教育专题：花的勇气风铃.ppt

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1、花花的的勇勇气气阅读提示 通过浏览课文，这篇课文通过浏览课文，这篇课文写了什么内写了什么内容？容？边读边用笔标出时间，地点，人物，事件边读边用笔标出时间，地点，人物，事件 （画直线）以及作者情感变化的词语（画（画直线）以及作者情感变化的词语（画 曲线）曲线）我会认读生字词：我会认读生字词：吕 厘米齐刷刷 泛滥遗憾铺天盖地改天换地傲然挺立怦然一震pngpng课文主要写了什么内容？时间地点人物事件四月四月维也纳维也纳我和小吕我和小吕爱爱花花寻花寻花盼盼花花看看花花作者情感变化失望吃惊遗憾惊奇震撼作者最初看见草地时，感到失望，因为作者最初看见草地时，感到失望，因为 ;扒开草后看见躲藏着扒开草后看见躲

2、藏着的小花时，感到吃惊，因为的小花时，感到吃惊，因为 ;离开维也纳前，感到遗憾，因离开维也纳前，感到遗憾，因为为 ；看见花的原野时，；看见花的原野时，感到惊奇，因为感到惊奇，因为 ;体会到小花的气魄时，心头怦然一震，体会到小花的气魄时，心头怦然一震，因为因为 。没有花的绿地是寂寞的没有花的绿地是寂寞的青草下边藏着满青草下边藏着满满一层小花满一层小花看不到草地上的那些花儿看不到草地上的那些花儿花儿在冷风冷雨中拔地花儿在冷风冷雨中拔地而起而起我明白了生命的意味是我明白了生命的意味是勇气勇气读了这篇课文，你对生命又产生了读了这篇课文，你对生命又产生了哪些新的感悟？结合前面的几篇课哪些新的感悟？结合前面的几篇课文，大胆地谈一谈自己对生命的思文，大胆地谈一谈自己对生命的思考。考。作业 收集关于生命，勇气的好词好句