人教版历史选修1：第四单元第3课.ppt

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1、栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法第第3课课王安石王安石变变法的法的历历史作用史作用栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法新新知知初初探探思思维维启启动动评价王安石变法的历史作用。评价王安石变法的历史作用。课课程程标标准准栏目栏目导引导

2、引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法一、一、变变法的命运法的命运1.守旧派的指守旧派的指责责：运用自然界的反常：运用自然界的反常现现象和象和_指指责变责变法。法。2.王安石的王安石的态态度：度：坚坚持持“_”精神，精神，即即“天天变变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守不足守”。水旱灾害水旱灾害三不足三不足栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻

3、松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法3.宋宋神神宗宗的的态态度度：随随着着改改革革的的深深入入，阻阻力力越越来越大，宋神宗来越大，宋神宗动摇动摇了，王安石被迫辞了，王安石被迫辞职职。4.结结果：宋神宗死后，果：宋神宗死后，_任宰相，最任宰相，最终终废废除新法。除新法。司司马马光光栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法特特别别提醒：提醒

4、：王安石王安石变变法的失法的失败败是多种因素是多种因素综综合合作用的作用的结结果。除上述两点原因外，果。除上述两点原因外，还还与王安石与王安石用人不当，出用人不当，出现现新法危害百姓的新法危害百姓的现现象，象，过过多利多利用国家行政用国家行政权权力聚力聚敛财敛财富，富，违违背客背客观经济规观经济规律律等因素有关。它之所以遭到保守派等因素有关。它之所以遭到保守派贵贵族的激烈族的激烈反反对对，是因，是因为为其改革的措施触及了大其改革的措施触及了大贵贵族、大族、大官僚和大商人的既得利益。官僚和大商人的既得利益。变变法与反法与反变变法的斗法的斗争，在争，在统统治治阶级阶级内部是不可避免的。内部是不可避

5、免的。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法二、王安石二、王安石变变法的影响法的影响1.积贫积贫局面的改局面的改变变(1)原因原因农农田水利法：有利于田水利法：有利于_和防洪和防洪抗灾，使抗灾，使农业农业生生产发产发展。展。方田均税法：使豪方田均税法：使豪强强地主据地主据实纳实纳税，税，_得到了得到了实实惠。惠。农业农业灌灌溉溉民民户户栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知

6、能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法市易法和均市易法和均输输法：打破了大商人法：打破了大商人垄垄断市断市场场的局面，增加了政府的的局面，增加了政府的财财政收入。政收入。青苗法：大大增加了政府的青苗法：大大增加了政府的财财政收入。政收入。免役法：有利于免役法：有利于_的的发发展，增展，增加了政府的加了政府的财财政收入。政收入。(2)表表现现：政府的：政府的_大幅度上升，大幅度上升，一定程度上改一定程度上改变积贫变积贫局面。局面。社会社会经济经济财财政收入政收入栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启

7、动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法2.积积弱局面的改善弱局面的改善(1)原因原因保甲法：加保甲法：加强强了封建了封建统统治秩序，治秩序，维护维护了社了社会治安。会治安。实现实现了了_，为为精精简军队简军队创创造了条件。造了条件。设军设军器器监监：使武器的：使武器的质质量得以改量得以改进进，产产量量大大增加。大大增加。兵兵农农合一合一栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示

8、例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法保保马马法：法：马马匹的匹的质质量和数量得以提高，量和数量得以提高，节节省了政府的养省了政府的养马费马费用。用。将兵法：一定程度上改将兵法：一定程度上改变变了了_的的局面，局面，战战斗力有所加斗力有所加强强。(2)表表现现：北宋的国力得到增：北宋的国力得到增强强，_局面局面有所改有所改观观。3.历历史地位：促史地位：促进进了北宋社会了北宋社会经济经济的的发发展和展和_实实力的壮大。力的壮大。兵将分离兵将分离积积弱弱政治政治军军事事栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧

9、突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法特特别别提提醒醒：王王安安石石变变法法以以维维护护地地主主阶阶级级的的统统治治为为出出发发点点，以以增增加加财财政政收收入入、实实现现富富国国强强兵兵为为目目的的，农农民民的的处处境境没没有有得得到到根根本本改改变变，各种各种赋赋役役负负担依然沉重。担依然沉重。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单

10、元王安石变法第四单元王安石变法要要点点探探究究轻轻巧巧突突破破 要点一要点一 对王安石变法的综合认识对王安石变法的综合认识1.性质：在不触动封建土地私有制的前提性质：在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整，是社会改下，对生产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革。良性质的改革。2.进步意义进步意义栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法(1)变法措施的推行变法措施的推行,增加了政府的财政收入增加了政府的

11、财政收入,增强了军事力量，使北宋的国力得到提高，增强了军事力量，使北宋的国力得到提高，在一定程度上改变了积贫积弱的局面。在一定程度上改变了积贫积弱的局面。(2)变法促进了社会经济的发展，有利于社会变法促进了社会经济的发展，有利于社会的进步，在中国历史发展进程中发挥了重要的进步，在中国历史发展进程中发挥了重要作用。作用。(3)王安石在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾非王安石在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾非常尖锐的情况下进行变法，这种大胆改革、常尖锐的情况下进行变法，这种大胆改革、栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典

12、示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法勇于探索、百折不挠的精神，值得肯定和学勇于探索、百折不挠的精神，值得肯定和学习。习。(4)王安石为了地主阶级的整体利益和长远利王安石为了地主阶级的整体利益和长远利益，敢于抑制和打击大地主、大官僚的利益益，敢于抑制和打击大地主、大官僚的利益,并在一定程度上顾及到社会下层的利益，这并在一定程度上顾及到社会下层的利益，这种不畏权势的做法值得赞扬。种不畏权势的做法值得赞扬。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技

13、法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法3.历史局限历史局限(1)没有从根本上改变土地兼并问题，生产关没有从根本上改变土地兼并问题，生产关系未得到较好的调整，阶级矛盾未能完全解系未得到较好的调整，阶级矛盾未能完全解决。决。(2)变法措施意在抑制兼并和限制大地主、大变法措施意在抑制兼并和限制大地主、大官僚和富商的利益，而该阶层在北宋政权中官僚和富商的利益，而该阶层在北宋政权中具有举足轻重的地位和权势，他们坚决反对具有举足轻重的地位和权势，他们坚决反对变法。变法。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻

14、松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法(3)变法在实践过程中的用人不当等问题造成变法在实践过程中的用人不当等问题造成贫苦百姓负担加重，出现危害百姓的现象。贫苦百姓负担加重，出现危害百姓的现象。(4)变法以维护封建统治为根本出发点，农民变法以维护封建统治为根本出发点，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重。的处境没有根本改变，负担依然沉重。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津

15、 第四单元王安石变法第四单元王安石变法 要点二要点二 王安石变法失败的原因及教王安石变法失败的原因及教训训1.原因原因(1)保守势力强大保守势力强大,王安石变法触犯了大地主、王安石变法触犯了大地主、大官僚等保守势力的既得利益，遭到他们的大官僚等保守势力的既得利益，遭到他们的激烈反对。激烈反对。(2)改革派缺少凝聚力，不能团结一致地推行改革派缺少凝聚力，不能团结一致地推行变法。变法。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变

16、法(3)宋神宗在关键时刻常常举棋不定，没有一宋神宗在关键时刻常常举棋不定，没有一贯地大力支持变法。贯地大力支持变法。(4)王安石变法仅仅是封建社会内部当政的地王安石变法仅仅是封建社会内部当政的地主阶级代表主持的旨在富国强兵的改革，没主阶级代表主持的旨在富国强兵的改革，没有触及导致社会危机加深的根本问题，也就有触及导致社会危机加深的根本问题，也就不能从根本上摆脱封建统治危机。不能从根本上摆脱封建统治危机。(5)新法在实际推行过程中，由于用人不当、新法在实际推行过程中，由于用人不当、执行不善等原因，不断出现违背变法本意的执行不善等原因，不断出现违背变法本意的事件，引起农民的不满。事件，引起农民的不

17、满。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法2.教训教训(1)改革必然涉及利益调整，充满阻力，这就改革必然涉及利益调整，充满阻力，这就要求改革者必须有坚定的信念和坚忍不拔的要求改革者必须有坚定的信念和坚忍不拔的意志。意志。(2)改革过程中用人要得当，善于执行具体改改革过程中用人要得当，善于执行具体改革措施。革措施。(3)改革派领导集团要大公无私，团结一致，改革派领导集团要大公无私，团结一致，协调行动，才能促使改革成功。

18、协调行动，才能促使改革成功。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法经经典典示示例例技技法法荟荟萃萃例例典型例典型例题题 (2012烟烟台台一一中中月月考考)“教教阅阅保保甲甲，公公私私劳劳费费，而而无无所所用用之之敛敛免免役役钱钱，宽宽富富而而困困贫贫，以以养养浮浮浪浪之之人人。使使农农民民失失业业，穷穷愁愁无无造造”这这些言些言论实际论实际上代表了上代表了()栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究

19、要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法A农农民利益民利益B贫贫民利益民利益C士族利益士族利益 D大官僚、大地主利益大官僚、大地主利益【命命题题分分析析】正正确确理理解解材材料料信信息息是是关关键键。材材料料认认为为保保甲甲法法耗耗费费了了大大量量钱钱财财，免免役役法法造造成成农农民民失失业业，加加重重了了人人民民负负担担，实实质质上上是是攻攻击变击变法措施，故法措施，故D项项正确。正确。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演

20、练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法【答案答案】D【技技巧巧点点拨拨】做做材材料料型型选选择择题题时时认认真真阅阅读读材材料料是是做做好好材材料料型型选选择择题题的的基基础础，在在阅阅读读时时要要根根据据题题意意抓抓住住关关键键词词语语，提提取取有有效效信信息息，排排除除无无效效信信息息。联联系系教教材材及及相相关关历历史史知知识识，要要找找准准切切入入点点，将将材材料料反反映映的的内内容容同同相相关关知知识结识结合起来，准确地合起来，准确地进进行知行知识识迁移。迁移。栏目栏目导引导引新知初探新知初

21、探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法跟踪训练跟踪训练(2012莱莱芜芜高高二二模模块块测测评评)保保守守派派、大大商商人人曾曾诬诬蔑蔑王王安安石石变变法法导导致致了了物物价价暴暴涨涨，他他们们说说在在开开封封出出现现了了“卖卖梳梳朴朴，梳梳朴朴贵贵；卖卖脂脂麻麻，脂脂麻麻贵贵”的局面。他的局面。他们们攻攻击击的是的是()栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典

22、示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法A青苗法青苗法B均均输输法法C市易法市易法 D免税法免税法解解析析：选选C。在在王王安安石石变变法法中中，属属于于政政府府对对市市场进场进行干行干预预的措施只有的措施只有C项项。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法图文探究图文探究某班在开展对王安石变法的历史影响的讨论时某班在开展对王安石变法的历史影响的讨论时,同学们对变法做

23、出了不同的评价：同学们对变法做出了不同的评价：观点一：变法是地主阶级的政治改良运动，以观点一：变法是地主阶级的政治改良运动，以富国强兵为目的。变法使大地主阶层受到抑制富国强兵为目的。变法使大地主阶层受到抑制,有利于中小地主阶层，而且没有加重对劳动人有利于中小地主阶层，而且没有加重对劳动人民的剥削。新法促进了商品经济发展，对社会民的剥削。新法促进了商品经济发展，对社会生产力的发展和历史进步起着促进作用。生产力的发展和历史进步起着促进作用。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材

24、答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法观观点二：点二：变变法只是法只是为为了了“制国用制国用”的的“敛钱敛钱术术”。青青苗苗法法绝绝非非对对广广大大农农民民的的仁仁政政，而而是是加加强强了了对对农农民民的的搜搜刮刮。募募役役法法与与青青苗苗法法阻阻碍碍了了商商品品经经济济的的正正常常发发展展。市市易易法法使使许许多多重重要要城市的商城市的商业业正常正常发发展受

25、到了展受到了严严重打重打击击。【综综合探究合探究】你你认为对认为对王安石王安石变变法法应坚应坚持怎持怎样样的的评评价价标标准？准？栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法【思路引思路引领领】本本题题涉及涉及对评对评价价标标准的准的选择应选择应用用问题问题，可从，可从以下几点考以下几点考虑虑：改革必然会遭到旧改革必然会遭到旧势势力的阻力的阻挠挠，不可能一，不可能一帆帆风顺风顺，要充分考，要充分考虑虑到改革的复到改革的复杂

26、杂性和性和艰艰巨巨性。性。改革的成改革的成败败关关键键要看其要看其积积极成果能否极成果能否得以保留和得以保留和维维持，不以改革者个人命运持，不以改革者个人命运为转为转移。移。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法改改革革措措施施要要针针对对实实际际情情况况，行行之之有有效效，推推行行改改革革过过程程中中要要用用人人得得当当。改改革革家家要要有有远远见见卓卓识识和和坚坚定的政治魄力。定的政治魄力。栏目栏目导引导引新知初

27、探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法【尝试尝试答答题题】对对王王安安石石变变法法的的评评价价，应应在在深深入入分分析析北北宋宋社社会会发发展展要要求求和和民民众众愿愿望望的的基基础础上上，看看他他的的改改革革措措施施在在多多大大程程度度上上满满足足了了社社会会发发展展的的需需要要,并并且且不不能能以以改改革革者者个个人人命命运运的的沉沉浮浮作作为为评评价价改革的改革的标标准。准。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要

28、点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法王王安安石石的的某某些些新新法法具具有有适适应应社社会会发发展展需需要要、推推动动社社会会发发展展的的进进步步意意义义。对对他他某某些些带带有有理理想想性性而而事事实实上上无无法法推推行行的的措措施施，既既要要指指明明它它违违反反社社会会发发展展的的规规律律，又又要要看看到到它它作作为为优优秀秀的的历历史史遗产遗产的重大价的重大价值值。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯

29、关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法一、学思之窗一、学思之窗(教材教材P55)从上述意从上述意见见，你能看出他，你能看出他们对变们对变法的不同法的不同态态度度吗吗？为为什么会有不同的看法，宋神宗的什么会有不同的看法，宋神宗的态态度怎度怎样样？提示：提示：文彦博反文彦博反对变对变法；王安石主法；王安石主张变张变法；法；宋神宗支持宋神宗支持变变法。因法。因为为他他们们代表不同集代表不同集团团的的利益，因而利益，因而对变对变法有不同的看法。法有不同的看法。教教材材答答疑疑名名师师指指津津栏目栏目导引导引新知初探新知初探思

30、维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法二、本二、本课测评课测评(教材教材P58)1.王安石王安石变变法被法被废废止的主要原因是什么？止的主要原因是什么？提提示示：(1)王王安安石石变变法法触触犯犯了了大大地地主主大大官官僚僚的的利利益益，大大地地主主大大官官僚僚的的阻阻挠挠和和破破坏坏是是变变法法失失败败的主要原因。的主要原因。(2)宋神宗在宋神宗在变变法后期的法后期的动摇动摇。(3)宋神宗死后宋神宗死后,司司马马光任宰相光任宰相,废废除了新法。除了

31、新法。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法(4)在在变变法法过过程中，由于用人不当，出程中，由于用人不当，出现现了了新法危害百姓的新法危害百姓的现现象。象。2.试评试评价王安石价王安石变变法的法的历历史作用。史作用。提示：提示：(1)王安石王安石变变法是封建地主法是封建地主阶级针对阶级针对北宋北宋统统治危机治危机进进行的改革运行的改革运动动，它不可能，它不可能从根本上从根本上摆摆脱封建脱封建统统治危机。治危机。(2

32、)变变法措施的推行，增加了政府的法措施的推行，增加了政府的财财政收政收入，加入，加强强了国家的了国家的军军事力量，在一定程度事力量，在一定程度栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法上改上改变变了北宋了北宋积贫积积贫积弱的局面。弱的局面。(3)王王安安石石变变法法促促进进了了经经济济发发展展，客客观观上上有有利于社会利于社会进进步。步。(4)变变法法以以维维护护地地主主阶阶级级的的统统治治为为出出发发点点，农农民的民的

33、处处境没有根本的改境没有根本的改变变，负负担依然沉担依然沉重。重。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第四单元王安石变法第四单元王安石变法三、学三、学习习延伸延伸(教材教材P58)1.探究活探究活动动(略略)2.争争鸣鸣你你对对此此怎怎么么看看？你你认认为为在在不不增增加加百百姓姓负负担担的的情况下，能增加国家的情况下，能增加国家的财财富富吗吗？提提示示：王王安安石石的的观观点点是是正正确确的的。在在不不增增加加百百姓姓负负担担的的情情况况下下，能能增增加加国国家家的的财财富富，但但很很难实现难实现。