教育专题：教育专题：压力和压强.ppt

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1、1、单位换算1米=厘米；1厘米=米；1米2=厘米2；1厘米2=米2；10210-210410-42、地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫，重力的方向总是。重力重力竖直向下竖直向下第十四章 观察下图观察下图,你有没有想到什么问题？你有没有想到什么问题？小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？FFF一、压力的概念：小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力1、垂直压在物体表面上的力叫压力作用点：作用点：所压表面所压表面方向方向：垂直并指向受压表面垂直并指向受压表面练习：画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图练习：画出

2、木块对支持面的压力和木块的重力的示意图FGFGFG（1）区别 从概念上区分，压力是垂直压在物体表面上的力，施力者是挤压受力物的物体，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力者是地球，重力和由重力引起的压力不是作用于同一物体的力 压力的方向与受力面垂直，重力的方向总是竖直向下 压力的作用点在受力面上，重力的作用点在物体的重心 压力和重力（2）联系 在某些特定情况下，压力往往由物体受到的重力而引起的，其大小可能与物体所受重力相等，也可能不等，但有关系 物体置于水平面，在竖直方向上的力平衡，而且没有其他力提它或压它，这时 当物体置于斜面上时，斜面上受的压力与重力有关，但大小不等于物体重力（1）压力

3、不是重力，压力可以）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力由重力产生，也可以由其他力产生。产生。（2）一般压力不等于重力）一般压力不等于重力.只有当只有当物体放在水平面时，物体对水平面物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于物重的压力等于物重 即即 2、压力大小、压力大小F压压=G练习：练习：GA=5N GB=10N F=15NABBBA对B压力为 B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N观察思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？我要有一副滑雪板多好啊!坦克使用履带而不用轮子。体验如图，手指受压的感如图，手指受压的感觉有什么不同

4、觉有什么不同?用力后用力后这种感觉有何变化这种感觉有何变化?如图，与手掌接触的那如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变明显；用力越大，形变越明显。变越明显。猜 想：猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小探究一探究一 压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系因为压力作用效果可能与多个因素有

5、关，因此在探究过程中要使用：GG结论结论：压力作用效果与压力作用效果与压力大小压力大小有关有关控制变量法探究二压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系结论：压力作用效果与受力面积有关G GG GGG G实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压 力受力面积压力作用效果1 1桌子的重力桌脚明显2 2桌子+砝码重力桌脚很明显3 3桌子+砝码重力桌面极不明显实验结果(1)、当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；(2)、当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积怎样表示压力的作用效果呢？1、表示、表示压力作用效果压力作用效果的物理量的物理量2、压强定义：物体、压强

6、定义：物体单位面积单位面积上受到的上受到的压力压力3、计算：、计算：压强压强=压力压力受力面积受力面积P=FS4、压强单位：、压强单位：N/m2 帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕 1 Pa =1 N/m21帕含义帕含义:1米米2的面积上受到的压力是的面积上受到的压力是1牛牛压压强强例题：一本重2.5N2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为510 m510 m，试计算书对桌面的压强。-2-22 2已知：已知：F=G=2.5N S=F=G=2.5N S=5 510 m10 m 求：求：p p2-2F FS S 解：解：p=p=50 Pa2.5N510 m 2-2答：书对桌面的压强为答：书对

7、桌面的压强为50Pa50Pa小结一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。压强的应用：p=p=F FS S减小减小受力面积受力面积 S增大增大压力压力 F1、增大压强增大增大受力面积受力面积 S减小减小压力压力 F2、减小压强1、压强是表示、压强是表示 的物理量，同学们正在考的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的它的意义是意义

8、是 。2、关于压强，下列说法中正确的是、关于压强，下列说法中正确的是 （）A、压力大，则压强一定大。压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大单位受力面积的压力大,则压强一定大。则压强一定大。压力作用效果压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿牛顿试一试试一试3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是保持静止，下列说法中正确的是 （）A、两手指受到的压力相同，左

9、边手指受到的压强较大。两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。CACB4、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放5.关于压力的说法中，正确的是：（）A.压力都是由物体的重力产生的B.压力一定等于物体的重力C.压力与重力是一对平衡力D.压力的方向一定垂直于受力 物体的表面D6.对压强公式()的理解，正确的是:（）A.压力增大，压强一定也增大B.受力面积一定时，产生的压强跟压力 成正比C.受力面积越小，压强一定越大D.压力一定时，压强跟受力面积成正比B7.初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（）A.急速向岸边跑 B.呆立不动C.单脚站立不动D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动D问答题：问答题：背书包为什么要用扁而宽的带，不用细绳？答：宽的书包带背在肩上时比细绳与肩的接触面积大，在书包重一定的情况下，宽的书包带比细绳对肩的压强小，人感到舒服些