陋室铭1[ekucc].ppt

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1、刘禹锡刘禹锡刘禹锡故居 铭铭：古代刻在器物上用来警戒自己古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做或者称述功德的文字，叫做“铭铭”，后，后来就成为来就成为一种文体一种文体。这种文体一般都是。这种文体一般都是用韵用韵的。的。座右铭座右铭：写出来放在座位写出来放在座位旁边的格言。旁边的格言。文体 本文选自本文选自全唐文全唐文。作作 者刘禹锡者刘禹锡（772842），），唐代诗人，哲学家。字梦唐代诗人，哲学家。字梦 得，洛阳人。曾中进士，得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革革新，反对宦官和藩镇割据势

2、力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有交情深厚。有刘宾客集刘宾客集。这篇。这篇陋室陋室铭铭是他贬为和州刺史时在任上写的。是他贬为和州刺史时在任上写的。作者因参加政治革新运动作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵，被一贬再贬，得罪当朝权贵，被一贬再贬，半年时间半年时间连搬三次家，连搬三次家，住房一住房一次比一次小，次比一次小，最后成了一间陋最后成了一间陋室室。在此背景下，他愤然提笔。在此背景下，他愤然提笔写了陋室铭。写了陋室铭。作品背景作品背景陋室铭陋室铭题解题解 陋陋室室，是是刘刘禹禹锡锡的的室室名名，意意为为简简陋陋的的房房屋屋。据据说说是

3、是刘刘禹禹锡锡在在安安徽徽和和州州任任刺刺史史时时修修建建的的。有有一一正正房房，两两厢厢房房，坐坐北北朝朝南南。正正房房中中有有石石碑碑一一方方，碑碑首首有有篆篆书书“陋陋室室铭铭”三三个个字字，现在安徽和县仍保存着。现在安徽和县仍保存着。陋室铭陋室铭题解题解 陋陋 室室 铭铭 刘禹锡刘禹锡 山山/不在高，有仙不在高，有仙/则名。水则名。水/不在不在深，有龙深，有龙/则灵。斯是则灵。斯是/陋室，惟吾陋室，惟吾/德德馨。苔痕馨。苔痕/上阶上阶/绿，草色绿，草色/入帘入帘/青。谈青。谈笑笑/有有/鸿儒，往来鸿儒，往来/无无/白丁。可以白丁。可以/调调/素琴，阅素琴，阅/金经。无金经。无/丝竹丝竹

4、/之乱耳，无之乱耳，无/案牍案牍/之劳形。南阳之劳形。南阳/诸葛诸葛/庐，西蜀庐，西蜀/子子云云/亭。孔子亭。孔子/云：何陋云：何陋/之有？之有？读读课课 文文德德馨馨苔苔痕痕鸿鸿儒儒案案牍牍西西蜀蜀xnhnrdsh读准下列字音读准下列字音：铭是古代刻在器物上用来警戒自己铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。这种文体一般都是用韵的。听录音听录音,请请在在课文中划出押韵的字，课文中划出押韵的字，想一想，这些字的韵母都是想一想，这些字的韵母都是 。名名 灵灵 馨馨 青青 丁丁 经经 形形 亭亭 ing 陋室

5、铭陋室铭陋室铭陋室铭 山不在高，有仙则名。山不在高，有仙则名。山不在高，有仙则名。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是水不在深，有龙则灵。斯是水不在深，有龙则灵。斯是水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾陋室，惟吾陋室，惟吾陋室，惟吾德馨德馨德馨德馨。苔痕上阶。苔痕上阶。苔痕上阶。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有绿，草色入帘青。谈笑有绿，草色入帘青。谈笑有绿，草色入帘青。谈笑有鸿鸿鸿鸿儒儒儒儒，往来无，往来无，往来无，往来无白丁白丁白丁白丁。可以调素。可以调素。可以调素。可以调素琴，阅金经。无丝竹之琴，阅金经。无丝竹之琴，阅金经。无丝竹之琴，阅金经。无丝竹之乱乱乱乱耳，耳，耳，耳，无无无无案

6、牍案牍案牍案牍之之之之劳劳劳劳形。南阳诸葛庐，形。南阳诸葛庐，形。南阳诸葛庐，形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋西蜀子云亭。孔子云：何陋西蜀子云亭。孔子云：何陋西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？之有？之有？之有？德馨：德馨：鸿儒：鸿儒：白丁：白丁：案牍：案牍：劳：劳：乱：乱：品德高尚品德高尚博学的人博学的人没有什么学没有什么学问的人问的人官府的公文官府的公文使动用法，使动用法，使使劳累劳累使动用法，使动用法，使使扰乱扰乱译译 文文无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳何陋之有何陋之有忽啼求之忽啼求之于厅事之东北角于厅事之东北角吾欲之南海吾欲之南海助词，取消句子独助词，取消句子独立性立性 舒缓语气舒缓语气助

7、词，宾语前置的标志助词，宾语前置的标志表强烈反问表强烈反问代词，代书具代词，代书具动词，去动词，去助词，的助词，的之之的的不不同同用用法法译文 山不一定要高，有仙人（居住）就能山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能降福显灵。这（虽）是间简陋的房子，但能降福显灵。这（虽）是间简陋的房子，但主人有美好的德行。苔痕碧绿，长到阶上；主人有美好的德行。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内。谈笑的是渊博的学者，草色青葱，映入帘内。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，浏览

8、珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐声扰浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐声扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。（它好乱双耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。孔比）诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。孔子说：子说：“（虽然是陋室，但只要君子住在里（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？面，）有什么简陋的呢？找找出出课课文文中中对对偶偶句句1 1、山不在高，有仙则名。、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。水不在深，有龙则灵。2 2、苔痕上阶绿，草色入帘青。、苔痕上阶绿，草色入帘青。3 3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。、谈笑有鸿儒，往来无白丁。4 4、调素琴，阅金

9、经。、调素琴，阅金经。5 5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。6 6、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。相接的两句话，字数相同，意思相对，相接的两句话，字数相同，意思相对，句式结构相似句式结构相似,这样的句子叫这样的句子叫骈句骈句，也就是，也就是修辞中的修辞中的 。对偶对偶重点字词重点字词课文研读课文研读作者是如何表现陋室不陋的？作者是如何表现陋室不陋的？一是自然环境清幽。（景）一是自然环境清幽。（景）二是交往人物不俗。（人）二是交往人物不俗。（人）三是生活情趣高雅。（事）三是生活情趣高雅。（事）从山水写起，以山水作类比引出陋从山水写起，以山水作类比引

10、出陋室。以不高、不深衬室。以不高、不深衬“陋陋”，以，以“仙仙”、“龙龙”衬衬“德德”，以，以“名名”、“灵灵”衬衬“馨馨”，暗示陋室不陋。，暗示陋室不陋。陋室因为主人的陋室因为主人的“德馨德馨”而而“馨馨”，从而点明短文主旨。，从而点明短文主旨。1.1.文章的题目是文章的题目是陋室铭陋室铭，但是作者并没，但是作者并没 有直接写陋室，而是从什么写起？为什么这有直接写陋室，而是从什么写起？为什么这样写？样写？3.3.3.3.作者笔下的陋室环境如何？作者笔下的陋室环境如何？作者笔下的陋室环境如何？作者笔下的陋室环境如何？苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，

11、草色入帘青 恬静、雅致、令人赏心悦目。恬静、雅致、令人赏心悦目。恬静、雅致、令人赏心悦目。恬静、雅致、令人赏心悦目。4.4.4.4.陋室主人交往之人、日常陋室主人交往之人、日常陋室主人交往之人、日常陋室主人交往之人、日常生活又怎么样？生活又怎么样？生活又怎么样？生活又怎么样？交往之人：交往之人：交往之人：交往之人：谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。日常生活：日常生活：调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。无案牍之劳形。谈笑风生，纵情畅怀。谈笑风生，纵情畅怀。怡然自得，高雅脱俗怡然自得，高雅脱俗。6

12、.6.作者把作者把“陋室陋室”比作哪些比作哪些古贤名室？文中哪一句话古贤名室？文中哪一句话,进进一步表明了一步表明了“陋陋”室不室不“陋陋”？南阳南阳诸葛庐诸葛庐,西蜀西蜀子云亭子云亭。孔子云：何陋之有？孔子云：何陋之有？想一想想一想1、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在？、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在？意在以古代名贤自比，表明陋室主人也具意在以古代名贤自比，表明陋室主人也具有古代圣贤的志趣和抱负，暗示陋室不陋的原有古代圣贤的志趣和抱负，暗示陋室不陋的原因。因。2、文章最后引用孔子的话作用何在？、文章最后引用孔子的话作用何在？画龙点睛，总结全文，与篇首的画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨

13、惟吾德馨”相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质。质。1 1、全文的主旨是哪一句？、全文的主旨是哪一句？2 2、与、与“惟吾德馨惟吾德馨”相呼应的句子是哪一句？相呼应的句子是哪一句？3 3、作者从哪些方面表现陋室不陋？、作者从哪些方面表现陋室不陋？4 4、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。何陋之有。何陋之有。一、陋室环境清幽一、陋室环境清幽 苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。二、交往之人不俗二、交往之人不俗 谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。三、生活情

14、趣高雅三、生活情趣高雅 调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。南阳诸葛庐南阳诸葛庐 西蜀子云亭西蜀子云亭政政治治上上建建功功立立业业的的伟伟大大抱抱负负文文学学上上万万古古流流芳芳的的高高远远志志趣趣远大抱负远大抱负借助某种事物来抒发感情借助某种事物来抒发感情。托物言志托物言志陋室陋室物志安贫乐道安贫乐道高洁傲岸高洁傲岸写法写法5、分析本文“托物言志”的写法。托托物：物：言志：言志：陋陋室室（对陋室的环境及室主人对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写。）的日常

15、生活进行描写。）表达了作者高洁傲岸的情操和安表达了作者高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。贫乐道的情趣。（文章主题）文章主题）陋陋室室铭铭设喻引题山仙水龙比喻起兴陋室德馨陋室不陋环境优美（清幽景）生活情趣（高雅事）引古贤以自况反诘点题交友高雅（不俗人）陪衬比喻 托物言志安贫乐道 高洁伟岸（君子之德）板书想一想想一想作者写陋室不陋，作者写陋室不陋，表达了怎样的思想表达了怎样的思想感情感情？通过对居室的描绘，通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，极力形容陋室不陋，表达了一种表达了一种高洁伟岸高洁伟岸的节操的节操和和安贫乐道安贫乐道的的情趣。情趣。教室铭教室铭（讽刺某些学生）（讽刺某些学生）分不在高，及

16、格就行；学不在深，分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心，自习无书声之乱耳，无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进。心里说，混张说闲话，讲课听不进。心里说，混张文凭。文凭。作业作业写一篇仿作写一篇仿作1 1、为自己要仿写的内容选定标题，如、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭电脑铭”，“考试铭考试铭”，“旅游铭旅游铭”等等；等等；2 2、仿写练笔的句式要基本相同，最好能、仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵；大致押韵；3 3、主题要明确，表达自己的思想感情。、主题要明确，表达自己的思想感情。