教育专题:名句名篇默写课件.ppt
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1、名句默写几多愁名句默写几多愁不撞南墙不回头不撞南墙不回头考题试做考题试做1 1(2014(2014湖北高考湖北高考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8(8选选5)(55)(5分分)(1 1)月明星稀,)月明星稀,_。(曹操曹操短歌行短歌行)(2 2)问今是何世,)问今是何世,无论魏晋。,无论魏晋。(陶渊明陶渊明桃花源记桃花源记)(3 3)一去紫台连朔漠,)一去紫台连朔漠,_。(杜甫杜甫咏怀古迹(其三)咏怀古迹(其三))(4 4)东船西舫悄无言,)东船西舫悄无言,。(白居易白居易琵琶行琵琶行)(5 5)垆边人似月,)垆边人似月,_。(韦庄。(韦庄菩萨蛮(其二)菩
2、萨蛮(其二)(6 6)若夫日出而林霏开,)若夫日出而林霏开,_,_,晦明变化者,山间之朝暮也。晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修(欧阳修醉翁亭记醉翁亭记)(7 7)挟飞仙以遨游,)挟飞仙以遨游,_。(苏轼。(苏轼赤壁赋赤壁赋)(8 8)马作的卢飞快,)马作的卢飞快,_。(辛弃疾。(辛弃疾破阵子破阵子)乌鹊南飞乌鹊南飞乃不知有汉乃不知有汉唯见江心秋月白唯见江心秋月白独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏皓腕凝霜雪皓腕凝霜雪抱明月而长终抱明月而长终云归而岩穴暝云归而岩穴暝弓如霹雳弦惊弓如霹雳弦惊2 2(2013(2013湖北高考湖北高考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8(
3、8选选5)(55)(5分分)(1 1)谨庠序之教,)谨庠序之教,_,颁白者不负戴于道路矣。(,颁白者不负戴于道路矣。(孟子孟子寡人之于国也寡人之于国也)(2 2)履至尊而制六合,)履至尊而制六合,_,威振四海。(贾谊,威振四海。(贾谊过秦论过秦论)(3 3)狗吠深巷中,)狗吠深巷中,_。(陶渊明。(陶渊明归园田居归园田居)(4 4)雁阵惊寒,)雁阵惊寒,_。(王勃。(王勃滕王阁序滕王阁序)(5 5)_,归雁入胡天。(王维,归雁入胡天。(王维使至塞上使至塞上)(6 6)天姥连天向天横,)天姥连天向天横,_。(李白。(李白梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别)(7 7)耳得之而为声,)耳得之而为声,_。(
4、苏轼。(苏轼赤壁赋赤壁赋)(8 8)_,到黄昏,点点滴滴。(李清照,到黄昏,点点滴滴。(李清照声声慢声声慢)申之以孝悌之义申之以孝悌之义执敲扑而鞭笞天下执敲扑而鞭笞天下鸡鸣桑树颠鸡鸣桑树颠声断衡阳之浦声断衡阳之浦势拔五岳掩赤城势拔五岳掩赤城目遇之而成色目遇之而成色梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨征蓬出汉塞征蓬出汉塞名句默写谁无死名句默写谁无死不如自挂东南枝不如自挂东南枝锁定考向锁定考向 一、考纲在线一、考纲在线 考试大纲考试大纲规定:默写常见的名句名篇。能力层级为规定:默写常见的名句名篇。能力层级为A级级(识记识记)。纵观高考试题,所考查的内容基本上源自教材。纵观高考试题,所考查的内容基本上源自教材要
5、求背诵的课文。要求背诵的课文。二、命题分析二、命题分析 “默写常见的名句名篇默写常见的名句名篇”是对中国古代优秀诗文作品及其重要是对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,旨在引导学生重视诵读,培养语感,接受熏陶,语句进行考查,旨在引导学生重视诵读,培养语感,接受熏陶,提高整体的语文素质。所谓提高整体的语文素质。所谓“常见常见”,是指活用于口头,常见于,是指活用于口头,常见于报端;所谓报端;所谓“名名”是指比较是指比较“著名著名”,具体地讲就是写景生动、,具体地讲就是写景生动、议论深刻、抒情真切、情景交融、引用较多、值得品味、富于启议论深刻、抒情真切、情景交融、引用较多、值得品味、富于启迪的
6、经典文句和篇章。迪的经典文句和篇章。“名篇名篇”中既有诗歌也有散文,具体内容中既有诗歌也有散文,具体内容包括格言包括格言(含有劝诫意义的语句含有劝诫意义的语句)和名言警句和名言警句(语言精练、内容丰富语言精练、内容丰富的语句的语句)和名篇中的主旨句等。和名篇中的主旨句等。近几年湖北高考试题,对名句名篇的考查呈现以下规律:近几年湖北高考试题,对名句名篇的考查呈现以下规律:1考查形式考查形式 形式上以对上下句型的填空题为主,即给出上句形式上以对上下句型的填空题为主,即给出上句(或下句或下句)要求考生补写出下句要求考生补写出下句(或上句或上句),或给出前后句要求考生补写出,或给出前后句要求考生补写出
7、中间句。题后所注明的出处,具有提示作用。中间句。题后所注明的出处,具有提示作用。2考查范围考查范围 默写内容紧扣课本,考查内容都出自课文中要求背诵的篇默写内容紧扣课本,考查内容都出自课文中要求背诵的篇章和段落。默写考查的重点不限于名言警句。默写考查的难点章和段落。默写考查的重点不限于名言警句。默写考查的难点是生僻字的书写,同音异形字的理解和书写、诗歌内容的准确是生僻字的书写,同音异形字的理解和书写、诗歌内容的准确理解。理解。3题型和分值题型和分值 基本固定,一般为基本固定,一般为“8题限选题限选5题题”类填空题,分值为类填空题,分值为5分。分。“名句名篇默写名句名篇默写”专题攻略专题攻略名句默
8、写名句默写8大夺分策略大夺分策略 一、记住生僻难写字一、记住生僻难写字 “名句名篇名句名篇”中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地写出来。记忆,在考试中才能准确无误地写出来。例如:落霞与孤例如:落霞与孤 齐飞,秋水共长天一色。齐飞,秋水共长天一色。(王勃王勃滕王阁序滕王阁序)孑立,形影相吊。孑立,形影相吊。(李密李密陈情表陈情表)鹜鹜茕茕茕茕 二、区分同音异义字二、区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在,这是命题读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在,这是命题者者“设伏设伏”的热点,平时复习时要特
9、别注意这些同音异义字,有意的热点,平时复习时要特别注意这些同音异义字,有意识地多作分析比较,能够既知其形,又知其义。识地多作分析比较,能够既知其形,又知其义。例如:别有例如:别有幽幽愁暗恨生,此时无声胜有声。愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易(白居易琵琶行琵琶行)狗吠深巷中,鸡鸣桑树狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠颠。(陶渊明(陶渊明归园田居归园田居)西当太白有鸟道,可以横绝西当太白有鸟道,可以横绝峨眉峨眉巅巅。(李白(李白蜀道难蜀道难)寄蜉蝣于天地,渺寄蜉蝣于天地,渺沧沧海之一粟。海之一粟。(苏轼(苏轼赤壁赋赤壁赋)三、区分同义异形字三、区分同义异形字 意思相同而字形迥异的字在意思相同而字形迥异的字在
10、“名句名篇名句名篇”中也屡见不鲜,是中也屡见不鲜,是考试得分的考试得分的“盲点盲点”之一,复习时也应引起高度重视。之一,复习时也应引起高度重视。例如:三顾频例如:三顾频烦烦天下计,两朝开济老臣心。天下计,两朝开济老臣心。(杜甫杜甫蜀相蜀相)客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍籍。(苏轼(苏轼赤壁赋赤壁赋)四、区分形近异义字四、区分形近异义字 形近字在形近字在“名句名篇名句名篇”中也比较常见,再加上读音又大多相同或相近,对中也比较常见,再加上读音又大多相同或相近,对学生有很大的迷惑性和误导性,因此在答题时应予以重视。学生有很大的迷惑性和误导性,因此在答题时应
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