教育专题：课题1质量守恒定律（第一课时）.ppt

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1、台山市萃英初级中学台山市萃英初级中学 黄国辉黄国辉米哈伊尔米哈伊尔瓦西里耶瓦西里耶 维奇维奇罗蒙诺索罗蒙诺索 1711.11 1765.4 1756年年的的一一天天，俄俄国国化化学学家家罗罗蒙蒙诺诺索索夫夫在在实实验验室室做做实实验验,他他把把锡锡放放在在密密闭闭的的容容器器中中煅煅烧烧，看看到到生生成成了了新新的的白白色色物物质质。他他突突发发奇奇想想,我我何何不不称称一一下下容容器器里里物物质质的的质质量量呢呢?同同学学们们也也做做过过很很多多化化学学实实验验，你你们们曾曾有有过过他他这这种种想想法法吗吗？呵呵，他他这这一一称称不不得得了了,一一个个伟伟大大的的定定律律就就此此诞诞生生了了

2、。那那罗罗蒙蒙诺诺索索夫夫到到底底发发现现了了什什么么惊天的秘密呢？惊天的秘密呢？小资料小资料活动与探究活动与探究1白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定探究步骤探究步骤探究步骤探究步骤探究内容探究内容探究内容探究内容1 1、提出问题、提出问题、提出问题、提出问题2 2、提出假设、提出假设、提出假设、提出假设3 3、设计实验、设计实验、设计实验、设计实验 4 4、观察现象、观察现象、观察现象、观察现象5 5、得出结论、得出结论、得出结论、得出结论 反应前后容器中物质的质量之间有反应前后容器中物质的质量之间有什么关系呢？什么关系呢？1、减小；、减小；2、增大；、增大；3、不变。、不变。将白

3、磷放在一个密闭容器中点燃，称将白磷放在一个密闭容器中点燃，称量反应前后物质的总质量是否相等。量反应前后物质的总质量是否相等。白磷燃烧，冒出大量白烟；天平保持平衡。白磷燃烧，冒出大量白烟；天平保持平衡。白磷燃烧前后物质的总质量相等。白磷燃烧前后物质的总质量相等。1、白磷燃烧后，能否不经冷却直接放、白磷燃烧后，能否不经冷却直接放在托盘天平上称量？在托盘天平上称量？2、锥形瓶上为什么要铺上细沙？、锥形瓶上为什么要铺上细沙？3、玻璃管上端为什么要系一个小气球、玻璃管上端为什么要系一个小气球？如果不系，会有什么后果？如果不系，会有什么后果？4、做完这个实验后同学们是否知道了、做完这个实验后同学们是否知道

4、了罗蒙诺索夫当年发现的重大秘密吗？罗蒙诺索夫当年发现的重大秘密吗？探究目的探究目的 参加化学反参加化学反应应的的 生成的各物生成的各物质质各物各物质质的的质质量量总总和和 的的质质量量总总和和组别组别第第1 1组组第第2 2组组第第3 3组组第第4 4组组反反应应原理原理铁铁+硫酸硫酸铜铜硫酸硫酸亚铁亚铁+铜铜碳酸碳酸钠钠+稀稀盐盐酸酸氯氯化化钠钠+水水+二氧化碳二氧化碳主要主要仪仪器器和和药药品品 锥锥形瓶、形瓶、小小试试管、管、硫酸硫酸铜铜溶溶液、液、铁钉铁钉、镊镊子、砂子、砂纸纸、托、托盘盘天平天平 锥锥形瓶、形瓶、小小试试管、管、硫酸硫酸铜铜溶液、溶液、铁钉铁钉、镊镊子、子、砂砂纸纸、

5、托托盘盘天天平平 塑料瓶、塑料瓶、小小试试管、管、碳酸碳酸钠钠、稀稀盐盐酸、酸、药药匙、托匙、托盘盘天平、天平、小气球、小气球、皮筋皮筋 小小烧烧杯、杯、小小试试管、管、碳酸碳酸钠钠、稀稀盐盐酸、酸、药药匙、匙、托托盘盘天天平平活动与探究活动与探究 2实验内容实验内容实验现象实验现象反应前后的质量关系反应前后的质量关系实验实验1 1：铁钉与硫：铁钉与硫酸铜溶液的反应酸铜溶液的反应实验实验2 2：碳酸钠与：碳酸钠与稀盐酸的反应稀盐酸的反应 产生气泡，产生气泡，固体消失固体消失 铁钉表面附铁钉表面附有红色固体有红色固体M反应前反应前 M反应后反应后M反应前反应前 M反应后反应后=完成下表完成下表参

6、加参加化学反应化学反应的各物质的的各物质的质量总和质量总和生成的生成的各物质的各物质的质量总和质量总和 参加化学反应参加化学反应的各物质的的各物质的质量总和质量总和等等于反应于反应后后生成的生成的各物质的各物质的质量总和质量总和。质量守恒定律的内容质量守恒定律的内容活动与探究活动与探究3探究步骤探究步骤探究内容探究内容1、提出问题、提出问题2、提出假设、提出假设3、设计实验、设计实验 4、观察现象、观察现象5、得出结论、得出结论镁条在空气中燃烧前后质量的测定镁条在空气中燃烧前后质量的测定 反应前后容器中物质的质量之间有反应前后容器中物质的质量之间有什么关系呢？什么关系呢？1、减小；、减小；2、

7、增大；、增大；3、不变。、不变。用坩埚钳夹住一小段经打磨光亮用坩埚钳夹住一小段经打磨光亮的镁带放在酒精灯上点燃，称量的镁带放在酒精灯上点燃，称量镁条镁条在空气中燃烧前后的质量。在空气中燃烧前后的质量。镁条在空气中燃烧前后的质量镁条在空气中燃烧前后的质量不相等不相等反应前后物质的总质量反应前后物质的总质量不相等不相等。是否此化学反应不遵守质量守恒定律呢？是否此化学反应不遵守质量守恒定律呢？镁镁燃燃烧烧由由于于有有氧氧气气参参加加，因因此此反反应应物物的的质质量量还还应应加加上上氧氧气气的的质质量量，反反应应前前后后的的总总质质量量不不变变，遵遵守守质质量量守守恒恒定律。定律。如何改进该实验装置呢

8、？如何改进该实验装置呢？镁镁带带系系在在带带橡橡皮皮塞塞的的燃燃烧烧匙匙中中，点点燃燃后后迅迅速速伸伸入入装装有有空空气气的的集集气气瓶瓶，反应前后分别称量物质的总质量。反应前后分别称量物质的总质量。小结1.一切化学反应都遵守质量守恒定律。一切化学反应都遵守质量守恒定律。2.设计实验及装置时，一定要将反应物设计实验及装置时，一定要将反应物的质量包括在内。的质量包括在内。想想一一想想想想一一想想 为什么化学反应前后的各为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢？物质的质量总和相等呢？分分子子破裂破裂原原子子聚集成聚集成新新物物质质新新分分子子重新组合重新组合破裂重新组合聚集成H2O2H2O破裂重

9、新组合化学反应前后质量守恒的原因化学反应前后质量守恒的原因原子种类没有改变原子种类没有改变原子数目没有增减原子数目没有增减原子质量没有变化原子质量没有变化元素元素种类种类变了变了吗？吗？元素元素质量质量变了变了吗？吗？物质物质的总的总质量质量呢？呢？化学反应前后化学反应前后物质物质种类种类呢？呢？分子分子种类种类呢？呢？不变不变改变改变原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类六六不不变变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观 无数实验证明：无数实验证明：_的的各物质的各物质的_，等于反应后生成的，等于反应

10、后生成的各物质的各物质的_，这个规律叫做，这个规律叫做质量守恒定律。这是因为化学反应前后，质量守恒定律。这是因为化学反应前后，_没有改变，没有改变，_没有增减，没有增减，_没有变化。没有变化。参加化学反应参加化学反应巩固练习：巩固练习：质量总和质量总和质量总和质量总和原子种类原子种类原子数目原子数目原子质量原子质量参加反应的参加反应的物质质量物质质量生成的物生成的物质质量质质量质量守恒的原因质量守恒的原因反应前后，原子的反应前后，原子的种类种类数目数目质量质量均不变均不变质量守恒定律质量守恒定律课课 堂堂 小小 结结守恒守恒利利用用知知识识解解决决问问题题学学 以以 致致 用用1 1、蜡烛、蜡

11、烛(主要成分是主要成分是C C、H)H)燃烧后燃烧后质量减少了，这是否符合质量守恒质量减少了，这是否符合质量守恒定律？为什么？燃烧所产生的水和定律？为什么？燃烧所产生的水和二氧化碳的质量是否等于反应前后二氧化碳的质量是否等于反应前后蜡烛所减少的质量？蜡烛所减少的质量？2 2、高锰酸钾在空气中加热后，固、高锰酸钾在空气中加热后，固体质量减少了，有人说这个事实体质量减少了，有人说这个事实不符合质量守恒定律，你说对吗不符合质量守恒定律，你说对吗？为什么？为什么？自我检测自我检测1 1、参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质、参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质 质量总和，是因为质量

12、总和，是因为 【】A A、反应后物质的种类没有变化、反应后物质的种类没有变化 B B、反应后原来的种类没有变化、反应后原来的种类没有变化 C C、反应后原子的种类、数目和质量没有变化、反应后原子的种类、数目和质量没有变化 D D、反应后分子的种类、数目和质量没有变化、反应后分子的种类、数目和质量没有变化 2 2、根据质量守恒定律可知，铁丝在氧气中燃烧后生成物、根据质量守恒定律可知，铁丝在氧气中燃烧后生成物 的质量的质量 【】A A、大于铁丝质量、大于铁丝质量 B B、小于铁丝质量、小于铁丝质量 C C、等于铁丝质量、等于铁丝质量 D D、可能等于铁丝质量、可能等于铁丝质量C CA A自我检测自

13、我检测3 3、在化学反应、在化学反应A+B=CA+B=C中，中，10gA10gA物质恰好与物质恰好与8gB8gB物质完全反物质完全反 应，则生成应，则生成C C物质的质量为物质的质量为【】A A、8 g B8 g B、18 g 18 g C C、10 g D10 g D、无法确定、无法确定4 4、小明在练习制作、小明在练习制作“糖葫芦糖葫芦”时，在给蔗糖加热时产生时，在给蔗糖加热时产生 了炭黑和水（整个过程密闭），这一事实说明了了炭黑和水（整个过程密闭），这一事实说明了【】A A、蔗糖是由炭黑和水组成的纯净物、蔗糖是由炭黑和水组成的纯净物 B B、蔗糖是炭黑和水组成的混合物、蔗糖是炭黑和水组成

14、的混合物 C C、蔗糖分子是由碳元素和水分子组成的、蔗糖分子是由碳元素和水分子组成的 D D、蔗糖是由碳、氢、氧元素组成的、蔗糖是由碳、氢、氧元素组成的5 5、植物进行光合作用的过程可简单表示为、植物进行光合作用的过程可简单表示为 H2O+CO2淀粉淀粉+O2。由此判断：淀粉中一定含。由此判断：淀粉中一定含 有有 元素，可能含有元素，可能含有 元素。元素。B B碳、氢氧氧D D1 1、(2010(2010，云南）下列，云南）下列“化学反应前后化学反应前后”的叙述不正确的是的叙述不正确的是【】A.A.物质的质量总和相同物质的质量总和相同 B.B.元素的种类相同元素的种类相同 C.C.物质的分子个

15、数相同物质的分子个数相同 D.D.原子的个数相同原子的个数相同2 2、（、（20102010，四川）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不，四川）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不 变的是变的是【】原子种类原子种类 原子数目原子数目 分子种类分子种类 分子数目分子数目 元素种类元素种类 物质种类物质种类3 3、（、（20102010，武汉）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。下图是生，武汉）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。下图是生 产二氧化氯的反应的微观示意图（其中产二氧化氯的反应的微观示意图（其中 表示氧原子，表示氧原子，表表 示钠原子，示钠原子，表示氯原子）依据上述信息可知，下列说法中

16、正表示氯原子）依据上述信息可知，下列说法中正 确的是确的是【】A.A.反应前后分子的种类发生了改变反应前后分子的种类发生了改变 B.B.反应前后原子的种类发生了改变反应前后原子的种类发生了改变 C.C.反应前后元素的种类发生了改变反应前后元素的种类发生了改变 D.D.该反应属于分解反应该反应属于分解反应直击中考直击中考C C A A直击中考直击中考4 4、(2010(2010，无锡，无锡)某物质和二氧化碳反应只生成碳酸钠和氧气，某物质和二氧化碳反应只生成碳酸钠和氧气，则该物质中则该物质中【】A.A.只含氧元素只含氧元素 B.B.一定含钠元素和氧元素一定含钠元素和氧元素 C.C.只含钠元素只含钠

17、元素 D.D.一定含钠元素，可能含有氧元素一定含钠元素，可能含有氧元素5 5、(2010(2010，浙江，浙江)如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则 下列说法正确的是下列说法正确的是【】A A该反应属于化合反应该反应属于化合反应 B B该反应不符合质量守恒定律该反应不符合质量守恒定律 C C两种反应物均为化合物两种反应物均为化合物 D D该反应前后元素的种类发生了改变该反应前后元素的种类发生了改变6 6、(2009(2009，黔东南，黔东南)下列叙述完全符合质量守恒定律的是下列叙述完全符合质量守恒定律的是【】A A水结成冰前后，质量保持不变水结成冰前后，质量保持不变 B B50mL50mL水和水和50mL50mL乙醇混合后总体积小于乙醇混合后总体积小于100mL100mL C C1010克盐完全溶解在克盐完全溶解在9090克水中克水中,形成形成100100克盐水溶液克盐水溶液 D D1.2g1.2g碳与碳与3.2g3.2g氧气恰好完全反应可生成氧气恰好完全反应可生成4.4g4.4g二氧化碳二氧化碳D DA AD D 作业1、课本96页2、3、4题2、设计一个实验，证明蜡烛的成 分里含有碳、氢两种元素。