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1、弹力弹力孙乐形变(1)物体的)物体的形状或体积形状或体积的改变的改变(2)作用在物体上的外力撤去后,物体能够)作用在物体上的外力撤去后,物体能够恢复原状的形变恢复原状的形变弹性形变弹性形变 按形式分按形式分:拉伸拉伸(压缩压缩)形变形变,弯曲形变弯曲形变,扭转扭转形变,形变,剪切形变剪切形变不能恢复的形变叫做非弹性形变不能恢复的形变叫做非弹性形变 弹性限度:对弹性形变,如果形变过大,超弹性限度:对弹性形变,如果形变过大,超过一定的过一定的 限度,撤去作用力后,物体就不能限度,撤去作用力后,物体就不能完全恢复原来的形状完全恢复原来的形状,这个限度就叫做这个限度就叫做弹性弹性限度限度一切物体在力的
2、作用下都会产生形变 1 有的物体形变较为明显有的物体形变较为明显.(如拉伸的弹簧如拉伸的弹簧,弯曲的弓箭弯曲的弓箭)2 有的物体的形变极其微小有的物体的形变极其微小 (如重物放在桌面上如重物放在桌面上)不能发生形变的物体是不存在的不能发生形变的物体是不存在的微小形变微小形变(桌面的微小形变)FLASH演示演示发生形变的物体,对使它发生形变发生形变的物体,对使它发生形变的物体有什么作用效果呢?的物体有什么作用效果呢?比如说:射箭、弹簧推小车等。比如说:射箭、弹簧推小车等。它为什么会产生这样的效果呢?它为什么会产生这样的效果呢?因为它要恢复原状。因为它要恢复原状。弹力概念:发生弹性形变的物体由于要
3、恢复原状概念:发生弹性形变的物体由于要恢复原状 ,对,对与它接触的物体会产生力的作用与它接触的物体会产生力的作用-弹力弹力弹力产生的条件直接接触直接接触发生弹性形变发生弹性形变一句话,弹力的产生,一句话,弹力的产生,接触接触是前提,是前提,形变形变是根本是根本.胡克定律胡克定律(弹力大小与发生形变之间的关系)(弹力大小与发生形变之间的关系)定性关系:定性关系:在不超过弹性限度内,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力随着消失在不超过弹性限度内,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力随着消失 定量关系是什么?定量关系是什么?提出问题提出问题猜猜假设猜猜假设正比或反比正比或反比实验探究实验探究用悬挂钩
4、码的方法给弹簧施加拉力,系统静止用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,系统静止时,弹簧的弹力等于所悬挂钩码的总重;弹簧时,弹簧的弹力等于所悬挂钩码的总重;弹簧的长度及伸长量可由刻度尺测出。的长度及伸长量可由刻度尺测出。实验器材:带有刻度的铁架台、50g钩码、弹簧 首先将实验装置调整妥当(如整个装置是否竖直平稳,标尺与弹簧的距离是否合适,标尺面与弹簧上的指针是否在同一平面内,是否便于读数等)读出弹簧自然下垂时指针所指刻度悬挂50g钩码一个,待稳定后,读出弹簧上指针所指刻度并计算出弹簧的伸长量记入表格逐个增加钩码,重复第4步,至少做5组数据 记录数据,对数据进行处理,利用计算机画出变量之间的关系图结论:
5、弹簧弹力与弹簧伸长量(压缩量)成正比。结论:弹簧弹力与弹簧伸长量(压缩量)成正比。关系式:关系式:FKX 弹力的方向桌面的弹力桌面的弹力支持力方向:垂直于支持面而指向被支持的物体支持力方向:垂直于支持面而指向被支持的物体 压力的方向:垂直于支持面而指向被压的物体压力的方向:垂直于支持面而指向被压的物体 压力压力支持力支持力拉力拉力绳子的弹力绳子的弹力绳的拉力方向:沿着绳而指向绳收缩的方向绳的拉力方向:沿着绳而指向绳收缩的方向 弹力的有无判断方法拆除法拆除法假设法假设法有弹力有弹力无弹力无弹力知识应用知识应用下列说法正确的是:A、木块放在桌面上受到向上的支持力,这是木块发生微小形变而产生的。B、用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,这是由于木头发生形变而产生的 C、绳对物体的拉力方向总是竖直向上。D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的。(D)小结小结1、什么是形变,什么是弹力,知道弹力产生的条件;2、会分析物体受到弹力的方向;3、知道弹性限度,并能知道其意义;4、掌握胡可定律。作业布置作业布置P71 3,4,6题
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