教育专题:长江我的家课件.ppt
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1、教学目标教学目标教学目标教学目标:1 11 1、初步学会歌曲长江我的家、初步学会歌曲长江我的家、初步学会歌曲长江我的家、初步学会歌曲长江我的家第一段。第一段。第一段。第一段。2 22 2、在欣赏长江之歌时能体会旋律线的起伏与歌、在欣赏长江之歌时能体会旋律线的起伏与歌、在欣赏长江之歌时能体会旋律线的起伏与歌、在欣赏长江之歌时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系曲表现的内容之间的联系曲表现的内容之间的联系曲表现的内容之间的联系.3 33 3、在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的、在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的、在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的、在演唱和欣赏音乐过
2、程中激发学生热爱母亲河的感情,丰富有关长江的相关文化知识。感情,丰富有关长江的相关文化知识。感情,丰富有关长江的相关文化知识。感情,丰富有关长江的相关文化知识。你从雪山走来,你从雪山走来,你从雪山走来,你从雪山走来,春潮是你春潮是你春潮是你春潮是你风风风风采;采;采;采;你向东海奔去,惊涛是你的气概你向东海奔去,惊涛是你的气概你向东海奔去,惊涛是你的气概你向东海奔去,惊涛是你的气概.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的
3、臂膀,挽起高山大海.我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。啊啊啊啊 长江长江长江长江 .啊啊啊啊 长江长江长江长江.你你你你从从从从雪雪雪雪山山山山走走走走来来来来春春春春潮潮潮潮是是是是你你你你风风风风采采的的的的欣赏要求:欣赏要求:歌曲可以分为几个乐段?歌曲可以分为几个乐段?旋律旋律中哪些地方是重复的?哪些地方比中哪些地方是重复的?哪些地方比较柔美?哪里推向高潮?较柔美?哪里推向高潮?第一乐
4、段:第一乐段:3 4 I 5 3 1 5 I 6 2 3 I 4 55 4.3 I 3 3 4 I你从你从 雪雪 山山 走走 来,来,春潮春潮 是是 你的你的 风风 采。采。你向你向 5 3 1 5 I 6 2 3 I 4 5 5 3.2 I 1 0 I 东东 海海 奔奔 去,去,惊涛惊涛 是是 你的你的 气气 概。概。第二乐段:第二乐段:7.1 2 5.5 I 5 7 1 2 I 1.2 3 5 1 2 I 3 I 你你 用用 甘甘 甜甜 的的 乳乳 汁,汁,哺哺 育育 各族各族 儿儿 女。女。2.3 4 6.6 I 3.2 2 I 4.3 2.2 2 6 I 5 I你你 用用 健健 美美
5、的的 臂臂 膀,膀,挽挽 起起 高高 山山 大大 海。海。第一乐段:第一乐段:3 4 I 5 3 1 5 I 6 2 3 I 4 55 4.3 I 3 3 4 我们我们 赞赞 美美 长长 江,江,你是你是 无无 穷的穷的 源源 泉。泉。我们我们 5 3 1 5 I 6 2 3 I 4 5 5 3.2 I 1 0 I 依依 恋恋 长长 江,江,你有你有 母母 亲的亲的 情情 怀。怀。1=C 四二拍四二拍 长长 江江 我我 的的 家家 3 5 5 3 5 5 0 7 3 3 7 33 0 6 6 1 2 3 6 5 5 -5 0 领领 小河小河 它它 有家,有家,小小 鸟鸟 它它 有家,有家,我也
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