教育专题：135测电压 (2).ppt

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1、问题1：什么是电压？我们先用水流作比喻我们先用水流作比喻 比较水流和电流的相似处。比较水流和电流的相似处。电压使电路中电压使电路中的的自自由电荷由电荷 形形成电流。成电流。定向移动定向移动电源在电路中的作用电源在电路中的作用是提供是提供 。电压电压现在我们来想想我们生活中能够提供电压的装置：（1)是提供电是提供电压的装置压的装置。发电机发电机干电池干电池纽扣电池纽扣电池蓄蓄电电池池电源(2)(2)、电压的表示符号：、电压的表示符号：。(3)、电压的国际主单位：、电压的国际主单位：简称：简称：，表示符号：表示符号：。常用单位：常用单位：换算关系：换算关系：伏特伏特伏伏VU1kV=V1V=mV千伏

2、千伏（kV）毫伏毫伏（mV）10001000(4)、常见的电压、常见的电压 一节干电池的电压：一节干电池的电压：对人体的安全电压对人体的安全电压：我国家庭生活用电的电压：我国家庭生活用电的电压：1.5V不高于不高于36V220V你知道了吗你知道了吗?1、在 的作用下，电荷定向移动形成电流。2、电压的表示符号 国际单位是 用字母 表示 。3、（1）对人体的安全电压是）对人体的安全电压是 伏伏（2 2）一节干电池的电压是）一节干电池的电压是 伏伏=毫伏毫伏（3 3）我国家庭电路的电压是）我国家庭电路的电压是 伏伏=千伏千伏电压U伏特伏特V不高于不高于361.515000.22220问题2：如何使用

3、电压表？(1)、测量电压的仪表，、测量电压的仪表，叫电压表。它在电路中叫电压表。它在电路中的符号是的符号是V电流表电压表符号接线柱量程分度值使用规则3个个3个个3A和和 0.6A3A：0.1A 0.1A 0.02A1、串联串联在电路中在电路中2、“+”入入“-”出出3、被测电流不能超、被测电流不能超出电流表量程出电流表量程4、不允许把电流表直、不允许把电流表直接接到电源的两极。接接到电源的两极。3V和和 15V3V:0.1V 0.1V 0.5V1、并联并联在电路中在电路中2、“+”入入“-”出出3、被测电压不能超、被测电压不能超出电压表量程出电压表量程AV4、电压表可以直电压表可以直接接到电源

4、两极接接到电源两极（2）、练习练习练习练习:电压表的读数电压表的读数电压表的读数电压表的读数 1.电压表可以直接接在电源的两极上，测量电源电压。电压表可以直接接在电源的两极上，测量电源电压。2.电流从电流从+极入，极入，-极出。极出。用电压表测量灯泡的电压：电压表与用电器并联。用电压表测量灯泡的电压：电压表与用电器并联。问题3：如何使用电压表测量电路电压？（1 1）、小组合作探究：）、小组合作探究：请用请用电压表分别测出电压表分别测出一节一节干电池的干电池的电压电压和和两两节节干电池串联，干电池串联，三节三节干电池串联后的干电池串联后的总电压总电压。结论：结论：串联电池组的总电压等于各节电池电

5、压串联电池组的总电压等于各节电池电压之和。之和。（2）、探究串联电路中电压的规律）、探究串联电路中电压的规律 1、提出问题：、提出问题：2、猜想与假设、猜想与假设 3、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验 4、进行实验、进行实验 5、收集实验数据、收集实验数据 6、分析与论证、分析与论证 7、评估与交流、评估与交流 提出问题提出问题 在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。那在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的么在电路中的L1两端电压两端电压UAB、L2两端的电压两端的电压UCD与与L1、L2两端的总电压两端的总电压UAD可能有什么样的可能有什么样的关系？关系？猜想与假设猜想与假设

6、：ABDL1L2C 制定计划与设计实验制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中分别把电压表接入图中L1两端、两端、L2两端测出电压，然两端测出电压，然后测出后测出L1、L2两端的总电压，看看测得的电压之间有什两端的总电压，看看测得的电压之间有什么关系？么关系？ABDLIL2CABDLIL2CVVABDL1L2VC+_+_ 进行实验进行实验L1L2ABCD1、连接电路时开关应断开连接电路时开关应断开 2、选择电压表合适的量程、选择电压表合适的量程3、电压表要与所测用电器、电压表要与所测用电器并联并联4、电压表的正负接线柱不要接反了、电压表的正负接线柱不要接反了实验注意事项实验注意事项:收集实验数

7、据收集实验数据 测量对象测量对象 UAB/V UCD/V UAD/V 电压（电压（V）0.750.751.50.790.711.50.760.641.4 分析与论证分析与论证由数据我们可以看出：由数据我们可以看出：串联电路两端的电压等于各部分电串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。路两端的电压之和。UAD=UAB+UCD（4）、探究并联电路中电压的规律）、探究并联电路中电压的规律 1、提出问题：、提出问题：2、猜想与假设、猜想与假设 3、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验 4、进行实验、进行实验 5、收集实验数据、收集实验数据 6、分析与论证、分析与论证 7、评估与交流、评估与交

8、流 提出问题提出问题在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路中的中的L1两端与两端与L2两端的电压有什么样的关系？两端的电压有什么样的关系？L1L2 猜想与假设猜想与假设ABDC 制定计划与设计实验制定计划与设计实验分别用电压表测出分别用电压表测出A、B之间，之间，C、D之间，之间，A、D之间以及之间以及B、C之间的电压，看看测得的电压值之间有什么关系？之间的电压，看看测得的电压值之间有什么关系？L1L2VCDL1L2VDAVL1L2BCL2L1VAB 进行实验进行实验L1L2ABCD 测量对象测量对象 UAB/V UCD/VUAD/V UB

9、C/V电压（电压（U）1.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.5收集实验数据收集实验数据 分析与论证分析与论证由数据我们可以看出：由数据我们可以看出：并联电路中，各支路两端的电压相等并联电路中，各支路两端的电压相等并联电路中，各支路两端的电压相等并联电路中，各支路两端的电压相等.UAB=UCD=UAD=UBC谈一谈：谈一谈：我学习这节课的收获我学习这节课的收获1、电压的概念、单位、生活中常见的电压。2、电压表的使用方法。3、电源电压的测量。4、串并联电路电压的特点。自我检测自我检测v自我检测：自我检测：v1在在 的作用下，电荷定向移动形成电流。的作用下，电荷定向移

10、动形成电流。v2、电压的表示符号、电压的表示符号 国际单位是国际单位是 用字母用字母 表示表示 。v3、（、（1）对人体的安全电压是）对人体的安全电压是 伏伏.v （2）一节干电池的电压是）一节干电池的电压是 伏伏=毫伏毫伏.v （3）我国家庭电路的电压是）我国家庭电路的电压是 伏伏=千伏千伏.v4如图所示的电路中，开关如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得的电压是（闭合时，电压表所测得的电压是（）vA、电灯、电灯L1两端的电压两端的电压 B、电灯、电灯L2两端的电压两端的电压 vC、电灯、电灯L1和和L2两端的电压两端的电压 D、电源电压、电源电压v5如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关S后，两灯泡都能发后，两灯泡都能发光，则（光，则（）vA、甲是电流表，乙是电压表、甲是电流表，乙是电压表 B、甲是电压表，乙是电流表、甲是电压表，乙是电流表vC、甲、乙都是电流表、甲、乙都是电流表 D、甲、乙都是电压表、甲、乙都是电压表v6、在如图所示的电路中，如果电压表、在如图所示的电路中，如果电压表V1的示数为的示数为4.5，则，则V2的示数为的示数为 V，V3的示数为的示数为 V。第4题图第5题图第6题图感谢支持，感谢支持，多指教！多指教！