教育专题：《爱莲说》课件 (5).ppt

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1、爱 莲 说周敦颐制作制作:姜堰通扬分校姜堰通扬分校 朱林朱林莲花视频莲花视频莲花视频莲花视频课文课文课文课文诵读诵读诵读诵读全文翻译全文翻译全文翻译全文翻译字词学习字词学习字词学习字词学习揣摩探究揣摩探究揣摩探究揣摩探究课外拓展课外拓展作者在本文中为表达自己的思想作者在本文中为表达自己的思想感情，托物言志，用感情，托物言志，用“莲莲”来自来自比。联系比。联系你自己你自己的志趣和追求，的志趣和追求，状写你所状写你所喜爱喜爱的一种花，并能抒的一种花，并能抒写出喜爱的写出喜爱的原因原因。我喜欢我喜欢莲花莲花，因为，因为它出淤泥而不染。它出淤泥而不染。扩展练习扩展练习例：例：我我喜欢喜欢_(_(物）物

2、），因为因为_。课堂练习课堂练习1、解释划线的字。、解释划线的字。水陆草木水陆草木之之花花菊菊之之爱爱莲莲之之出淤泥而不染出淤泥而不染久久之之杜少府杜少府之之任蜀川任蜀川放放之之山下山下宾语前置的标志宾语前置的标志的的助词助词,无实义无实义动词：到动词：到音节助词音节助词代词：它代词：它,指驴指驴助助词词可可爱者甚蕃爱者甚蕃可可远观远观高高可可二黍许二黍许陶后陶后鲜鲜有闻有闻鲜鲜花花值得值得可以可以大约大约少少新鲜新鲜2,解释下列红色的字解释下列红色的字（1）香远）香远益益清。清。（2）予）予谓谓菊。菊。（3）濯清涟而不）濯清涟而不妖妖。（4）亭亭净）亭亭净植植。（5）陶后鲜有）陶后鲜有闻闻。(6)不不蔓蔓不不枝枝.更更,越发越发以为以为,认为认为美丽而不庄重美丽而不庄重树立树立听到听到长蔓长蔓长枝长枝中间贯通中间贯通,外面笔直外面笔直,不牵牵连连的不牵牵连连的,不枝枝节节的。不枝枝节节的。3、翻译句子。、翻译句子。（1）中通外直，不蔓不枝）中通外直，不蔓不枝（2）可远观而不可亵玩焉）可远观而不可亵玩焉可以远远的观赏却不可轻慢地玩弄它呀！可以远远的观赏却不可轻慢地玩弄它呀！谢谢指导谢谢指导!