《同学·朋友》.ppt

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1、第三课第三课 同侪携手共进同侪携手共进学习目标：1、通过学习，知道青春期闭锁现象及其危、通过学习，知道青春期闭锁现象及其危害，人际交往中受欢迎的品质。害，人际交往中受欢迎的品质。2、通过学习，能够说出交友的基本原则。、通过学习，能够说出交友的基本原则。3、通过合作探究，懂得在同学交往中，尊、通过合作探究，懂得在同学交往中，尊重差异，宽容诚信，学会交友。重差异，宽容诚信，学会交友。自学指导：自学指导：请认真默读课本请认真默读课本30303535页内容，思考下列问题，页内容，思考下列问题，8 8分钟后全分钟后全班交流。班交流。1 1、积极交往对我们的人生有什么意义？、积极交往对我们的人生有什么意义

2、？2 2、受欢迎的人具有哪些共同特征？、受欢迎的人具有哪些共同特征？3 3、友情对于我们有什么益处？、友情对于我们有什么益处？4 4、交友应注意哪些原则？、交友应注意哪些原则？1 1、有一天，王娟正好听到好朋友李梅在背后说她小气，从此，王娟不再与李梅交往。、有一天，王娟正好听到好朋友李梅在背后说她小气，从此，王娟不再与李梅交往。下列看法正确的是（下列看法正确的是（）A.A.王娟是正确的，朋友之间应该坦诚相待王娟是正确的，朋友之间应该坦诚相待B.B.王娟是正确的，这种朋友不交也罢王娟是正确的，这种朋友不交也罢C.C.王娟是错误的，她应该反思自己的行为，学会宽容王娟是错误的，她应该反思自己的行为，

3、学会宽容D.D.王娟是错误的，她应当立即上前同李梅理论王娟是错误的，她应当立即上前同李梅理论2.2.小李性格内向，不爱说笑，不喜欢与人交往，在学校里几乎没什么知心朋友。如小李性格内向，不爱说笑，不喜欢与人交往，在学校里几乎没什么知心朋友。如果你是小李的同班同学，你打算怎样做（果你是小李的同班同学，你打算怎样做（）A.A.顺其自然，不予理睬顺其自然，不予理睬B.B.远离他，以免自己受到影响远离他，以免自己受到影响C.C.主动与他交流，并团结全班同学关怀、爱护他，使他感到温暖主动与他交流，并团结全班同学关怀、爱护他，使他感到温暖D.D.不要随意介入，要尊重别人的生活方式不要随意介入，要尊重别人的生

4、活方式当堂训练：当堂训练：单项选择题：单项选择题：C CC C3.3.你认为下面谁能交到更多的朋友，请把他选出来（你认为下面谁能交到更多的朋友，请把他选出来（）A.A.小丽总是以自我为中心，要求朋友听她的，为她服务小丽总是以自我为中心，要求朋友听她的，为她服务B.B.小王经常给他的朋友起绰号小王经常给他的朋友起绰号C.C.小芳在与朋友发生误会时，总是主动地和朋友多沟通小芳在与朋友发生误会时，总是主动地和朋友多沟通D.D.小红认为答应朋友的事，无论对错，都要说到做到小红认为答应朋友的事，无论对错，都要说到做到4.4.友情使欢乐倍增，使痛苦减半。友情使欢乐倍增，使痛苦减半。”“”“如果你把快乐告诉

5、一如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。诉，你将分掉一半忧愁。”培根的名言告诉我们（培根的名言告诉我们（）A.A.友情与烦恼密切相连友情与烦恼密切相连 B.B.友情有益于身心健康友情有益于身心健康 C.C.有友情，就不会有烦有友情，就不会有烦 D.D.有忧愁，才会有友情有忧愁，才会有友情C CB B二、情景分析题（共二、情景分析题（共9 9分）分）10.10.小辉和小东是一对形影不离的好朋友，他们二人在生活中小辉和小东是一对形影不离的好朋友，他们二人在生活中互相关心，在学习中互相帮助。但最

6、近这一对好朋友却闹起互相关心，在学习中互相帮助。但最近这一对好朋友却闹起了矛盾，原因是在期中考试时，小辉有一道题做不出来，于了矛盾，原因是在期中考试时，小辉有一道题做不出来，于是，趁监考老师不注意时偷偷地把书打开，想在书中找到这是，趁监考老师不注意时偷偷地把书打开，想在书中找到这个问题的答案，他的这一举动恰恰被小东发现了，于是小东个问题的答案，他的这一举动恰恰被小东发现了，于是小东便告诉了老师。小辉认为，这是故意与他作对，于是不再搭便告诉了老师。小辉认为，这是故意与他作对，于是不再搭理小东，两人的友谊陷入了僵局。理小东，两人的友谊陷入了僵局。小东的做法对吗？为什么？小东的做法对吗？为什么？【解析解析】本题考查学生对交友原则的理解和认识。小东面对本题考查学生对交友原则的理解和认识。小东面对小辉的作弊行为，敢于指出来，这是坚持原则的表现，是为小辉的作弊行为，敢于指出来，这是坚持原则的表现，是为了小辉好，而不是与他作对。了小辉好，而不是与他作对。答案：答案：小东的做法正确。因为真正的友谊应该是坦诚的，在小东的做法正确。因为真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，遵守考场纪律是原则问题，因而小东的做法是正确的。谊，遵守考场纪律是原则问题，因而小东的做法是正确的。