教育专题:第二课第二框唯物主义和唯心主义课件(新人教版必修四).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教育专题:第二课第二框唯物主义和唯心主义课件(新人教版必修四).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:第二课第二框唯物主义和唯心主义课件(新人教版必修四).ppt(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 第二课第二课 百舸争流的思想百舸争流的思想 第二框第二框 唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义某位学者问一位民工:某位学者问一位民工:“你是做什么的?家在哪里?追求什么?你是做什么的?家在哪里?追求什么?”民工回答:民工回答:“打工,家在深山里,追求富裕。你追打工,家在深山里,追求富裕。你追求什么?求什么?”学者说:学者说:“我追求精神的满足,是唯心主义者;我追求精神的满足,是唯心主义者;你追求物质的满足,是唯物主义者。你追求物质的满足,是唯物主义者。”你同意上述材料对唯物主义、唯心主你同意上述材料对唯物主义、唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。义的理解吗?谈谈你的看法。课堂探究一:提醒:唯物主
2、义和唯心主义只能在提醒:唯物主义和唯心主义只能在思维和存在、思维和存在、意识和物质何者为本原意识和物质何者为本原的意义上使用,不能在的意义上使用,不能在别的意义上使用,否则会造成混乱。别的意义上使用,否则会造成混乱。P14P14对思维和存在对思维和存在(或意识和物质或意识和物质)何者为本原的不同回答。何者为本原的不同回答。一、唯物主义的一、唯物主义的根本观点:根本观点:意识是本原的,物质意识是本原的,物质依赖于依赖于意识,不是物质决定意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。意识,而是意识决定物质。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准:划分唯物主义和唯心主义的唯一标准:物质是物质是物质是物质是本原
3、本原本原本原的,意识是的,意识是的,意识是的,意识是派生派生派生派生的,的,的,的,先先先先有物质有物质有物质有物质后后后后有意识,有意识,有意识,有意识,物质物质物质物质决定决定决定决定意识。意识。意识。意识。二、唯心主义的二、唯心主义的根本观点:根本观点:课堂探究二:课堂探究二:尚书尚书洪范洪范认为,水、火、木、土是世界的本原,认为,水、火、木、土是世界的本原,五行五行相生相克,产生万物。相生相克,产生万物。战国时期赵国战国时期赵国荀子荀子(313BC-238BC)认为,认为,“天地之变,天地之变,阴阳阴阳之化之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起天地合而万物生,阴阳接而变化起”。南北朝
4、南北朝范缜(范缜(450450515515):形存则神存,形存则神存,形形谢则神灭谢则神灭 明末清初明末清初王夫之王夫之(1619-1692)认为:认为:“气气者,理之依也者,理之依也”,“阴阳二气充满太虚,此外更无他物阴阳二气充满太虚,此外更无他物”。古希腊古希腊泰勒斯泰勒斯(Thales,624BC-546BC)认为,认为,水水是万物是万物的始基,万物皆从水中产生,最后又归复于水。的始基,万物皆从水中产生,最后又归复于水。古希腊古希腊赫拉克利特(赫拉克利特(HeraclitusHeraclitus,530BC530BC470BC470BC)认为,认为,世界是一团永恒的活世界是一团永恒的活火
5、火,在一定的分寸上燃烧,又在一定的分,在一定的分寸上燃烧,又在一定的分寸上熄灭。寸上熄灭。这些观点是唯物主义还是唯心主义?有何这些观点是唯物主义还是唯心主义?有何共同特点?共同特点?一、一、1.1.古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义一、一、1.1.古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义唯物主义唯物主义形态形态基本观点基本观点合理性合理性局限性局限性古代朴素古代朴素唯物主义唯物主义B.B.把物质把物质归结为几归结为几种具体物种具体物质形态质形态世界是物质世界是物质的,把物质的,把物质归结为归结为几种几种具体物质形具体物质形态。态。否认否认神创论,神创论,坚持坚持唯物论。唯物论。本质上是正本质上是正确的确
6、的A.A.主观猜主观猜测,缺乏测,缺乏科学依据科学依据1717世纪法国唯物主义哲学家伽森狄认为,世纪法国唯物主义哲学家伽森狄认为,宇宙由原子和虚空构成,原子是永恒运动的,宇宙由原子和虚空构成,原子是永恒运动的,虚空是原子运动的场所。世界是物质的世界,虚空是原子运动的场所。世界是物质的世界,“物质是按一定次序结合的,不可分、不可物质是按一定次序结合的,不可分、不可灭的原子的总和。灭的原子的总和。”。你认为这种观点正确吗?为什么?你认为这种观点正确吗?为什么?课堂探究三:近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义背景资料:背景资料:近代自然科学的发展使人们认识到各近代自然科学的发展使人们认识到各种物
7、质形态是由不同的元素组成,而各种种物质形态是由不同的元素组成,而各种元素分子由可以分解为原子。于是人们认元素分子由可以分解为原子。于是人们认为原子就是最小的物质单位,既不能分割,为原子就是最小的物质单位,既不能分割,也不能转化。根据这些理论,哲学家就把也不能转化。根据这些理论,哲学家就把物质的本质归结为自然科学意义上的原子。物质的本质归结为自然科学意义上的原子。伽森狄的这一思想可以说是伽森狄的这一思想可以说是近代形而上学近代形而上学唯物主义唯物主义哲学对物质的最高概括和认识成哲学对物质的最高概括和认识成果。果。一、一、2.2.近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义唯物主唯物主义形态义形态基本
8、观点基本观点 进步性进步性局限性局限性近代形近代形而上学而上学唯物主唯物主义义原子原子是世是世界的本原,界的本原,原子的属原子的属性就是物性就是物质的属性质的属性用自然科学用自然科学成就成就丰富和丰富和发展了发展了唯物唯物主义主义机械性、形机械性、形而上学性而上学性不彻底性:不彻底性:历史观上的唯历史观上的唯心主义心主义机械性:机械性:即把一切运动都归结为受即把一切运动都归结为受力学规力学规律支配的机械运动律支配的机械运动,所以这一时期的唯物主义,所以这一时期的唯物主义又称为机械唯物主义又称为机械唯物主义形而上学性:形而上学性:即把自然科学研究的习惯和即把自然科学研究的习惯和方法推广为哲学的分
9、析方法,用方法推广为哲学的分析方法,用孤立、静止、孤立、静止、片面的观点片面的观点看待世界看待世界不彻底性:不彻底性:自然界是物质的,但历史观却自然界是物质的,但历史观却是唯心的。人的理性、意志决定历史的发展。是唯心的。人的理性、意志决定历史的发展。唯物主义形唯物主义形态态基本观点基本观点局限性或优点局限性或优点3.辨证和历辨证和历史唯物主义史唯物主义正确正确揭示了物质揭示了物质世界的世界的基本规律基本规律,反映了社会历史反映了社会历史发展的客观要求,发展的客观要求,反映了广大人民反映了广大人民群众的根本利益,群众的根本利益,是现时代的思想智是现时代的思想智慧慧世界的本质是物世界的本质是物质:
10、物质第一性意质:物质第一性意识第二性;识第二性;意识具有主观能意识具有主观能动性。动性。一、一、3.3.辨证唯物主义和历史唯物主义辨证唯物主义和历史唯物主义唯物主义唯物主义基本形态基本形态共共同同点点根本根本观点观点区区 别别基本基本观点观点认为世界的本原认为世界的本原是:是:认为世界的本认为世界的本原是:原是:缺陷缺陷或者或者优点优点1.1.古代朴素古代朴素唯物主义唯物主义2.近代形而上近代形而上学唯物主义学唯物主义3.辨证唯物主义辨证唯物主义和历史唯物主义和历史唯物主义认为物质是不依赖认为物质是不依赖于人的意识,并能于人的意识,并能为意识所反映的为意识所反映的“客观实在客观实在”都坚持了都
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 第二 唯物主义 唯心主义 课件 新人 必修
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内