。三是强调干部实岗建功立业,鼓励工作量较轻的干部到一线,兼任年级、教研中心主任(或副主任)。这里要特别表扬孙爱勇、刘怀云、戴辉三位同志,他们支持学校工作,积极在实岗上建功立业。四是突出干部干的意识、态度、作风和实效。干部是干出来的,要放手开展工作,展示自己才华。实干到底,才能充实你的人生,领导心中有数,群众眼睛也是雪亮的,你每月领到干部津贴才能问心无愧,心安理得。干部要形成一个习惯,宁静的
22、时候,拿出笔记本记下在管理工作中做了什么,获得了什么样的成绩,产生什么效应,一项一项的记。笔记便是你成长的足迹,久而久之,管理能力自然就提高了。五是加强干部身份意识。加强先锋意识,自觉当改革的排头兵,不怕吃苦,不怕吃亏;加强角色意识,不诋毁学校改革,不背后说三道四,不评头论足;加强保密意识,不该说的不能说,没有公示的不能说;加强创新意识,不要蛮干,不要永远都一成不变。6、加强学习理念,建设学习型校园有人说,唯一持久的竞争优势就是具备比你的竞争对手有更快学习的能力,任何本领都是由模仿、练习、熟练、创新的过程产生的,不学习连模仿的行为都不会产生,更不用说创新。学校领导、中层干部和年级主任要学习世界
23、上先进的管理理念,学习中外著名教育家的教育理论,学习历史,学习各种公文的写作。老师们要学习教师基本功,学习中外著名教育家的教育理论,学习教育学、心理学知识,学习现代化教学手段的使用。行管教辅人员要学习本部门的常规工作,学习公文写作,学习电脑操作,学习管理理论。7、加强教科研工作,走内涵式发展道路一是要制定教科研工作目标,将导学案、课件、论文、课题、公开课任务分解到教研中心,分解到教师,作为教师常规教学、教研中心主任考核的一项指标,学年结束要考核完成情况;二是将教师科研情况纳入教师业务档案,作为评先表模、职称评定、岗位定级等的依据;三是修订、完善教科研奖励机制,对在国家、省级有影响力的刊物上发表
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