教育专题：成长作文.ppt

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1、中考作文评分标准中考作文评分标准满分满分5050分，分五个等级评分分，分五个等级评分 第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁，可评清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁，可评4545分至分至5050分。分。第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条

2、理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评3838分至分至4444分。分。第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评3030分至分至3737分。分。第四等级：有下列情况之一的可评第四等级：有下列情况之一的可评2020分至分至2929分：分：1.1.语句不通，明显的语病在语句不通，明显的语病在五句以上；五句以上；2.2.内容空泛，中心不明

3、确；内容空泛，中心不明确；3.3.层次不分明，条理不清楚；层次不分明，条理不清楚；4.4.不足不足400400字。字。第五等级：有下列情况之一的评第五等级：有下列情况之一的评2020分以下：分以下：1.1.写作范围不符合题目要求，文写作范围不符合题目要求，文不对题；不对题；2.2.有明显的观点错误；有明显的观点错误；3.3.文理不通；文理不通；4.4.结构杂乱。结构杂乱。说明：说明：1.1.每个错别每个错别字扣一分，重现的不计字扣一分，重现的不计 2.2.字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1 12 2分。分。3.3.有文采、有创意的文章可酌情加有文采、有创意的文章可酌情加

4、2 25 5分。分。人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的每一步，有时至关重要。莫顿下一个脚印。人生中的每一步，有时至关重要。莫顿亨特受益终生的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，亨特受益终生的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。请你请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深刻的片断为深刻的片断，以，以“成长的足迹成长的足迹”为题写一篇文章。为题写一篇文章。写好本话题作文要认真理解什么是成长。写好本话

5、题作文要认真理解什么是成长。成长不仅意味着身体的长高长大成长不仅意味着身体的长高长大,更意味着思想上的更意味着思想上的成熟成熟,对某些事情有比较成熟的看法对某些事情有比较成熟的看法,意味着有独立的思辨意味着有独立的思辨能力和独立处理事情的能力。能力和独立处理事情的能力。这样联想这样联想,可以使自己的思维更活跃可以使自己的思维更活跃,捕捉到生活中大捕捉到生活中大量的可写的材料。量的可写的材料。真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（可可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的技能的

6、，可以是体质体能的，等等）。，等等）。文体不限，除诗歌外。不得出现真实的人名、校名等，不少于不少于600600字。字。成长的足迹成长的足迹 余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹-我不忘毅者无疆的坚强。我不忘毅者无疆的坚强。7 7岁时，我爱看岁时，我爱看西游记西游记，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百

7、年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。1010岁时，我迷上岁时，我迷上三国演义三国演义，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容

8、道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺取荆州，守着父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，像孙权，夺取荆州，守着父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！，曹公的诗好不令人痛快！那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。那一夜，我醒

9、了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。1313岁，我长大了，渐渐孤傲了，但岁，我长大了，渐渐孤傲了，但名人传名人传却逆却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，

10、也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。今年我今年我1515岁了，回眸成长之间，我懂了一句话岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！搏，去履行生命的诺言！