初中物理：质量1.ppt

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1、自行车钢铁橡胶塑料物体物质物体和物质是不同的，物体是由物质组成的读读议议：什么是物体的质量？物理学中把 叫质量。物体所含物质的多少问 题 讨 论 2.你认为宇航员阿姆斯特 朗从地球飞到月球后，他所戴的那顶头盔质量会发生变化吗？请回答并说出的你理由。1.阿姆斯特朗本人从地球到了 月球后，他的质量会变化吗？请说出你的理由.质量是物体的一个基本属性冰块熔化成水，变化了，没有变化。泥团捏成泥人，变化了，没有变化。飞船飞向月球，变化了，没有变化。状态所含物质的多少形状所含物质的多少位置所含物质的多少物体的质量不随物体的状态、形状、位物体的质量不随物体的状态、形状、位置的变化而发生变化。这就是物体的一置的

2、变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。个基本属性。练一练练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（）你知道吗？练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（）A练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（）B练一

3、练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（）C练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（）D阅读并思考 1.国际单位制中质量的主单位是？其符号是？2.最初人们如何规定1千克的?3.什么是国际千克原器?4.质量还哪些常用单位?完成课本P107页的图7-3的填空.质量的单位1.国际单位:千克 (Kg)2.常用单位:1t =Kg 1Kg=g 1g

4、=mg 3.一个鸡蛋的质量大约是 g 4.百姓生活中常用1千克=1公斤=2 斤 1斤 =10 两1000 10001000505.感受1Kg一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150 g大约大约2 Kg大约大约6 t可达可达150 t约约5080Kg你估计对了吗？如果这只矿泉水瓶子上标有750毫升，那么你估计这瓶水的质量大约是多少？最初人们规定：最初人们规定：1000mL纯纯水的质量为水的质量为1Kg，即，即1000mL纯水的质量为纯水的质量为1000g，即，即1 mL纯水的质量为纯水的质量为1 g所以所以750 mL的矿泉水大约的矿泉水大约为为750g测质量的工具实验室常用 测质量.生活中常

5、用 测质量 托盘天平托盘天平电子天平、磅秤电子天平、磅秤实验室常用测量工具：学生天平托盘天平2、托盘天平的结构分度盘分度盘指针指针横梁横梁标尺标尺游码游码平衡螺母平衡螺母托盘托盘底座底座3、天平的使用（一）使用天平的注意事项：（一）使用天平的注意事项：（1）每个天平都有自己的）每个天平都有自己的“称量称量”，也就是所能，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放

6、到天平的）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。托盘当中。（二）天平的调节和使用方法（二）天平的调节和使用方法:（1）把天平放在）把天平放在水平台上水平台上，把游码放在标尺左，把游码放在标尺左端端 零刻度零刻度处。处。（2）调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分）调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。调节平衡螺母的度盘的中线处，这时横梁平衡。调节平衡螺母的方法是：把平衡螺母向指针偏向的方法是：把平衡螺母向指针偏向的反方向反方向调。调。（比如指针向左偏，说明左侧的质量大，这时应（比如指针向左偏，说明左侧的质量大，这时应向右调节平衡螺母，这样相当于减小了左侧的质向

7、右调节平衡螺母，这样相当于减小了左侧的质量，增大了右侧的质量）量，增大了右侧的质量）左偏右调；右偏左调左偏右调；右偏左调（3）测量时，把被测物体放在）测量时，把被测物体放在左盘左盘（左物右码）（左物右码），估计一下被测物体的质量，用镊子按，估计一下被测物体的质量，用镊子按“先大先大后小后小”的顺序向右盘依次试加砝码，若所有合的顺序向右盘依次试加砝码，若所有合适的砝码都用上后，天平扔不平衡，再调节游适的砝码都用上后，天平扔不平衡，再调节游码在标尺上的位置，最终使天平的横梁平衡。码在标尺上的位置，最终使天平的横梁平衡。（三）天平的读数这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的这时盘中砝码的总质量加

8、上游码在标尺上所对的刻度值就等于刻度值就等于被测物体的质量被测物体的质量对准左边读数对准左边读数1 1 砝码的示数砝码的示数2 2 游码的示数游码的示数55 g55 g3.8g3.8g3 3 将其相加得最终质量将其相加得最终质量58.8 g58.8 g一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；：把游

9、码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。天平恢复平衡。A D B C E1.1.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量下一题答答 案案返回1.1.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题2.2.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量答答 案案下一题上一题返回2.2.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是 14.0 g返回前页下一题3.3.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量答答 案案下一题上一题返回3.3.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是62.2 g返回前页下一题4.4.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量返回上一题下一题答答 案案4.4.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是58.8 g返回上页小 结质量质量1.概念2.质量是物体的一个基本属性物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。3.质量单位国际单位常用单位Kgt 、g 、mg4.测量工具,天平的使用方法。物体所含物质的多少叫物体的质量课外作业课外作业1.请估测一下,家里的一只热水瓶在装满水后,水的质量大约是多少?