学校年度工作总结范文(关于小学学校工作总结锦集七篇).docx
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1、学校年度工作总结范文(关于小学学校工作总结锦集七篇)关于小学学校工作总结锦集七篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是我为大家整理的小学学校工作总结7篇,希望对大家有所帮助。小学学校工作总结 篇1根据全国环境教育行动纲要提出的要求以及北京市关于开展创建绿色学校的通知精神,“十五”期间,我区以树立学生的环保意识,培养人与自然和谐的品德与行为,加强素质教育为重点,积极开展绿色学校创建工作。由于领导重视,密切配合,狠抓落
2、实,我区创建绿色学校工作取得了明显成效,全区163所中小学校,近60万人次的中小学生受到环境教育,目前已创建了国家级绿色学校1所,北京市级绿色学校7所,丰台区级绿色学校17所。一、领导重视,建立机制环境教育是素质教育的重要内容,人的素质直接影响着环境的状况,要实现可持续发展的战略目标,重在提高人的素质,培养人的素质要从学生抓起,抓学生培养学校是关键。区环保局、区教委联合成立了丰台区创建绿色学校领导小组,下设创建办公室,使全区创建绿色学校工作有了组织保障。为做好此项工作,领导小组成员认真学习中宣部、国家教育部、国家环保总局联合颁发的全国环境保护宣传教育行动纲领(199620xx年)的精神,深刻领
3、会绿色学校理念,提高对创建绿色学校的现实意义和历史意义的认识,同时定期听取工作汇报;创建办公室还组织有关科室座谈,研究如何在全区开展创建绿色学校工作,使此项工作扎实有效的推进。所有被考评的学校也非常重视,校长、书记任本校创建绿色学校工作领导小组组长,良好的机制促进了学校各部门共同参与、共创共建的局面的形成。二、广泛宣传,提高认识创建工作领导小组成员不定期的深入到有关中小学校给学校领导、教师、学生宣讲,宣讲绿色学校理念,宣讲可持续发展战略,创建绿色学校与可持续发展的关系,创建绿色学校的现实意义和历史意义,通过宣讲,学校领导、教师、学生的理解和认识大为提高,正如有些学校领导所讲:过去我们认为绿色学
4、校就是绿化学校,不就是多种几棵树、多栽点草,使环境多一点绿色就是了。通过宣讲,我们才明确了绿色学校不是绿化学校,绿色学校是学校整体行为,不是个人行为,绿色学校与学校的教学、管理等各项工作不是对立,而是融入学校各项工作之中并形成有机的结合。三、完善标准,制定细则为保障绿色学校创建工作规范的开展,我们依据北京市绿色学校评估标准,结合外省市创建绿色学校工作的经验,充分考虑我区的区情和中小学校的实际情况,在进行反复调研,反复修改的基础上制定出了丰台区绿色学校标准(暂行)、丰台区绿色学校考评细则等规范性的文件,对全区开展创建绿色学校工作起到了指导、规范的作用。四、积极创建,各显特色课堂渗透教育人,校园氛
5、围熏陶人,实践活动培养人。形式多样的育人环境,丰富多彩的教育活动为创建绿色学校注入活力。全区绿色学校创建工作会召开后,各中小学校认真学习文件,学习绿色学校的标准、细则,建立健全机制,积极开展丰富内容、形式多样的创建工作。如云岗中学抓课堂渗透,开展“读一本环保书、写一篇环保征文、做一件环保实事”三个一活动,同时还开展了“征集环保提示语”,升旗后拾捡废弃物、废报纸、废纸回收换取环保铅笔,全校使用再生纸等活动;丰台一小开展的一个主题、两个重点,学校、家庭、社会三位一体,四个渠道、五个建设、六个评估,让墙墙都会说话,奥运之星、奥运之家、奥运之村,废旧物制作工艺品等活动别具一格;十二中学走廊六大系列生态
6、自然教育区育人效果好;翠林小学环保融入舞蹈,学校每个教室都有一个自由写画园地,小学生特色浓,绿色宣言、绿色畅想园则是白盆窑小学的一个亮点。另外,我们还组织全区中小学积极参加区中小学生环保征文、环保绘画活动,在市环保基金会、环保宣教中心联合举办的中小学生我爱地球妈妈、绿色奥运我参与等演讲比赛活动中,年年得奖。总之,我区创建绿色学校工作虽然取得了一些成绩,但是与上级的要求和先进单位相比还存在一些差距,我们将进一步学习先进经验,进一步改进我们的工作,把我区的环境教育和创建绿色学校工作进一步引向深入。小学学校工作总结 篇2由于我校重视家长学校工作,家长学校面向全体家长,保证了每位家长参加不少于三次的家
7、长学校系统学习,通过学习,提高了家长自身素质,树立了正确的培养全面发展学生的教育观,教育效果明显,许多家长积极配合学校工作,促进了学生素质明显提高,精神面貌积极向上,形成了良好校风。以“追求卓越,创造一流”的工作目标,全校师生家长围绕校中心工作,做到了教师教好、学生学好,家长配合好,尤其后进生转化工作效果明显,杜绝了在校生犯罪现象,社区对我校学生评价满意率高,家长教育方法改善,有利推动了素质教育的实施。小学学校工作总结 篇3一、组织有序、宣传有力1、制定和发布规程根据我校传统和现有的实际情况,依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间,认真学习裁判规则
8、和研究竞赛规程,包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。2、成立大会组委会及裁判员委员会组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。组织名单及裁判员名单确定后,学校领导及时召开了筹备协调会,会议邀请了全体体育教师参加,会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会,对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作,包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传,据统计,各班宣传报道40余篇,在全院范围内形成了一个良好的活围。二、携手共进、展望未来本次运动会本着“趣味性”的
9、原则,在全体裁判员及工作人员的努力下,为700多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期一天的运动会,在取得优异比赛成绩的同时,使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会,充分展示了八小师生良好的精神风貌。也预示着八小的明天会更加辉煌。小学学校工作总结 篇4本年度,xx小学全体师生在煌固镇中心小学郑志虎校长的有力领导下,我们的工作取得了较好的成绩,现将一年来的工作总结如下:一、完善工作制度:本学年,对原先的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有xx小学教师值周职责、xx小学安全工作职责制、xx小学教师考勤制度、xx小学财务工作制度。对教师工作提出了更
10、细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。二、教学管理常抓不懈:1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、后进生转化等方应对教师进行全面考核,优先向煌固镇中心小学推荐评优评先。透过考核,激励先进,大大地提高了教师的工作用心性。三、安全工作:安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。1、开学初,就同所有任课老师、班主任签订了安全职责书。2、
11、借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的资料,并做了超多的安全知识宣传展板。3、安全小组经常检查学校的安全隐患,尽力做到防患于未然,做到了一日一小查,一月一大查,做好各种安全会议记录和检查记录。4:利用每周一节主题班会活动开展好系列安全教育。本学期着重开展了防雷电,防溺水,交通安全,饮食安全,假期安全等主题安全教育。5、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有肢体残疾的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生,行为无自控潜力的学生劝其去专业学校进行教育。四、取得的成绩:在煌固镇中心小学郑志虎校长的引领下,学校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,
12、各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。在今年的全乡统考中,一年级语、数分别取得全乡第二名的好成绩,其他年级与以往比较也有很大的进步。五、存在的主要问题:1、教师年龄偏大,对新事物理解潜力弱,教师队伍素质尚待进一步提高。2、学生生源不够稳定,流动性大,留守儿童较多,家庭教育和学校教育结合不够紧密。3、个别教师的思想还没有彻底转变,对当前教育工作发展认识不清,对工作报应付思想。4、我校的管理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。小学学校工作总结 篇5过去的
13、一学年,在镇中心校的领导下,我们许庄小学全体师生团结合作、务实求真,以构建平安校园、和谐校园、书香校园为主攻目标,使学校的各项工作稳步向前,现将20xx-20xx学年学校的工作情况总结如下:一、深入开展学校管理,不断提高教师素质1、明确学校的工作重点,进一步推行明细化管理学校的各种工作,都要围绕提高教学质量这一生命线,一切都要保障教学工作顺利开展为前提。为此,新的学年,我校重点强化三个责任:对本人所任学科教学质量提高的责任,对学校分管工作的责任,对学校校风、教风、乱收费、学生安全和学校稳定等工作的责任。努力落实每一个细节,层层把关,加大执行力度,继续推行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、
14、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,真正做到政令畅通,令行禁止,提高管理的实效性。努力使学校正气得到弘扬,学校校风、教风和学风得到彻底转变,学校的教学质量得到大面积提高。2、继续抓好师德建设教育引导广大教师教书育人、为人师表。严格落实教师忌事17条、教师忌语12条。同时,要求每一位教师注重自身职业道德修养地提高,树立强烈的责任感和使命感,关爱学生、以身作则,自觉率先垂范,严禁体罚与变相体罚学生,严禁推销资料、乱收费等不良现象,努力塑造人民教师的良好形象。二、教学工作1、加强教研组的规范化管理组织教师严格执行课程要求,认真落实教学计划,制定并实施本组教研工作计划。研究制定和贯彻落实
15、本学科备课、上课等常规工作的具体要求,尤其是在备课上下功夫。负责教研的王世英老师,积极发挥骨干带头作用,在教学上有自己独到的方法,创出了自己的特色,所执教的采蘑菇一课,被评为河南省优质课教师。2、立足课堂,狠抓听课评课活动检验教师的唯一标准在教学质量,而提高教学质量的关键在提高课堂教学效益。本学年,我校仍然坚持从课堂教学抓起,学期中每一周,坚持安排一节公开课,对每位教师的课堂教学,每学期至少检验一个轮回。一学年下来,从课堂授课艺术和教学效果情况看,教师的基本功都有了一定的提高。学校的王世英、苗红霞、黄维娜老师,被学校推荐为本学期的优质课教师。但本学期由于时间短,任务重,对听课后的反馈和交流做得
16、还不够好,我们将在下学期继续改进。3、一心扑入课堂,努力提高学科教学质量我们的教学,虽然缺乏不了能力和方法,但我总是认为重要的是比的是爱心和耐心。谁能用心守候教室,谁的时间和精力付出多,谁都会有更加丰硕的收获。学年中,学校的马记超老师,黄维娜老师,经常早出晚归,工作兢兢业业,在教室中很少看不到他们的身影。所以,历次调研考试,期中、期末考试,他们的成绩在全乡总能名列前茅,为我校起到了榜样带头作用。即将退休的黄福玲老师和五十多岁的周爱民老师,每人两班的数学课,备课,写教案、批改作业认认真真,每一节课都扎扎实实、一丝不苟,付出了超乎寻常的耐心。每次调研考试,成绩总不次于年轻教师。二、坚持不懈地搞好常
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