应急避险预案（共5篇）(应急预案演练记录范文).docx

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1、应急避险预案（共5篇）(应急预案演练记录范文)第1篇：紧急避险系统应急预案紧急避险系统应急预案一、编制目的为全面执行“安全第一，预防为主”的方针，有效预防调度通讯系统突发事件，保证矿区调度通讯畅通，防止因通讯中断而影响正常的生产秩序，将可能产生的影响和损失降低到最低限度，特制定本预案。二、编制依据依据关于印发煤矿井下安全避险“六大系统”建设完善基本规范(试行)的通知(安监总煤装201133号)国家有关法律、法规及公司的有关规定和要求，针对梁家洼煤矿矿井实际生产、安全情况和2013年度梁家洼煤矿矿井灾害预防与处理计划，特编制“梁家洼煤矿矿井紧急避险系统应急预案”。三、适用范围当井下发生火灾、瓦斯

2、煤尘爆炸、水灾、冒顶、水灾事故时，值班人员应及时启动本预案。本预案适用于梁家洼煤矿井下在生产过程中的突发事件应急处置工作，指导煤矿的突发事件应对工作。四、应急预案(一)、应急预案领导小组 总指挥:总经理乔社明 副总指挥:经理刘长民组织领导:生产副经理舒爱武、安全副经理李崇芳、机电经理徐昊、总工程师刘志、调度室主任郭留友、安控办主任李金成、管理经理李浪峰municipal requirements and operational needs, the district sent 4 Steering Group, hoped that comrades of the Steering Group

3、 to carry forward the fine tradition of good style, ctivelynvolved in the work, dedication, andOur miion, accomplish the task aigned by the township (Street), and the Working Committee to active 小组成员:调度室及生产职能部室全体人员 (二)、预案启动程序 1、报警出现事故时，报告人员应立即向调度室报告，调度室应在值班矿长的指示下通知应急预案领导小组，并在领导小组的统一指挥下采取相应措施控制并消除事故。

4、2、接报应急预案领导小组的成员接到报警后，应立即到调度室集合，指挥值班人员采取相应措施并通知有关专业技术人员迅速赶到现场处理。 3、应急行动1)发生轻微事故，立即采取相应措施处置事故。2)重大事故在应急预案小组成员到达现场后，根据事故状态及危害程度作出相应的处理决定。3)当事故得到控制后，立即组织事故分析及设备抢修。 4)应急措施1、永久避难硐室响应组织流程 当发生各种灾害时，在无法安全升井的条件下，相关地点的作业人员，按照梁家洼煤矿灾害预防与处理计划以及所在地点的避灾路线，进入永久避难硐室。 当人数较多时，各队组跟班队长、班组长要加强组织协调，有条不紊的进入避难硐室，防止拥挤，提高进入效率。

5、 进入永久硐室后，各队组跟班队长、班组长必须及时清点人数;同时认municipal requirements and operational needs, the district sent 4 Steering Group, hoped that comrades of the Steering Group to carry forward the fine tradition of good style, ctivelynvolved in the work, dedication, andOur miion, accomplish the task aigned by the towns

6、hip (Street), and the Working Committee to active 真检查、及时掌握本队组人员的健康情况。 各队组跟班队长、班组长要利用一切通信手段，尽快与地面救援指挥中心取得联系，及时、准确汇报事故性质、灾变情况及人员情况。 必须严格按照梁家洼煤矿永久避难硐室操作规程、梁家洼煤矿永久避难硐室设备操作指南操作各种系统、设备。 2 有序、高效组织施救 由矿当班带班经理、业务科室科长或区队长担任硐室现场的第一负责人;如果上述人员不在现场，由安全经验丰富、熟练掌握煤矿各种事故应急救援知识、对周边巷道环境熟悉的跟班队干、班组长或者安全员担任硐室现场的第一负责人。 现场第

7、一负责人必须在最短时间掌握整个硐室的人员健康情况，尽快与地面救援指挥中心取得联系，及时、准确汇报事故及人员情况，并接受地面救援指挥中心的指挥。 现场第一负责人必须进一步明确责任、分解工作，成立临时救援指挥体系，实现统一指挥、统一行动。值班人员负责与地面救援指挥中心保持联系，对硐室内部各种系统、设备运行情况进行检查控制，对硐室空气环境进行检测等。 进入永久避难硐室的人员，必须听从指挥，保持头脑冷静、不要烦躁、焦虑等各种思想情绪，尽量减少体力消耗。 现场第一负责人要组织对受伤人员进行必要、及时的急救。 现场第一负责人必须加强硐室内各种资源的管理，做到统一管理、伤员优先、合理使用。 Our miio

8、n, accomplish the task aigned by the township (Street), and the Working Committee to activecomrades of the Steering Group to carry forward the fine tradition of good style, ctivelynvolved in the work, dedication, and municipal requirements and operational needs, the district sent 4 Steering Group, h

9、oped that- 3工作。 (7)开启压风管路阀门，根据避难人数调节空气流量，空气 3流量应保证每人不小于/min。 (8)如果硐室内的氧气浓度低于%，则需开启压缩供氧系统。开启压缩供氧系统时需严格按照提示操作，根据实际情况调节供氧量，以维持硐室内的氧气浓度在%-23%之间。(9)通过传感器观察硐室内一氧化碳和二氧化碳的数据，若超过规定值(一氧化碳大于24PPM，二氧化碳大于1%)，将对应的吸附剂放入净化一体机对应的位置，开启净化一体机净化空气，待一氧化碳和二氧化碳的数值降至要求范围内关闭净化一体机。(10)当硐室内的温度超过33摄氏度，开启降温系统，根据操作牌按步骤操作，当温度降到242

10、6摄氏度，关闭降温系统。避险需求 打开硐室门 人员进入过渡室 喷淋人员进入生存室 完好 保持压风供氧 压风 压风破坏或氧气浓度低于% 操作者 启动气瓶供氧系统操作者 根据参数变化适当调整各系统 等待救援municipal requirements and operational needs, the district sent 4 Steering Group, hoped that comrades of the Steering Group to carry forward the fine tradition of good style, ctivelynvolved in the wo

11、rk, dedication, andOur miion, accomplish the task aigned by the township (Street), and the Working Committee to active 注意: (1)搬运净化药剂时注意应带上橡胶手套; (2)拆除与更换药剂时轻拿轻放，切勿拆除二氧化碳药剂丝网包装; (3)硐室内配备有急救箱、苏生器、自救器及灭火器等安全与安全防护设备，若有人员受伤，应打开急救箱迅速包扎伤口; (4)人员进入避难硐室内后，应首先取出3-5只压缩氧气自救器以备使用。 二一三年元月Our miion, accomplish the

12、task aigned by the township (Street), and the Working Committee to activecomrades of the Steering Group to carry forward the fine tradition of good style, ctivelynvolved in the work, dedication, and municipal requirements and operational needs, the district sent 4 Steering Group, hoped that第2篇：防灾避险应

13、急预案总结防灾避险应急预案总结在大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我们学校成立了校园防震演练小组，并召开全体教师会议，部署演练工作。会上校长要求我们全体教师首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障

14、措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求我们各班主任教师教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好。上午9时，校园铃声长鸣， 防震、消防逃生演

15、习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求我们班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基

16、本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。四、存在的不足：1、在指定安全地点集中后，点名老师清点人数不够准确。2、个别学生有不严肃的举止。五、整改措施：1、撤离纵队一律按四路纵队撤离。2、疏散路途中要安排人员指挥撤离。第3篇：紧急避险应急演练预案新贵州华电安顺华荣投资股份有限公司安顺矿业集团坡上田煤矿2013年紧急避险系统应急演练预案二零一三年安顺矿业集团坡上田煤矿2013年紧急避险系统应急演练预案为切实增强广大干部职工的避难意识，提高职工使用避难硐室的操作能力，检验避难硐室人员生存的可靠性，经矿领导班子研究，决定举行2013年紧急避险应急演练，方案如下。一、领导机

17、构总指挥： 矿长（班安）副总指挥：总工程师（郑通州）指挥部成员： 韦杰（安全副矿长）李大虎（生产副矿长）钟昌贵（机电副矿长）朱广顺（通风科长）姚明超（安全指挥中心主任）职责：总指挥：负责紧急避险应急演练全面指挥工作。副 总 指 挥：协助总指挥工作。指挥部成员：协调做好演练人员统计及指挥部安排的其他工作。二、演习项目事故预想1191运输顺槽生火灾事故，1191工作面人员无法及时撤离，进入一采区避难硐室避灾，对避难硐室内通讯、监控、人员定位、电力、照明、医疗及各类生命保障系统进行演练。三、时间2013年5月14日14：0014：40四、地点一采区避难硐室1五、参演单位及分工演练单位为采煤队，参演人

18、数20人（人员采煤队自定）。参与演练单位有机电科、通风科、调度室、安全指挥中心。机电科、通风科、调度室、安全指挥中心7日前对一采区避难硐室进行详细检查，确保设备完好，系统可靠；采煤队于4月27日前完成参演任务的各项准备事宜；调度室做好相关业务指导工作。六、演练方案（一）下达命令:00，调度室通过生产电话通知1191工作面作业人员，1191工作面运输顺槽生火灾事故，要求现场人员进入一采区避难硐室避灾。调度员：1191工作面所有人员请注意，我是矿值班调度员姚明超，1191工作面运输顺槽发生火灾，请立即停产作业，按避火灾路线撤离进入一采区避难硐室避灾。2.调度员向总指挥汇报：班矿，我是矿值班调度员姚

19、明超，紧急避险应急演练已按照预案启动，事故预想1191工作面运输顺槽发生火灾，1191工作面人员无法撤离,需进入一采区避难硐室避灾，已通知1191工作面参演人员按避火灾路线撤离进入一采区避难硐室，请指示。班矿：同意撤至一采区避难硐室避灾，抓紧做好以下两项工作。（1）立即启动坡上田煤矿火灾事故应急救援预案。（2）进入避难硐室时，不要慌乱，按照避难硐室操作规程进行操作。（二）撤离进入避难硐室1.采煤队早班跟班队长仲济文带领早班人员20人，佩戴好自救器，进入一采区避难硐室避灾。14:10，仲济文汇报：我是采煤队跟班队长仲济文，现已带领早班人员20人佩戴自救器到达一采区避难硐室。2.到达避难硐室入口处

20、，通过观察窗，查看是否有人，避免同时打2 开过渡室和生存硐室密封门。3.确认无人后，顺时针转动手柄，打开防护密闭门进入过渡硐室，压风气幕与防护密闭门联动，将自动开启压风气幕。4.进入过渡硐室后，立即关闭防护密闭门，打开单向排气阀的手动控制阀。5.如硐室外高温气体随防护密闭门打开而进入过渡硐室，则立即开启压风喷淋装置；如硐室外有毒有害气体随防护密闭门打开而进入过渡硐室，则立即开启压气气幕装置，每次冲洗约为30秒，完毕后关闭气阀阀门。6.气幕冲洗结束后，打开生存硐室门，进入生存硐室后，立即关闭生存硐室门。7.打开生存硐室的压风自救过滤装置阀门，并将其流量设置为立方/每分钟人。8.在压风管路没有压风

21、的情况下，打开氧气流量计（逆时针开大，顺时针为关小），并将其流量设置为升/每分钟人。9.观察硐室内监测传感器数值，当生存硐室内氧气，一氧化碳和二氧化碳的浓度达到人呼吸要求（氧气浓度为%至23%，一氧化碳浓度小于24ppm，二氧化碳浓度小于1%）的安全浓度后，方可取下配戴的自救器。10.如生存硐室内有毒有害气体超标，则必须取出相应的一氧化碳或二氧化碳吸附剂，按照包装使用说明操作。:20，避难硐室内人员通过调度电话向矿调度室汇报情况。 采煤队跟班队长汇报：我是采煤队仲济文，1191工作面早班20人，已撤离至一采区避难硐室，并按照操作规程进行了启动。调度员：进行下一步演习。13.一采区避难硐室避灾人

22、员对硐室内配有的食品、饮用水、急救包、3工具包、灭火器、45min隔离式自救器、应急照明荧光棒及担架等辅助装备进行熟悉操作。七、演习结束:40，采煤队跟班队长仲济文汇报。我是采煤队仲济文，已按照预案完成避难硐室所有科目演习，并对硐室内装备进行了复原。调度员：请撤离避难硐室，并恢复门窗等设施。调度员：报告班矿，截止14:40，紧急避险应急演练已完成所有科目演习，汇报完毕，请指示。班矿：我宣布：坡上田煤矿2013年紧急避险应急演练圆满结束。八、保障措施1.参演单位要高度重视，迅速行动，切实做到思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，既要锻炼队伍、提高应急处置能力，又要充分展示各参演单位干部职工的

23、良好精神风貌。2.演练前，调度室对通讯系统、人员定位系统、语音广播系统全面检查，确保演习期间运行正常。3.演练前，监控中心对井下安全监测系统全面检查，确保演习期间安全监测系统灵敏可靠。4.参加演练的采煤队加强本预案的贯彻学习，演练前将预案传达贯彻到每一名参演职工，并签字。5.撤离过程中跟班副队长为安全负责人，负责组织本单位人员安全有序撤离及进入避难硐室，人员撤至避难硐室后，组织相关人员进行科目演习。坡上田煤矿二零一三年五月十六日 4 第4篇：新地震应急避险预案推荐地震应急避险预案坊镇中心中心幼儿园 2014年3月1日坊镇中心幼儿园地震应急避险预案一、幼儿园基本情况坊镇中心幼儿园位于坊镇环城路以

24、南50米处，由原坊镇福德小学改建而成，占地8000，现建筑面积2000，绿化400。空气清新怡人，远离街道的热闹喧嚣却不失交通便利，是我镇目前目前唯一的一所公立幼儿园，我园现有幼儿105名，开设三个幼儿班，每班平均班额35名，共配备8名专职教师，3名保育员，达到了两教一保的标准。为了在地震等自然灾害发生时把危害降到最低程度，并在灾害发生时能够迅速、及时、准确、有效地组织各方力量，投入到抗震、避险、救灾中去，特制定本预案。二、坊镇中心幼儿园安全工作领导小组1、领导机构：组 长：马 震 全盘负责幼儿园安全及紧急避险工作副组长：李忠乾 具体负责安全及紧急避险工作方案的制定及落实成 员：田小艳 赵晨露

25、 宋亚男 （负责组织大班幼儿安全及紧急避险工作）刘娟 行军丽 杨蕾 （负责组织中班幼儿安全及紧急避险工作）史红芳 行焕芳（负责组织小班幼儿安全及紧急避险工作）三、职责分工1幼儿园工作领导小组按照教育局的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师幼在园安全。2在安全救援工作中，副组长为安全救援工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。3领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。幼儿园一时难以解决的隐患要马上报告教育局，要求帮助解决。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。四、地震安全预案 （1）正常抗震救灾工作在每年春季开校初制定抗震救

26、灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。（2）临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。2、要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将幼儿疏散到安全地带。3、要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。（2）震后应急行动1.各级领导小组在上级统

27、一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。3.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。四、抢险队伍分工： 人员转移组： 组长：李忠乾组员：宋亚楠 赵晨露责任：负责全园幼儿的安全

28、疏散工作，遇有险情要及时把幼儿疏散到安全地点。 物资准备组： 组长：刘娟 组员：杨蕾 行军丽责任：负责物资准备工作及食品的准备、供应工作，保证各班级物品供应和教育教学工作的正常进行。医疗救护组： 组长：田小艳组员：史红芳 行焕芳责任：负责药品准备和医疗救护工作，确保教师、幼儿的生命安全。五、奖励与责任追究制度灾难发生后，幼儿园领导机构，要依法对预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将启动问责程序，严肃追究有关领导和工作人员的责任。第5篇：学校消防安全避险应急演练预案千荷学校消防安全避险应急演练预案一、指导思想：以消防

29、法、安全生产法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制千荷重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保千荷学校的消防安全。二、演练目的：千荷实验学校是一所全寄宿制学校，除寒暑假外，学生基本上住在学校，火灾猛如虎，集体寝室有可能在夜里发生火灾。为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着预防 为主，防消结合的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消 防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有

30、关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当半夜寝室楼的某处突然失火时，寝室楼电路造成短路。在火光、浓烟的黑夜之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。 四、组织机构：1、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：辛文华校长副总指挥：夏志刚书记、洪淑艳副校长成员：由校长助理方君芳、政教处颜祖能、教务处唐兆能、总务处李卫苗、校务办陈素平等同志组成指挥部职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初

31、始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、义务消防队队长：夏志刚 副队长：颜祖能队员：朱松波、包海忠、王 彪、李永奇、陈 斌、陈 坤、邵小存、黄吉飞、汪国良 东野舟山职责：平时进行培训和演练。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。3、疏散引导组组长：洪慧飞副组长：张英珠成员：余阿红、李慧慧、石燕萍、范燕芬、黄芳艳、鲍春波、苏丹职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。4、后勤保障组组长：方君芳 副组长：李卫苗成员：张亚友、朱松波、王孟锋、邵小存职

32、责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。5、抢救护理组组长：洪淑艳 副组长：张燕萍成员：龚雪芬、翁艳萍、翁艳芬、林静静、石燕萍职责：进行医疗救护等。 五、前期准备阶段12月12日至12月30日为宣传发动和培训阶段。1、学校安全工作领导小组负责制订千荷实验学校消防安全应急演练预案，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、生指教师、门卫等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏

33、散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。5、对学生进行消防安全教育。团、队充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自

34、我保护知识，开展消防灭火自救培训。并汇同生指教师一起在白天进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。（班主任要求学生熟记这20字）7、后勤部门购置10盏应急灯、一捆安全绳、一把太平斧，配置好各通道钥匙；按装火灾报警器，租借喷烟喷雾设备；教学楼前操场划定安全警戒线，各楼梯中间划定白线；配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。 六、应急实战演练。12月31日（星期三）晚上6时开始火警应急演练。全体教职工留校参加和观摩

35、演练。邀请上级领导、兄弟学校、新闻媒体参观演练（由校务办落实）。一切按原来值班安排进行。晚饭后全体学生在寝室楼前操场集中，夏志刚书记作动员性讲话。随后生指教师安排学生在晚上17：30进寝室就寝，但不脱去衣服，和衣而睡，演练时学生最好穿上棉袄。晚上18时整，朱松波在327寝室内用喷烟喷雾设备放起烟雾，权作是因为学生期末复习擅用火柴蜡烛点燃被子、窗帘而引发火灾（朱松波事先做好准备工作）。1、值夜生指教师：上半夜值夜的生指教师（鲍春波、苏丹）发现火灾或接到学生（327寝室的黄璐叶、沈兰燕）火警报告时（定在晚6时，假设是半夜时分学生都上床睡着了），应立即向值日行政领导（颜祖能）报警，报警时应同时说清着

36、火地点、部位、燃烧 物品、火灾状况等（假设327寝室因私点蜡烛发生火灾）。（鲍春波）按响报警电铃（请洪慧飞事先安装好），（苏丹）叫醒在校休息的其他教职工（洪慧飞、张英珠、李慧慧、黄芳艳）参加灭火和疏散学生。生指教师就近开锁打开所有安全通道。2、值日行政领导：值日行政领导（颜祖能）第一时间向辛文华校长电话汇报火情。察看火情，视火情下达各种避险指令。拨打119火警电话报警，拨打时要沉着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便及时联系；值日行政领导在第一现场指挥灭火和疏散学生。值日行政领导掌握火势发展情况，随

37、时向119指挥中心通报火情，根据火情指挥切断电源；值日行政领导召集在校的义务消防队员，指挥义务消防队员和增援人员灭火，指挥抢救伤员，疏散物资，及时控制火势蔓延。值日行政领导在向119报警后，应立即派人（一食堂值班人员，如沈琪儿师傅）在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。公安消防队到达后，值日行政领导及时向公安消防火场总指挥报告灾情（此略）。此后一切抗灾抢险工作听从公安消防官兵的指挥。3、留校的全体教职工：在火灾发生后，消防官兵到来前，如有人员被火围困，值日行政领导要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。听到报警电铃或哨子时，所有留校教职工应迅速赶赴火灾

38、现场。生指组长组织指挥在校的生指教师引导疏散学生和灭火救人，要求每个生指教师手提应急灯负责一个楼层学生的安全疏散。（组长洪慧飞安排：李慧慧负责女生寝室三楼阶梯，张英珠负责女生寝室二楼阶梯，苏丹负责男生寝室中间三楼阶梯，洪慧飞负责中间二楼阶梯，鲍春波负责男生寝室东边三楼阶梯，黄芳艳负责男生寝室东边二楼阶梯）。生指教师主要站在各楼梯口，护送学生有条不紊地向安全区（行政楼前操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。当火势比较大时，要求有关学生用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤（生指教师落实327寝室的个别学生进行摸拟）。火场救人方法，应

39、根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区；对伤残学生要把她们背、抱出火场（苏丹、张英珠进行摸拟）。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出（此略）。门岗和值夜的食堂人员（汪国良、东野舟山等）听到报警电铃后或哨子后在第一时间切断火场区电源（此略），打开所有路灯，打开所有学校大门，并到现场参加灭火、清理通道障碍物和抢救物资。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。如果是食堂厨房发生火灾，首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及石油液化气钢瓶等；其次要疏散贵重设备及物品

40、等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失（一般放在寝室楼前操场，此略）。其他留校的教职工负责维持现场秩序、清点人数（张燕萍、翁艳萍、翁艳芬、林静静等）。特别有人（龚雪芬、翁艳萍）在大台阶引导学生有序下撤，以防发生学生挤倒踩踏等恶性事件的发生。校医现场抢救伤员并接应救护车，指引救护人员及时对伤员进行处理或送医院救治（此略）。所有在校的义务消防队成员必须无条件火速赶赴现场，参加救火行动。寝室长协助生指教师清点本寝室同学人数，并及时上报给生指教师；班长整理班级队伍并清点本班同学人数，及时上报给值日行政领导和生指教师，协助生指教师管理学生不越过火灾安全警戒线（安全警戒区设在教学

41、楼前操场，东边为初中区，西边为小学区。中间爱心广场为领导来宾观摩区）。当人报告有学生失踪或未脱离火区时，生指教师和其他教职工进入火场寻人，寻人时要注意方法（摸拟四年级班长报告有人失踪，包海忠、李慧慧又一次进入火场救出一学生来）。 当消防车、消防官兵到来后，一切抗灾抢险工作听从消防官兵的指挥，救人救火工作由消防官兵来完成。教职工做协助和配合工作。可以在行政楼后水泥路东段靠近田径场处设大铁锅一只，燃起熊熊大火，旁边备好三只灭火器（邵小存准备）。义务消防队员摸拟手持灭火器进行灭火救灾（朱松波、包海忠、陈斌），以备新闻媒体记者拍摄报导。4、校长和其他行政领导：火速赶到学校火灾地，实地了解火灾情况，和公

42、安消防官兵一起现场指挥抗灾工作。根据火势及伤亡情况向当地驻军和警署求助，警备区司令部值班电话为，白泉警署救助电话为（此略）。做好受惊吓和受伤学生的安抚工作。 演练结束后由辛文华校长作总结性讲话。5、学生疏散次序：当某一寝室发生火灾时，该寝室成员（包括邻近寝室）从最近的楼梯疏散，其他学生随后疏散（女生寝室楼从西楼梯下，男生寝室楼从中楼梯和东楼梯疏散）。同寝室成员集体行动。当某一楼梯口发生火灾被封堵时，就近向另一楼梯疏散。当某一过道被封堵不能转移时，里面的学生要等待他人救助，千万不能穿大火而过或跳楼逃生。可在教职工的指导下用安全绳、梯从上层楼转移到下层楼撤离（此略）。当演练开始报警电铃响起后，学生

43、不可一窝蜂似的冲向楼梯口而挤在一块，学生应在生指教师的指挥下有序撤离。火灾区学生优先下楼，高年级让低年级；学生只下不上，下楼道靠右行。演练结束后，学生由各班主任带至教室进行教育和小结。 七、总结反思。2004年元月1日至5日为演练反馈阶段。要求参加演练和观摩的我校教师（包括生指教师）每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训（元月5日前交给校务办）。1、火灾发生的安全责任分析：值班的生指教师未能及时发现火情或者发现火灾但未及时报告、未立即扑救，负主要责任，值日领导和在校的生指组长负领导责任。)因平时未认真维修保养，导致消防用水、

44、用电、灭火器材不完好，影响灭火行动，后勤维修人员负主要责任，后勤领导负领导责任。平时未按规定维修保养，致使车辆不能及时救急，不能保证物资疏散、伤员救护、消防器材的运输，驾驶员负主要责任，后勤领导负领导责任。校级领导的手机无故关机，致使火灾事件不能顺利上传下达，均要追究各自的责任。 2、灾后总结：轻伤事故的报告不超过20小时，重伤以上重大事故的报告不超过1小时（从发现起计算） 。发生事故的次日，值日行政领导汇同火灾第一发现人将事故基本事实情况、结果及责任人的处理意见，书面报所安全工作领导小组。发生事故的责任人在事故后，应及时总结经验教训，并开展宣传教育活动，杜绝再次发生类似事故。应急抢险预案保险应急预案危险品应急预案环境风险应急预案危险废物应急预案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页