第8、9课课件.ppt
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1、第8、9课 古代科技与思想文化(一)(二)第8课一、明确学习目标、明确学习目标 (见(见梅园中学作业本梅园中学作业本)二、读课文:自主完成二、读课文:自主完成“前置自学前置自学”文字文字诞生时间诞生时间诞生地区诞生地区创作人创作人意义意义象形象形文字文字前3000年埃及古代埃及人对字母文字产对字母文字产生了重要的影生了重要的影响。响。楔形楔形文字文字前3000年两河流域苏美尔人对西亚各族人对西亚各族人民、对人类文民、对人类文明有重大贡献。明有重大贡献。字母字母文字文字前2000年地中海东岸 腓尼基人为欧洲字母文为欧洲字母文字奠定了基础。字奠定了基础。甲骨甲骨文文商朝中国中华民族我国迄今为止我国
2、迄今为止发现的最早的发现的最早的成熟文字成熟文字前置自学前置自学前置自学前置自学:宗教宗教佛教佛教基督教基督教伊斯兰教伊斯兰教创立人创立人穆罕默德穆罕默德创立时间创立时间7 7世纪世纪创立地区创立地区巴勒斯坦地巴勒斯坦地区区阿拉伯半岛的阿拉伯半岛的麦加麦加基本教义基本教义信仰唯一的神信仰唯一的神真主真主“安拉安拉”释迦牟尼释迦牟尼耶稣耶稣公元前公元前6 6世纪世纪1 1世纪世纪古代印度古代印度众生平等,众生平等,忍耐服从,忍耐服从,消除欲望。消除欲望。忍受苦难,忍受苦难,死后升天。死后升天。公元前公元前30003000年左年左右古埃及人创造右古埃及人创造了象形文字,是了象形文字,是字母文字产生
3、重字母文字产生重要影响。要影响。古老而神秘的文字古老而神秘的文字罗塞塔石碑罗塞塔石碑古埃及象形文字古埃及象形文字古代科技与思想文化6象象形形文文字字猜猜看猜猜看日月山水鸟鱼古代科技与思想文化7楔楔形形文文字字 公元前公元前30003000年左右年左右两河流域两河流域苏美尔人苏美尔人创创造的造的楔形文字楔形文字汉字汉字是是世界上世界上唯一唯一的的古代一古代一直演变直演变过来没过来没有间断有间断过的文过的文字形式字形式 中国汉字古代科技与思想文化9佛教基督教伊斯兰教创始人创立时间创始地区基本教义宗宗 教教释迦牟尼释迦牟尼耶稣耶稣穆罕默德穆罕默德BC6世纪世纪1世纪世纪7世纪世纪古代印度古代印度巴勒
4、斯坦地区巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛阿拉伯半岛众生平等,忍耐众生平等,忍耐服从,消灭欲望服从,消灭欲望忍受苦难,忍受苦难,死后升天死后升天信仰唯一的信仰唯一的神真主安拉神真主安拉宗教宣扬的共同思想是宗教宣扬的共同思想是:忍耐顺从忍耐顺从古代科技与思想文化10宗教的传播宗教的传播古代科技与思想文化11你能你能说出和宗教有关的出和宗教有关的节日日吗?基督教:基督教:圣诞节、复活节、狂欢节圣诞节、复活节、狂欢节伊斯兰教:开斋节、宰牲节伊斯兰教:开斋节、宰牲节佛教佛教:浴佛节、成道节、涅槃节:浴佛节、成道节、涅槃节古代科技与思想文化12宗教宗教 迷信迷信?你知道哪些是你知道哪些是宗教活动,宗教活动,哪些是
5、哪些是迷信活动?迷信活动?激活思维激活思维古代科技与思想文化13 迷信泛指迷信泛指对人或事物的人或事物的盲目盲目信仰或崇拜。在我国信仰或崇拜。在我国历史上史上长期活期活动的的占占卜、相卜、相术、风水、算命、拆字、水、算命、拆字、召魂、召魂、圆梦等大多梦等大多产生或流行于封建社会。生或流行于封建社会。习惯上称上称为封建迷信封建迷信。宗教是一种社会意宗教是一种社会意识形形态,是人,是人类社会社会发展到一展到一定定阶段的段的历史史现象,有其象,有其发生、生、发展和消亡的客展和消亡的客观规律。宗教是律。宗教是一种文化一种文化现象象,宗教有依法成立的社会宗教有依法成立的社会组织,依法,依法进行管理,开展
6、行管理,开展规范的宗教活范的宗教活动。宗教信仰与迷信从宗教信仰与迷信从认识论上上进的确有共同之的确有共同之处,它它们都相信和崇拜神灵或超自然力量。但是迷信不属都相信和崇拜神灵或超自然力量。但是迷信不属于宗教范畴,迷信于宗教范畴,迷信职业者不者不过是利用是利用这些活些活动骗人人钱财,作,作为一种一种谋生的手段。生的手段。宗教与迷信宗教与迷信本课小结本课小结宗教宗教佛教佛教基督教基督教伊斯兰教伊斯兰教创立人创立人穆罕默德穆罕默德创立时间创立时间7 7世纪世纪创立地区创立地区巴勒斯坦地巴勒斯坦地区区阿拉伯半岛的阿拉伯半岛的麦加麦加基本教义基本教义信仰唯一的神信仰唯一的神真主真主“安拉安拉”释迦牟尼释
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