教育专题：孔子课件 (2).ppt

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1、孔子孔子五年级上册五年级上册21与子贡谈与子贡谈“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”回顾文路回顾文路 2、与弟子谈“君子”与“小人”，感叹识人不易晚年读晚年读周易周易孔子概况孔子概况1、不喝不喝“盗泉盗泉”里的水里的水3、4、己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人品味经典：品味经典：（就是自己不愿意的，不要施加给别人。）（就是自己不愿意的，不要施加给别人。）设身处地的为别人着想设身处地的为别人着想温馨提示：温馨提示：1、认真仔细的默读、认真仔细的默读48自然段。自然段。2、用、用“”画出孔子说的话，画出孔子说的话，再读一读。再读一读。3、小组讨论：孔子为什么这么、小组讨论：孔子为什么这么说？

2、联系上下文进行思考交流。说？联系上下文进行思考交流。4、由此，你对孔子有怎样的认、由此，你对孔子有怎样的认识？在适当的地方做好旁批。识？在适当的地方做好旁批。君子在君子在穷困穷困的时候能的时候能安守节操安守节操，小人穷困了就会小人穷困了就会为所欲为为所欲为。品味经典：品味经典：我们相信自己的眼睛，以为眼睛我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的看到的就是事实就是事实，但，但眼睛不一定可信眼睛不一定可信；我们依靠；我们依靠自己的内心，以为自己的内心，以为内心的判断内心的判断一定正确，一定正确，但但内心不一定可靠内心不一定可靠。你们一定要记住，了。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！解一个人实在不容

3、易啊！品味经典：品味经典：1、学而不思则罔；思而不学则殆。学而不思则罔；思而不学则殆。2、知之者，不如好之者；好之者，知之者，不如好之者；好之者，不知乐之者。不知乐之者。3、学而时习之，不亦说（学而时习之，不亦说（yu）乎？）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（愠（yn），不亦君子乎？，不亦君子乎？4、温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。阅读链接阅读链接 不耻下问不耻下问 卫国有个大夫叫孔圉（音卫国有个大夫叫孔圉（音y），虚心好学，为人正直。），虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，当时社会有个习惯，在最高统

4、治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥（音给他另起一个称号，叫谥（音sh）号。按照这个习俗，）号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为孔圉死后，授于他的谥号为“文文”，所以后来人们又称他，所以后来人们又称他为孔文子。为孔文子。孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么老师，孔文子凭什么可以被称为可以被称为文文呢？呢？”孔子回答：孔子回答：“敏而好学，不耻敏而好学，不耻下问，是以谓之下问，是以谓之文文也。也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所，所以可以用以可以用“文文”字作为他的谥号。字作为他的谥号。作业：作业：v1、学而时习之、学而时习之复习本课的生字、复习本课的生字、摘抄成语。摘抄成语。v2、学而不厌、学而不厌再找一篇论语的故再找一篇论语的故事读一读，想想这个故事给自己带来事读一读，想想这个故事给自己带来什么收获，准备下节课讲给同学听听。什么收获，准备下节课讲给同学听听。v谢谢