教育专题：鄂教四下小学作文《假如我是》讲评课件.ppt

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1、 写完以后至少看两遍，竭力将可有写完以后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。可无的字、句、段删去，毫不可惜。鲁迅鲁迅 我把我把永别了武器永别了武器最后一页修改了最后一页修改了三十几遍，然后才满意。我把三十几遍，然后才满意。我把老人与老人与海海的手稿读过将近二百遍才最后付印。的手稿读过将近二百遍才最后付印。美美 海明威海明威回顾写作的要求：回顾写作的要求：以前的生活状况、近年的生活改变，对环境保护的愿望以大树、小溪、小鸟等身份把课前了解到环境，展开想象，开拓思路，言之有物，写出自己的个性。品一品 小组交流，欣赏组小组交流，欣赏组内优秀作品，谈一谈自己内优秀作品，谈一谈自己的感受

2、。他的感受。他/她有什么值得她有什么值得你学习的地方？你学习的地方？共同讲评：共同讲评：听了这篇作听了这篇作文，你特别欣赏他文，你特别欣赏他（她）的哪个方面（她）的哪个方面？改一改修改要求：修改要求：1 1、修改错别字及错误、修改错别字及错误标点符号。标点符号。2 2、修改不通顺的句子。、修改不通顺的句子。3 3、尝试把内容写具体。、尝试把内容写具体。4 4、对于与中心无关的、对于与中心无关的句子进行删减。句子进行删减。这篇文章有没有什么不足之这篇文章有没有什么不足之处，甚至错误，我们一起改一处，甚至错误，我们一起改一改好吗？改好吗？总结：总结：本次作文，同学们的内容真是百花齐放，老师看到了是“横看成岭侧成峰”“浓装淡抹总相宜”的生动局面。看来写作文并不难，作文是心与心交流的书面表达形式。只有细心的人，才会伴随收获的喜悦；只有勤奋的人，才会不断品尝到丰收的硕果。“生活处处皆学问”。只要用我们的眼去留心观察；用我们的耳去认真倾听；用我们的脑去不断思考，用我们的笔去真实记录。相信同学们的作文就会越写越精彩！