幼儿园教师公开课评课表.pdf
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1、教学目标教学内容教学策略教学素养教学效果1.目标明确、具体,1.内容正确,切合1.活动组织有序,1.充分尊重幼儿,1.教师驾驭课堂能力强,恰当适合幼儿实际。2.在学习过程中,注重培养幼儿的创新意识。3.注重幼儿的全面发展和良好行为习惯的培养。幼儿实际,具有层次清晰,重点突面向全体,注重幼运用生成性资源,有较强的应挑战性。?2.教学难 度与容出,有节奏,时间儿个性的发展。?变能力。?安排合理。?2.合理引 导幼儿2.教师用普通话教学,教态亲量适度,有利于幼2.能充分 发挥幼操作实践、合作交切自然,语言简洁、准确、生儿长远发展。?3.注意知 识的整儿的主动性、参与流、自主建构,注动,操作?演示正确
2、熟练。?性和操作性。?重培养幼 儿的问题意识,鼓励创新。?4.注重学习习惯和学习兴趣的培养。?5.幼儿学习积极主动,参与率高。?总分3.课堂气氛民主和谐,张弛有度,收放自如。?合,注重综合性、3.教学环 节的设趣味性、活动性。?置科学、有创意,教师姓名评课项目整合度高,艺术性3.注重提 问的有强。?4.教学手 段和方法得当,注重幼儿的主动学习,留给效性,活动中教学效率高。?幼儿充分 的参与学习的时 间和空间。?奇美玲冯艳王娜陈利芳马俊霞周娜田媛王晓宁王丽婷王震?张燕周超祁彦江乔喜荣备注备注:优质课:100 分-85 分;良好课:84 分-75 分;合格课:74 分-60 分;不合格:60 分以下。?评 价人:时间:
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