教育专题：15加速度改.ppt

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1、5 5 速度变化快慢的描述速度变化快慢的描述加速度加速度 普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到108km/h108km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车起步时在例如一辆小汽车起步时在20s20s内速度达到了内速度达到了108km/h108km/h，而一列，而一列火车达到这个速度大约要用火车达到这个速度大约要用300s300s。思考与讨论思考与讨论问：它们的速度平均问：它们的速度平均1s1s各增加多少？各增加多少？谁的速度谁的速度“增加增加”得比较快？得比较快？“速度

2、大速度大”“速度变化大速度变化大”“速度变化得快速度变化得快”描述的三种情况是否相同描述的三种情况是否相同？速度变化快慢的速度变化快慢的比较：比较：初始速度初始速度经过时间经过时间/s末了速度末了速度A自行车下坡自行车下坡2311B公共汽车出公共汽车出 站站036C某舰艇出航某舰艇出航0206D火车出站火车出站010020E飞机在天空飞机在天空 飞行飞行30010300比较A和B：它们经过的时间相等（都是3s），A的速度变化量（11m/s-2m/s=9m/s）大于B的速度变化量（6m/s），在时间相等的情况下速度变化量大的物体速度改变得快，即自行车比汽车速度改变得快比较B和C：它们速度的变化量

3、相等（都是6m/s），B经过的时间比C短，在速度变化量相等的情况下运动时间短的物体速度改变得快，即汽车比舰艇速度改变的快比较C和D：火车速度的变化量跟舰艇不相等，所以经过的时间也不相等要比较它们的速度改变的快慢，只有计算它们平均每秒钟速度的变化量，单位时间内速度变化多的物体速度改变快由此等出以上五个物体每秒钟速度变化的数值分别为3、2、0.3、0.2和0，它们的速度改变的快慢程度便很容易比较出来 一、加速度一、加速度1.定定义义：速度的：速度的变变化量与化量与发发生生这这一一变变化所用化所用时间时间的比的比值值初速度初速度末速度末速度2.定义式：定义式：a 加速度加速度4.物理意物理意义义：描

4、述速度：描述速度变变化的快慢及方向化的快慢及方向.(.(数数值值等于等于单单位位时时间间内速度的内速度的变变化量，即化量，即速度的速度的变变化率化率)读读作：米每二次方秒作：米每二次方秒3.单位：在国际单位制中，加速度的单位是单位：在国际单位制中，加速度的单位是m/s2 速度改变量速度改变量(比值法定义比值法定义).例例1 1、迫击炮射击时，炮弹在弹筒中的迫击炮射击时，炮弹在弹筒中的速度在速度在0.005s 0.005s 就可以从就可以从0 0增加到增加到250m/s 250m/s，这时迫击炮的加速度为多少？这时迫击炮的加速度为多少？解：解：加速度是加速度是矢量矢量还是标量，为什么还是标量，为

5、什么?方向方向（由谁（由谁来决定）与谁方向一致？来决定）与谁方向一致？v v1 1v v2 2v vv v1 1v v2 2v v 二、加速度方向与速度方向的关系二、加速度方向与速度方向的关系 加速度的方向与速度变化量的方向相同加速度的方向与速度变化量的方向相同V V为为V V1 1的末端指向的末端指向V V2 2的末端的有向线段的末端的有向线段初速度初速度m/sm/s末速度末速度m/sm/s时间时间s s速度变速度变化量化量m/sm/s加速度加速度m/sm/s2 22 25 53 33 35 52 23 3-3-35 5-7-73 3-12-121 1-1-1-4-4当速度增加时，加速度方向

6、和初速度方向相同，当速度增加时，加速度方向和初速度方向相同，当速度减少时，加速度方向和初速度方向相反，当速度减少时，加速度方向和初速度方向相反，如果遇到紧急情况刹车，如果遇到紧急情况刹车，2s2s内速度从内速度从25m/s25m/s减为零，这个过程也是匀变速的，求这个过程减为零，这个过程也是匀变速的，求这个过程中的加速度。中的加速度。课堂练习课堂练习1解：解：设初速度为正方向则：设初速度为正方向则：V0=25m/s V=0m/s t=2S根据：根据：=(0m/s-25m/s)/2S=-12.5m/s2 这个过程的加速度大小为这个过程的加速度大小为12.5/s2，方向与，方向与V0相反。相反。v

7、 v a a=t tv v v v0 0=t t问题讨论：例例2 2、下列说法正确的是：（、下列说法正确的是：（）A.A.加速度是物体增加的速度加速度是物体增加的速度B.B.加速度反映速度变化的大小加速度反映速度变化的大小C.C.加速度反映速度变化的快慢加速度反映速度变化的快慢D.D.加速度的方向不能由速度方向确定，要加速度的方向不能由速度方向确定，要由速度变化的方向来确定由速度变化的方向来确定CDCD例例3 3、关于速度和加速度的关系，下列说法正关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是：确的是：()()A.A.速度变化的越多，加速度就越大速度变化的越多，加速度就越大B.B.速度变化的越快，加

8、速度就越大速度变化的越快，加速度就越大C.C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.D.速度变化方向为正，加速度方向为负速度变化方向为正，加速度方向为负例例4 4、关于速度和加速度的关系，下列说法正关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是？确的是？()()A.A.物体的速度大，加速度就大物体的速度大，加速度就大B.B.物体的速度改变量大，加速度就大物体的速度改变量大，加速度就大C.C.物体在单位时间内速度变化大，加速度就大物体在单位时间内速度变化大，加速度就大D.D.速度变化越来越快，加速度越来越小速度变化越来越快，加速度越来越小BC三、从三、从 v-

9、t v-t 图象看加速度图象看加速度t/s思考与讨论：思考与讨论：图中两条直线图中两条直线a、b分别是两个分别是两个物体运动的速度一时间图象，哪个物体运动的物体运动的速度一时间图象，哪个物体运动的加速度比较大加速度比较大?V-t V-t 图像的斜率图像的斜率(陡陡,缓缓)就是加速度就是加速度v v a aa a=t tv v a ab b=t tt/s510152025020406080v/(ms-1)甲甲乙乙例例5：由速度时间图象求加速度：由速度时间图象求加速度方向与初速度方向相同方向与初速度方向相同方向与初速度方向相反方向与初速度方向相反Ov/ms-1t/s4624621、前、前2秒内的加

10、速度秒内的加速度2、2s4s的加速度的加速度3、4s6s的加速度的加速度练习练习2：请根据图象求下列问题请根据图象求下列问题解：解：1、=(4-1)/2 m/s2=1.5 m/s22、匀速直线运动：、匀速直线运动：=03、=(0-4)/（6-4）m/s2 =-2m/s2课堂小结课堂小结：速度的改变量速度的改变量速度速度加速度加速度表示运动的快慢表示运动的快慢表示速度的变化表示速度的变化表示速度变化的快慢表示速度变化的快慢vvvv01 1、定义：速度的改变量跟发生这一改变所用的时间的比值、定义：速度的改变量跟发生这一改变所用的时间的比值2 2、公式：、公式：4 4、矢量性、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同加速度的方向与速度变化的方向相同3 3、单位：、单位：m/sm/s2