教育专题:教育专题:北师大版数学五年级上册《分数的再认识》PPT课件之一 (2).ppt
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1、北师大版五年级数学上册老师这有两条请大家来猜一猜。第一条:母子两边分(打一数学名词)()第二条:十五只吊桶打水(打一分数)()分数7/8请拿出你请拿出你所有铅笔所有铅笔的的 。12 都是拿所有铅笔的都是拿所有铅笔的 ,可为什么可为什么有的一样多,有的不一样多呢?有的一样多,有的不一样多呢?12 我也看了我我也看了我这本书的这本书的 我看了这我看了这本书的本书的1313一个图形的一个图形的 是是 ,画出这个图形。,画出这个图形。紫色的是紫色的是我房间,你我房间,你会用分数来会用分数来表示吗?表示吗?我画的帽子,我画的帽子,你会用分数表你会用分数表示彩色部分吗示彩色部分吗?你知道这截圆木你知道这截
2、圆木13是哪根圆木的是哪根圆木的?为希望工程捐款,小为希望工程捐款,小明捐献了零花钱的明捐献了零花钱的 ,小芳捐献了零花钱的小芳捐献了零花钱的 。1434小芳捐的钱小芳捐的钱一定一定比小明多吗?比小明多吗?用涂色的方法表示出分数用涂色的方法表示出分数 和和3458把谁平均分,谁就是整体把谁平均分,谁就是整体1 整体不同,相同分数所对应的具体整体不同,相同分数所对应的具体数量也不相同。数量也不相同。分数相同,对应的整体不同,所表分数相同,对应的整体不同,所表示的具体的量就不同;部分相同,整体相示的具体的量就不同;部分相同,整体相同,如果分法不一样,表示的分数就不一同,如果分法不一样,表示的分数就不一样;部分相同,对应的整体不一样,用来样;部分相同,对应的整体不一样,用来表示的分数就不一样。表示的分数就不一样。
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- 分数的再认识 教育专题:教育专题:北师大版数学五年级上册分数的再认识PPT课件之一 2 教育 专题 北师大 数学 年级 上册 分数 再认识 PPT 课件 之一
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