教育专题:教育专题:《伯牙绝弦》课件2.ppt
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1、解 题伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。“伯牙绝弦”是什么意思?朗读课文,注意停顿朗读课文,注意停顿 伯牙伯牙善善鼓琴,钟子期鼓琴,钟子期善听。善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善善哉,峨峨兮哉,峨峨兮若若泰山!泰山!”志在流水,志在流水,钟子期曰:钟子期曰:“善哉,洋洋兮善哉,洋洋兮若若江河!江河!”伯牙伯牙所念,钟子期所念,钟子期必得之。子期必得之。子期死,伯牙死,伯牙谓谓世世再无知音,乃再无知音,乃破破琴琴绝弦,终身绝弦,终身不复鼓。不复鼓。伯牙绝弦伯牙绝弦翻译课文翻译课文结合课文下的注释,翻译结合课文下的注释,翻译课文。大
2、家两人一组互相课文。大家两人一组互相翻译给对方听,找出你不翻译给对方听,找出你不理解的词语或句子,向老理解的词语或句子,向老师求教。师求教。1、伯牙善鼓琴,钟子期善听。“善善”,善于,擅长。善于,擅长。“鼓鼓”,弹。弹。(伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。)(伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。)2、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”“善哉善哉”,太好了。太好了。“峨峨峨峨”,高。高。“兮兮”,啊。啊。“若若”,好像。好像。(伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟(伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)说:子期(听了)说:“太好了!简直就像太好了!简直就像高大的泰山啊!高大的泰山啊!
3、”)3、志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“洋洋洋洋”,广大。广大。(伯牙心里想到流水,钟子期说:(伯牙心里想到流水,钟子期说:“妙妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河!极了!这琴声宛如奔腾不息的江河!”)4、伯牙所念,钟子期必得之。“所念所念”,所想到的。所想到的。“得得”,懂得。懂得。(不管伯牙心里想到什么,钟子期都能(不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。)准确地道出他的心意。)5、子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。“谓谓”,觉得。觉得。“知音知音”,理解自己心理解自己心意、有共同语言的人。意、有共同语言的人。“破琴破琴”,把琴把琴摔碎。摔碎。“复复”
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