八年级语文上册第20课《落日的幻觉》课件新人教版.ppt

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2、接近地平线时太接近地平线时太接近地平线时太阳变扁了阳变扁了阳变扁了阳变扁了 太阳好像变大了太阳好像变大了太阳好像变大了太阳好像变大了 西方天空出现迷西方天空出现迷西方天空出现迷西方天空出现迷人的紫光人的紫光人的紫光人的紫光光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线地球表面和大气层的弯曲，光线地球表面和大气层的弯曲，光线地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同散射，大气层密度不同散射，大气层密度不同散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应 光线折射的原理光线折射的原理光线折射

3、的原理光线折射的原理 未说明原因，但证明没变大未说明原因，但证明没变大未说明原因，但证明没变大未说明原因，但证明没变大 课文没有交待课文没有交待“落落日变大日变大”的原因，你的原因，你能试试吗？能试试吗？重点研讨重点研讨 生活中你还发现了哪些幻觉？拓展延伸拓展延伸品味语言按照按照“我喜欢我喜欢_段段_句句,因为因为_”_”回回答。答。例如：例如：我喜欢第我喜欢第1 1段段无不赞叹太阳升起时的壮观景无不赞叹太阳升起时的壮观景象象这一句话这一句话,因为因为“无不无不”用的好，一词双重否定，用的好，一词双重否定，强调每个观赏日出的人都会赞叹。强调每个观赏日出的人都会赞叹。我喜欢第我喜欢第4 4段段，因为因为此段运用了举例子的说此段运用了举例子的说明方法，增强了文章的科学性，从而具有说服力。明方法，增强了文章的科学性，从而具有说服力。你怎样看待虚幻（幻觉）与现实的呢？情感升华情感升华