五年级自编童话故事精选(5篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑五年级自编童话故事精选(5篇) 童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是整理分享的五年级自编童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 1.五年级自编童话故事:小猪的草莓蛋糕 猪妈妈交给小猪一个草莓蛋糕,让小猪带去幼儿园里和小朋友们一起分享,小猪看着香喷喷的草莓蛋糕口水都快流出来了。到了中午休息的时间,小猪拿出草莓蛋糕,小猪看了
2、看,心想“这么好吃的蛋糕,我自己都吃不够呢!怎么可以分给它们。” 小猪一个人吃起了美味的草莓蛋糕,小兔和小熊看着小猪,可是小猪一点分给它们的意思也没有,小伙伴们都不理小猪了。小猪伤心的回到家里,把事情跟猪妈妈说。 猪妈妈批评小猪的贪吃,好东西应该懂得分享,小猪承认了自己的错误,第二天拿着一个新的草莓蛋糕来到幼儿园,把草莓蛋糕分给每一位小伙伴,并向它们道歉。 小猪和小伙伴们又快乐的在一起了。 2.五年级自编童话故事:小袋鼠的秋千生日礼物 小袋鼠过生日,袋鼠爸爸在院子里敲敲打打,用藤蔓和木板给他做了一个绿色的秋千架。 小袋鼠可喜欢这件生日礼物啦,坐在上面荡呀,荡呀,荡得很高很高,玩得开心极了。 隔
3、壁的小动物们听到笑声,全都赶来了。 小猴说:“小袋鼠,你的秋千真好玩,让我们也玩玩吧!”大家争先恐后地坐上去。 小袋鼠一看着急了,连忙把大伙儿推下来,嘴里嚷着:“不行,不行,你们不能坐!” “你要怎样才可以让我们玩呢?”大伙儿问。 小袋鼠想了一想,说:“我这个秋千可不是白坐的,要收费。” “真小气!”小动物们听完,都摇头走了。 刚开始,小袋鼠觉得把伙伴们赶走了,心里还挺得意的。可是玩着玩着,他发现自己一个人荡来荡去也没啥意思。 “唉,要是小猴能和我一起玩就好了,他荡秋千的花样可多着呢!”小袋鼠有点后悔自己刚才的举动。 旁边的袋鼠爸爸看出了儿子的心事,对他说:“那你想想有没有补救的办法。” 小袋
4、鼠看看门外,又低头看看秋千。 “有了!”他一敲脑门,转身跑进屋里,重新拿出一块木板,请爸爸写上“免费荡秋千”五个字挂在竹篱笆上。 小兔看见,走了过来。小狗看见,走了过来。小猴和小象看见,也走了过来 小袋鼠向大伙儿道歉:“刚才是我不好,现在请你们免费来玩。” 小猴挠挠腮,也不好意思地说:“我们不应该抢,应该排队。” 就这样,小袋鼠和他的伙伴们一个一个排好队,轮流玩起了荡秋千。今天小袋鼠的家里呀,还真热闹! 3.五年级自编童话故事:小鹿历险记 一天,小鹿出门玩,没走多远就碰到了大灰狼。小鹿害怕极了,他撇开腿就拼命地向森林跑去。 小鹿跑呀跑,遇到了小壁虎,“小壁虎,救救我,大灰狼在追我。” 小壁虎说
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