教育专题:14圆的认识.ppt
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1、执执 教教:马晓晶马晓晶班班 级级:六六(3)(3)班班圆圆 的的 认认 识识长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形圆圆直线图形直线图形圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形小组合作,验证猜想小组合作,验证猜想(1)想办法验证每个人到篮筐的距离)想办法验证每个人到篮筐的距离都相等都相等 友情提示友情提示:先找到篮筐的位置,再找到:先找到篮筐的位置,再找到每位同学所在的位置;想办法验证每每位同学所在的位置;想办法验证每个人到篮筐的距离相等。个人到篮筐的距离相等。圆心圆心圆中心的这一点叫做圆中心的这一点叫做圆心。O连接连接圆心圆心和和圆上任意一点圆上任意一点的线
2、段叫做的线段叫做半径半径。r半径圆心圆心直径直径 d 通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫做的线段叫做直径直径。()()()你能判断出谁是直径吗你能判断出谁是直径吗?oCDGHMNBFE试一试:试一试:你能说出下面图中哪些是半径?你能说出下面图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?哪些是直径?哪些不是,为什么?一起动手:一起动手:1 1、请同学们在圆纸片上画出半径,、请同学们在圆纸片上画出半径,1010秒秒钟,看能画出多少条?直径呢?钟,看能画出多少条?直径呢?2 2、请同学们用直尺量一量画出的半径有、请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢?多
3、少厘米?你发现了什么?直径呢?3 3、同桌讨论:、同桌讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?直径有在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?什么特征?它们之间有什么关系?o在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()无数无数相等相等o在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数无数相等相等odrr半径与直径的关系半径与直径的关系:odrrr半径与直径的关系半径与直径的关系:odrrr半径与直径的关系半径与直径的关系:odrrd=r+rd=2rr=d 2在同一个圆里,直径是半径的在同
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- 教育 专题 14 认识
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