以感恩为主题的演讲稿(感恩父母演讲稿范文汇编六篇).docx
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1、以感恩为主题的演讲稿(感恩父母演讲稿范文汇编六篇)感恩父母演讲稿范文汇编六篇演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我为大家整理的感恩父母演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。感恩父母演讲稿 篇1亲爱的领导老师们,亲爱的同学们:大家好!同学们,我们从哪里来?我的父母把我们带到了这个世界。从我们来到这个世界的那一刻起,我们的父母就有了一份繁重的工作照顾我们。虽然这是一个沉重的负担,但我们的父母毫无怨言地抚养我们长大。年轻的时候,我总是认
2、为这是理所当然的。这一刻,我长大了,我明白了,我应该怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该承担起照顾和孝敬父母的责任。上周四是我十岁生日。那一天,我的第一个想法是感激父母,因为只有和父母在一起,我才能享受生活的快乐和幸福。是我的父母用一切可能的方式给了我生命和关怀。父母之爱深似海。不管他们的社会地位和知识水平如何,他们都是我们此生最大的恩人,他们永远值得我们去爱。但是,同学们,你们有多想念父母?你注意过他们的生日吗?我们的生日是母亲的受难节。过生日的时候,你会想到自己的妈妈吗?你有没有真心给过生你命的母亲祝福?说一句祝福对你来说不算什么,但对父母来说,足以让他们热泪盈眶!然而,据报道,一所中学的调查
3、显示,近50%的学生不明白父母的生日,更不用说祝父母生日了。同学们,让我们学会感恩父母吧!用感恩的心对待父母,用真诚的心与父母沟通,不要再认为父母为我们做任何事都是理所当然的。在此,祝天下父母安康!喜悦!我的演讲结束了,谢谢!感恩父母演讲稿 篇2尊敬的各位老师、同学们:记得有一年“三八”节到来之前,当时我母亲生病住院,需要有人照顾。恰好那年有实习老师来我校实习。记得那年的3月7日是星期二,那天下午正好我没课,我就给实习老师打电话,叫她代我给孩子们布置家庭作业:回去给自己的母亲洗脚,并把自己的真实感受写出来。星期四到了,孩子们又回到了学校,我满怀希望问他们:“你们给妈妈洗脚了吗?”没想到教室里不
4、到十人举手,有个男孩子还小声嘀咕:“我才不会给妈妈洗脚呢!又脏又臭,而且妈妈自己也不愿意。”我听了,心里特难受,学生不理解我,家长也不支持我。但又一想,这不能怪他们,都怨自己事先没准备好?于是,在母亲节到来之前,我决定给孩子们补上这一课!5月8日,下午的第一节课是班会课。照例我要给孩子们说点什么 。我笑着对他们说:“孩子们,我给你们讲个故事好吗?” 孩子们都很兴奋,非常安静地听着:在日本有一所名牌大学一位毕业生到一家大公司去应聘。老总问他:“你替父母洗过脚吗?”“从来没有。”“明天这个时候再来,来之前,你一定要为父母洗一次脚,能做到吗?”这位青年从小丧父,家境贫寒,靠母亲当佣人挣钱过日子。那位
5、青年回到家,决定为母亲洗一次脚,等着劳累了一天的母亲回家。傍晚的时候,母亲终于回家了,他叫母亲坐下,端来一盆温水,母亲很奇怪,对儿子说:“脚,我还洗得动。”在儿子的坚持下,母亲同意了,儿子把母亲的脚放进盆里,当他用手握住母亲脚的时候,发现母亲的脚跟木棒一样僵硬,不禁哭了。他想:读书时他心安理得地花着母亲送来的学费和零花钱,现在才知道这些钱母亲用什么换来的!第二天,他再去那家公司,对老总说:“谢谢你,如果不是你的指点,我还从来未握过母亲的脚。从今以后,我要照顾好母亲,再也不能让她受苦了。”老总点点头说:“你被录用了,明天到公司来上班吧。”同样是大学生,在我们中国又是怎样呢?在浙江某名牌大学新生报
6、到的时候,校园内大包小包肩扛手提的,是学生家长;在领取生活用品的地方、挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋里掏出儿子的一份份证件,向办事人员问清楚情况后,抬手擦擦额头上的汗珠,弯下腰提起一个大行李箱,在炎炎烈日下吃力地走向另一个报到点。而他的儿子却拿着一本书,轻松地跟在后面?孩子们,同样是大学生,一个给母亲洗脚,一个却让父亲弯腰。是多么鲜明的对比呀!我给大家讲这个故事,就是要让你们懂得关爱别人,体贴别人体会父母抚育儿女的艰难;体会老师培养学生的苦心。孩子们,你们可要记住:要给母亲“洗脚”,不能让父亲“弯腰”!我这里说的母亲和父亲,既
7、包括生你养你的父母,更包括老师在内的许许多多的人,也就是人民。我们都是人民的儿女,人民是我们的父母,我们要给他们“洗脚”,不能让他们“弯腰” !?听了这个故事,教室里一片沉默。许久有个小男孩就是三八节不愿给母亲洗脚的那个小男孩站起来:“老师,我明白了你为什么要我们给母亲洗脚,我?我那天不该这样说?”我看见他眼睛湿润了,还怯怯地看着我,我摸摸他的头,叫他坐下,并告诉他和全班同学:“也许,孩子们以前做得不是很理想,我们来学校不是又学知识又学做人的吗?老师今天要教大家怎样珍惜别人的爱,并爱别人,希望大家补好这一课!说完,我给孩子们布置了一份特殊的作业:1、回忆一下课文可贵的沉默、一束鲜花,文中的那些
8、同学和那个小男孩是怎么做的?2、悄悄地做一个小调查:妈妈何时起床?何时睡觉?妈妈上班的时间有多长?下班后又做了哪些家务事?妈妈何时最高兴?何时最难受?最伤心?妈妈有那些爱好?有那些优点?找一找,记下来。3、给妈妈一个惊喜:在母亲节那天,迎接妈妈下班,并请妈妈坐下,递上一杯热茶或削一个妈妈喜欢的水果递给她(注意她的表情哟);做一张贺卡,写上妈妈最喜欢的一句话,在母亲节那天送给她一个惊喜; 真诚地给妈妈洗一次脚;当一天妈妈,承包妈妈平时在家的家务,体会母亲的辛苦;4、讲一个记忆最深的,妈妈爱你的故事(必须是真实的)写在片段本上。5、你这次做的调查或所做的事一定有不少的感受吧。那么请你以我所认识的妈
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